10.4 浮力 —2020-2021学年苏科版八年级物理下册课件（25张PPT）
文档属性
| 名称 | 10.4 浮力 —2020-2021学年苏科版八年级物理下册课件（25张PPT） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 4.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2021-04-11 08:18:19 | ||
图片预览
文档简介
目录
我体验到了浮力
将瓶盖旋紧的空矿泉水瓶压入水中时，有什么感觉？
体验了浮力
气球为什么能腾空而起?
人为什么能浮在海面上?
乒乓球为什么能从水里升起?
轮船为什么能浮在海面上?
浸在液体或气体里的物体受到液体或气体向上的托力.
浮力
思考讨论
1.静止在水面上的舰艇，分析它的受力情况？
2.浮力的方向?浮力的施力物体？受力物体？
浮力的方向：竖直向上
浮力施力物体：液体或气体
G
F浮
猜想依据:
实验设计:
G
G/
下沉的物体是否受到浮力
思维向导
(1)你观察到的现象?
测力计的示数变小
(2)你观察到的现象能说明什么问题?
下沉的物体也受到浮力的作用
实验验证:
学会测量浮力
1.用弹簧测力计测出物体的重力G。
G ’
2.将石块浸没入水中，记下弹簧测力计此时的示数G ’ 。
思考：通过上面的实验,你能找到一种用弹簧测力计测量浮力大小的方法嘛?
G
在空气中弹簧测力计的读数G （牛）
物体浸在水中弹簧测力计读数G’ （牛）
物体受到的浮力F浮（牛）
浮力的大小：F浮=G-G’（称重法）
用弹簧测力计测量浮力的大小
一个金属块挂在弹簧秤上，在空气中称时，示数为 27牛 ，把它浸没在水中称时，示数为17牛，它受到的浮力是多少牛？
解：F浮=G- G ’ =27N-17N=10牛
答：它受到的浮力是10N
体验：
手上受到的力越来越大
现象：
水桶中的水位越来越高
结论：
饮料罐浸入水中的体积越多，它所受的浮力越大
浮力的大小
？
？
？
(1)
(4)
(5)
？
G物
(2)
G桶
(3)
F′
G′
F浮=G物-F′
G排=G′-G桶
比较F浮与G排，你会有什么发现
物体的重力G物（N）
空小烧杯的重量G杯（N）
浸没在水中弹簧秤读数F’（牛）
物体所受浮力
F浮(N)
物体排开的液体和烧杯的总重量G ’（N）
物体排开液体的重量
G排液（N）
F浮与
G排液的关系
？
？
？
？
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于（被物体排开的）液体所受的重力。
F浮=G排液
＝ m排g
＝ρ液V排g
或 F浮＝ ρ液 V排 g
(定量)
ρ液
液体的密度
Kg/m3
V排
物体排开液体的体积
m3
注意：
V排不一定等于V物
V排V排=V物
物体所受浮力的大小与物体排开液体的体积____(有关/无关)，物体排开液体的体积越大，受到的浮力越______.
有关
大
探究实验1：浮力与物体排开液体的体积的关系
物体浸没在液体中时，所受浮力的大小与其浸没的深度____(有关/无关)。
无关
探究实验2：浮力与物体浸没在液体里的深度的关系
物体所受浮力的大小与液体的_______有关
密度
水
盐水
探究实验3：浮力与液体密度的关系
用细绳系着圆柱体放入装满水的溢水杯中，用小桶接住溢出的水，最后电子台秤的示数不变，请学生解释。通过这个实验拓展，加深对浮力及阿基米德原理知识的理解。
活动四 实验拓展
浮力产生的原因:
液体作用在物体上下表面的压力差。
（2020青岛，9）探究浮力的大小跟哪些因素有关的实验情形如图所示，其中所用金属块a和塑料块b的密度不同，但重力均为1.6N。下列分析正确的是（ ）
A. 金属块a浸没在水中时，受到浮力的大小为0.3N
B. 利用甲、乙，可以探究浮力的大小与物体体积的关系
C. 利用乙、丙，可以探究浮力的大小与物体密度的关系
D. 利用丙、丁，可以探究浮力的大小与液体密度的关系
（2020黔南州，11）如图，重为5N，体积为0.2x10-3 m3的物体用细线系在弹簧测力计的挂钩上，将它浸没在水中，物体受到的浮力是 N, 静止时弹簧测力计的示数是 N (g=10N/kg)。
（2020龙东，27）2020年6月我国深潜器在马里亚纳海沟下潜深度达10907m时，它受到水的压强是 Pa.深潜器在下潜过程中浮力 (变大、变小或不变)。(ρ水=1.0×103kg/m3)
（2020西藏，22）在“测量物体浸没在液体中所受的浮力”实验中，某同学在弹簧测力计下悬挂一个物块，静止时弹簧测力计的示数F1=2.2N，再将物体浸没在酒精中，静止时弹簧测力计的示数F2=1.4N，如图所示，则物体在酒精中受到的浮力是______N，物体的体积是______m3。（酒精0.8×103kg/m3，g取10N/kg）
（2020鄂州，23）在“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”实验中，小芳设计的实验步骤如图所示，按照A、B、C、D的顺序进行测量。小华认为，为了减小实验误差，可以进一步优化实验步骤，他将A、B、C、D重新排序。你认为小华的测量顺序应该是______，此实验得出的结论是______。
（2020盐城，20）在透明薄塑料袋中装入大半袋水，用弹簧测力计钩住塑料袋缓慢放入水中，水袋受到的浮力不断______（增大/减小）。当塑料袋中的水面与容器中水面______时，水袋中水的重力和排开水的重力相等，用塑料袋进行实验的好处是______（说出一点即可）。
我体验到了浮力
将瓶盖旋紧的空矿泉水瓶压入水中时，有什么感觉？
体验了浮力
气球为什么能腾空而起?
人为什么能浮在海面上?
乒乓球为什么能从水里升起?
轮船为什么能浮在海面上?
浸在液体或气体里的物体受到液体或气体向上的托力.
浮力
思考讨论
1.静止在水面上的舰艇，分析它的受力情况？
2.浮力的方向?浮力的施力物体？受力物体？
浮力的方向：竖直向上
浮力施力物体：液体或气体
G
F浮
猜想依据:
实验设计:
G
G/
下沉的物体是否受到浮力
思维向导
(1)你观察到的现象?
测力计的示数变小
(2)你观察到的现象能说明什么问题?
下沉的物体也受到浮力的作用
实验验证:
学会测量浮力
1.用弹簧测力计测出物体的重力G。
G ’
2.将石块浸没入水中，记下弹簧测力计此时的示数G ’ 。
思考：通过上面的实验,你能找到一种用弹簧测力计测量浮力大小的方法嘛?
G
在空气中弹簧测力计的读数G （牛）
物体浸在水中弹簧测力计读数G’ （牛）
物体受到的浮力F浮（牛）
浮力的大小：F浮=G-G’（称重法）
用弹簧测力计测量浮力的大小
一个金属块挂在弹簧秤上，在空气中称时，示数为 27牛 ，把它浸没在水中称时，示数为17牛，它受到的浮力是多少牛？
解：F浮=G- G ’ =27N-17N=10牛
答：它受到的浮力是10N
体验：
手上受到的力越来越大
现象：
水桶中的水位越来越高
结论：
饮料罐浸入水中的体积越多，它所受的浮力越大
浮力的大小
？
？
？
(1)
(4)
(5)
？
G物
(2)
G桶
(3)
F′
G′
F浮=G物-F′
G排=G′-G桶
比较F浮与G排，你会有什么发现
物体的重力G物（N）
空小烧杯的重量G杯（N）
浸没在水中弹簧秤读数F’（牛）
物体所受浮力
F浮(N)
物体排开的液体和烧杯的总重量G ’（N）
物体排开液体的重量
G排液（N）
F浮与
G排液的关系
？
？
？
？
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于（被物体排开的）液体所受的重力。
F浮=G排液
＝ m排g
＝ρ液V排g
或 F浮＝ ρ液 V排 g
(定量)
ρ液
液体的密度
Kg/m3
V排
物体排开液体的体积
m3
注意：
V排不一定等于V物
V排
物体所受浮力的大小与物体排开液体的体积____(有关/无关)，物体排开液体的体积越大，受到的浮力越______.
有关
大
探究实验1：浮力与物体排开液体的体积的关系
物体浸没在液体中时，所受浮力的大小与其浸没的深度____(有关/无关)。
无关
探究实验2：浮力与物体浸没在液体里的深度的关系
物体所受浮力的大小与液体的_______有关
密度
水
盐水
探究实验3：浮力与液体密度的关系
用细绳系着圆柱体放入装满水的溢水杯中，用小桶接住溢出的水，最后电子台秤的示数不变，请学生解释。通过这个实验拓展，加深对浮力及阿基米德原理知识的理解。
活动四 实验拓展
浮力产生的原因:
液体作用在物体上下表面的压力差。
（2020青岛，9）探究浮力的大小跟哪些因素有关的实验情形如图所示，其中所用金属块a和塑料块b的密度不同，但重力均为1.6N。下列分析正确的是（ ）
A. 金属块a浸没在水中时，受到浮力的大小为0.3N
B. 利用甲、乙，可以探究浮力的大小与物体体积的关系
C. 利用乙、丙，可以探究浮力的大小与物体密度的关系
D. 利用丙、丁，可以探究浮力的大小与液体密度的关系
（2020黔南州，11）如图，重为5N，体积为0.2x10-3 m3的物体用细线系在弹簧测力计的挂钩上，将它浸没在水中，物体受到的浮力是 N, 静止时弹簧测力计的示数是 N (g=10N/kg)。
（2020龙东，27）2020年6月我国深潜器在马里亚纳海沟下潜深度达10907m时，它受到水的压强是 Pa.深潜器在下潜过程中浮力 (变大、变小或不变)。(ρ水=1.0×103kg/m3)
（2020西藏，22）在“测量物体浸没在液体中所受的浮力”实验中，某同学在弹簧测力计下悬挂一个物块，静止时弹簧测力计的示数F1=2.2N，再将物体浸没在酒精中，静止时弹簧测力计的示数F2=1.4N，如图所示，则物体在酒精中受到的浮力是______N，物体的体积是______m3。（酒精0.8×103kg/m3，g取10N/kg）
（2020鄂州，23）在“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”实验中，小芳设计的实验步骤如图所示，按照A、B、C、D的顺序进行测量。小华认为，为了减小实验误差，可以进一步优化实验步骤，他将A、B、C、D重新排序。你认为小华的测量顺序应该是______，此实验得出的结论是______。
（2020盐城，20）在透明薄塑料袋中装入大半袋水，用弹簧测力计钩住塑料袋缓慢放入水中，水袋受到的浮力不断______（增大/减小）。当塑料袋中的水面与容器中水面______时，水袋中水的重力和排开水的重力相等，用塑料袋进行实验的好处是______（说出一点即可）。