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人教PEP英语五年级下册Recycle
1
Sarah's
weekend
Lesson
1
课时教案
课题
Lesson
1
单元
Recycle
1
学科
英语
年级
五下
学习目标
能按照意群朗读故事并能进行情景表演等。复习1-3单元的重点单词和重要句型等，
并能运用所学单词和句型进行简单的对话。复习1-3单元的语音知识，
并能根据所学语音知识完成Listen,
circle
and
match。能完成课堂同步练习，
巩固所学知识。
重点
能按照意群朗读故事并能进行情景表演等。
难点
复习1-3单元的重点单词和重要句型等，
并能运用所学单词和句型进行简单的对话
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Warm-up
PPT
播放Let’s
sing:
What
time
is
it
song.
Let’s
chant
由听唱活动引入学习话题。
Presentation
and
practice
Game
time:烟花绽放：快速读出单词或短语。Choose
and
say：呈现一些图片和对话框架，What
time
is
it?
It’s
...It’s
time
to/for...Lead
in:
呈现go
to
school
图片，
引导进行对话，
引出，
school，
This
is
my
school,
进而复习学校场所名词等!Game
time：出现喇叭
请大声读，
没有喇叭请小声读Look
and
say：呈现学校图片，
根据图片进行问答。Do
you
have
a/an
...?Where
is
it?Game
time：打气球：你能快速说出英语并拼读出来就能打破气球哦！
复习天气相关单词。Look
and
say：呈现图片，
大胆问答。Lead
in：呈现read场景图What
time
is
it
now?
They
are
going
to
see
a
show
today.What
happened?
Let's
watch!播放课文动画，
学生理解课文并注意模仿语音语调。
Words
and
expressions：讲解课文中的重难点单词show，
rain和语言点：1.
What
time
is
it
now?2.
Time
to
go.
3.
Do
you
have
...?
4.
Where
is
+场所名词？Listen
and
imitate：逐句播放音频并跟读模仿。Answer
the
questions:
提出问题，
并引导学生在课文里找出答案，
理解课文，
回答问题。Practice：1.
Read
loudly
by
yourself.
2.
Read
with
your
group
members.分角色朗读自己大声朗读Listen
and
fill：呈现课文部分文本，
听音频跟读并补全文本。Show
time：再次播放talk部分动画，
学生跟读，
并模仿语音语调。1.
2人一组合作朗读。2.
分角色朗读对话。3.情景展示表演。Presentation：Read
the
words
loudly
three
times!呈现一些代表单词，
读一读并说一说How
to
pronounce
the
underline
letters?Revision：
Let's
review
the
sounds
together!
复习语音知识，
并强调字母er,
ir,
ur,
ar,
al,
等的发音规则!
Listen,
circle
and
match：
播放课文动画音频，学生仔细听，
主要抓住重点信息，
尝试自主完成听力任务。Check：呈现听力文本，听音，讲解一些重要句型并核对答案。Practice
：问答配伍。Practice
：选出每组中不同类的一项
游戏，
复习本单元重点单词Free
talk复习单词和句型Lead
in导入Let's
check核对答案提出问题，引入主题游戏Practice复习总结
游戏提高学生学习兴趣Free
talk复习相关知识导入话题导入学习问答，
复习句型听音频，
完成听力任务核对答案，
掌握听力技巧跟读模仿更好的掌握新授内容创设情景，
正确运用所学句型游戏小组合作
Summary
and
Homework
Summary句型：Where
is
the
...?
It’s
on
the
...floor.Do
you
have
a
...?
Yes,.../No,
...What
time
is
it?
It’s
...What’s
the
weather
like?It’s
....Homework1.
听录音跟读read
aloud部分,
注意模仿语音语调复习
2.小组成员情景表演故事，背诵read
aloud部分给小组长听。3.
读1-3单元课文两遍，
复习Unit
1-Unit
3重点词汇和句型。4.
完成同步练习。
积极完成作业
对学习成果的巩固。
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精品试卷·第
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