（人教新课标）五年级语文下册 回顾 扩展七

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回顾 扩展七
命题人：遥望
班级 姓名
1、 把词语补充完整，再根据理解填序号。
①( )面春风 ②娓娓（ ）听 ③虎背（ ）腰 ④活（ ）乱跳
⑤目（ ）口呆 ⑥仪表（ ） ⑦低声细（ ） ⑧点头（ ）腰
1.描写人物外貌的词是（ ）。
2.描写人物神态表情的词是（ ）。
3.描写人物行动的词是（ ）。
4.描写人物说话时的情态的词是（ ）。
二、先把词语补充完整，再根据词语表达的意思填空。
怒气冲（ ） 怒发冲（ ） 怒目而（ ）
怒不可（ ） 怒形于（ ） 怒火（ ）（ ）
这六个词都是写人生气、发怒的样子，只是表达的意思不同，其中（ ）是形容怒火在心中燃烧；（ ）是形容愤怒难以抑制；（ ）是形容愤怒地看着；（ ）是形容满腔愤怒显于脸上。
三、将下列人物和与之对应的个性特点连起来。
严监生 技艺高超
小嘎子 势力的拜金者
王熙凤 聪明而富有心计
刷子李 见风使舵、阿谀奉承
托 德 爱财胜过生命，吝啬
四、“语言”“动作”“神态”都与人体的某些器官有关，你能将这些“器官”放入相应的位置组成词语吗？
肝 胆 手 眼 舌 头 心 腰 耳
（ ）疾（ ）快 巧（ ）如簧 语重（ ）长
垂（ ）丧气 膀大（ ）粗 抓（ ）挠腮
（ ）（ ）相照 赤（ ）忠（ ）
五、写出下列成语的主人公。
卧薪尝胆（ ） 闻鸡起舞（ ） 入木三分（ ）
三顾茅庐（ ） 完璧归赵（ ） 望梅止渴（ ）
六、课外阅读。
那刘姥姥入了坐，拿起箸（zhù筷子）来，沉甸甸的不伏手_____原来凤姐和鸳鸯商议定了，单拿了一双老年四楞象牙镶金的筷子给刘姥姥。刘姥姥见了，说道：“这个叉爬子，比我们那里的铁锨还沉，那里拿得动他？”说得众人都笑起来。只见一个媳妇端了一个盒子站在当地，一个丫鬟上来揭去盒盖，里面盛着两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上，凤姐偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。
贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身，高声说道：“老刘，老刘，食量大如牛，吃个老母猪，不抬头！”说完，却鼓着腮帮子，两眼直视，一声不语。众人先是发怔，后来一想，上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云撑不住，一口茶都喷出来。黛玉笑岔了气，伏着桌子只叫“嗳哟！”宝玉滚到贾母怀里，贾母笑得搂着叫“心肝”，王夫人笑得用手指着凤姐，却说不出话来。薛姨妈也撑不住，口里的茶喷了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春离了座位，拉着他的奶奶，叫“揉揉肠子”。地下无一个不弯腰屈背，也有躲出去笑的，也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。
1． 选择正确答案，把序号写在括号里。
这段话写的是（ ）的场面。
1 刘姥姥进大观园。
2 贾母请刘姥姥吃饭。
3 林黛玉进大观园。
2．众人为什么“先是一怔”，后来又为什么“上上下下一齐哈哈大笑起来”？
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3. 这里是写（ ）和（ ）有意拿（ ）取乐。目的是为了讨好（ ），让大家开心。
4．这段话着重写了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、
（ ）、（ ）、（ ）、（ ）这些人笑的情形。在文中把这些句子画上横线，读一读，想象一下当时的情景。
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