【提优训练】2021年春统编五年级语文下册第四单元测试题（含答案）

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【提优训练】2021年春统编五年级语文下册第四单元测试题（含答案）
（时间：90分钟
分值：100分）
一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2分）
我愿意看见一只只白帆，我愿我们的生活像一片片白帆，永远寻求不冻的港。
二、看拼音，写词语。（10分）
sǔn
shī
duàn
liàn
wèi
wèn
qínɡ
bù
zì
jīn
wò
kè
nián
línɡ
tǔ
fěi
sù
rán
qǐ
jìnɡ
三、给下列加点的字选择正确的读音，用“√”表示。（3分）
勉强(
qiǎnɡ
jiànɡ)
施
(
sī
shī)
行
矜（jīn
jīnɡ）持
筹（chóu
cóu）措
黯（àn
yàn）然
镯（zhuó
zuó）子
四、判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。（5分）
1.王昌龄是盛唐著名边塞诗人，后人誉为“七绝圣手”。
（
）
2.《青山处处埋忠骨》是作者晓年写作的一篇短文。（
）
3.
《军神》按事情发展的顺序并通过人物对话、神态的描写，表现人物的品质。（
）
4.“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”这句话是彭德怀写给毛泽东的电报稿内容。（
）
5.
《凉州词》的作者是盛唐时期著名诗人王之涣。（
）
五、将下列选项的正确答案填在括号里。（10分）
1.
下列词语中书写有误的一项是（
）。
A.
特殊
尊敬
签名
情不自禁
B.
斩新
慈祥
施舍
光荣殉职
C.
革命
赴约
光荣
自我安慰
D.
审视
踌躇
黯然
原封不动
2.下列词语与意思不对应的一项是（
）。
A.可以称作，比得上。（堪称）
B.花费钱财过多，享受过分。（奢侈）
C.用威势来吓唬。（威吓）
D.惊讶疑惑。（惊异）
3.下列语句是比喻句的一项是（
）。
A.
你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板!
B.
他的双手好像有些颤抖，额上汗珠滚滚。
C.
你骗谁！像你当大官的人会没有钱！
D.
他像是自我安慰地说道。
4.有人说方志敏烈士“清”
而不“贫”下列理解错误的一项是（
）。
A.方志敏“清”是因为常常有几百万元经过他的管理，但他没有贪污一分钱。
B.“清”
而不“贫”是共产党员自觉的生活态度，是植根于革命者心底的勇往直前的精神力量。
C.说方志敏不“贫”是因为他虽然不富裕，但他有高尚的品德，品德是一个人最大的财富。
D.“清”
而不“贫”是说被俘后国民党士兵在他身上没有搜到一分钱。
5.
下列不是书写格式要求的一项是（
）。
A.标题和作者要写在醒目的位置。
B.段落要分明，每一段的首行都要空两个字。
C.标点符号宜小，要写在字的右下方，点号不顶格书写。
D.无论是纵写还是横写，字序都是从左到右。
六、填空题。（30分）
1.比一比，再组词。（5分）
贵（
）
岳（
）
瑞（
）
卷（
）
损（
）
遗（
）
丘（
）
端（
）
眷（
）
陨（
）
2.
补充词语，并完成练习。（10分）
情不自（
）
不（
）自主
一声不（
）
（
）然起敬
矜持不（
）
舍（
）为公
一（
）见血
从容（
）定
（1）以上词语中近义词是：
、
。
（2）表示庄重谨严,丝毫也不马虎的意思的词语是
。形容产生严肃敬仰的感情的词语是
。
（3）选择两个词语写一句话。
.
3.品读句子，完成练习。（10分）
（1）沃克医生再一次愣住了，竟有点口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼珠，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”（4分）
①这句话运用了
和
描写。
②句中的“一刀刀”是为了突出
。
（2）病人一声不吭，双手紧紧抓住身下的白床单，手指青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单（
）被抓破了。（6分）
①在句子中的括号内填入一个恰当的词语。并用所填词语造句：
.
②这句话是对人物的
描写，这位“病人”是_
_，被沃克医生誉为_
_。
4.诗句填空。（5分）
（1）黄沙百战穿金甲,
。
（2）
,青春作伴好还乡。
（3）遗民泪尽胡尘里,
。
（4）
,
唯见长江天际流。?
（5）羌笛何须怨杨柳,
。
七、阅读理解。（15分）
同情的眼神
很多年以前的一个寒夜，在弗吉尼亚州北部，一个老人等在渡口准备乘船过河，寒冷的冬季霜雪已使他的胡子像上了一层釉(yòu)。看来他的等待似乎是徒劳的。刺骨的北风使他的身体冻得麻木和僵硬了。
突然，他听到沿着冰冻的羊肠小道上传来了有节奏的由远而近的马啼声，怀着焦急的心情，他打量着几个骑马的人依次从他身边过去了。待最后一个骑手经过他时，老人站在雪中僵直得像一尊雕像，就在将要擦身而过的一瞬间，老人突然看着那人的眼睛说：“先生您能否让一个老人和您乘一匹马共行？你知道，单凭用脚走，人是很难通过这一段路的。”
骑者勒住了自己的马，回答：“确实是这样，上来吧！”看见老人根本无法移动他那冻得半僵的身体，骑手跳下马来帮助老人上了马，骑手不仅把老人驮过河，而且驮到他要去的地方，那里有数英里远。
当他们走近一座小而舒适的村舍时，骑手的好奇心促使他问道：“先生，我注意到你让其他几个人过去而没有请求帮助，而当我经过时你却留住我，借用我的马，我很奇怪这是为什么，在如此一个寒冷的冬夜，您却等待在这里并截住最后一个骑手，如果我拒绝您的要求并把您留在那里，结果会是什么？”
老人慢慢下了马，以一种惊奇的目光看着骑手，回答说：“我已经在这里等了一些时间，但我以为我知道谁更有美好的品德。”老人继续道，“我仔细观察了那几位骑手，立即便看出他们没有关心我的处境，这时候就是我求他们帮忙也无济于事。但是当我仔细一看您的眼睛，仁慈和同情之状是相当明显的。我知道，当时当地，您的友好态度使我得到了这样一个机会，使我在最需要的时候能够得到帮助。
那些暖人肺腑的评价深深地触动了骑手，“您的评价把我形容得太伟大了。”他告诉老人，“可能我以前在从事自己的事情上过于忙碌，所以我对别人安慰和怜悯(mín)的帮助太少了。”
说完这些，那名骑手——托马斯·杰斐逊总统调转马头，踏上了通往白宫的路。
1.选择恰当的关联词填空。（3分）
虽然……但是……
不仅……而且……
因为……所以……
（1）
骑手（
）把老人驮过河，（
）驮到他要去的地方。
（2）（
）老人想求他们帮忙，（
）当老人仔细看他们的眼神，立即看出他们没有关心老人的处境。
（3）托马斯·杰斐逊告诉老人，（
）自己以前在从事自己的事情上过于忙碌，（
）他对别人需要安慰和怜悯的帮助太少了。
2.从第一自然段里找出写老人被冻的样子的词句，写在下面。（2分）
.
3.“我以为我知道谁更有美好的品德。”句中“美好的品德”指的是
，“我知道谁更有美好的品德”的依据是
。（2分）
4.
请写出文中与“同情的眼神”相照应的句子。（2分）
.
5.
老人为什么情愿等最后一个骑手?（3分）
.
6.“那些暖人肺腑的评价深深地触动了骑手，‘您的评价把我形容的太伟大了，’他告诉老人，‘可能我以前从事自己的事情上过于忙碌，所以我对别人需要安慰和怜悯的帮助太少了。’”这句话表达了托马斯·杰斐逊总统对今后的想法，你认为今后他会怎样做？（3分）
.
.
八、习作展示。（25分）
题目：最令我
的一件事。
提示：生活中有很多事让我们难忘，因为它或使我们高兴，或使我们伤心，或使我们感动，或使我们后悔……把这件事写下来，注意把事情的前因后果写具体，写出真情实感，表现出自己的内心活动。
先把题目补充完整，再具体地写。字数不少于450字。
【参考答案】
2021年春统编五年级语文下册第四单元测试题（含答案）
（时间：90分钟
分值：100分）
一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2分）
我愿意看见一只只白帆，我愿我们的生活像一片片白帆，永远寻求不冻的港。
略。
二、看拼音，写词语。（10分）
sǔn
shī
duàn
liàn
wèi
wèn
qínɡ
bù
zì
jīn
损失
锻炼
慰问
情不自禁
wò
kè
nián
línɡ
tǔ
fěi
sù
rán
qǐ
jìnɡ
沃克
年龄
土匪
肃然起敬
三、给下列加点的字选择正确的读音，用“√”表示。（3分）
勉强(
qiǎnɡ√
jiànɡ)
施
(
sī
shī√)
行
矜（jīn√
jīnɡ）持
筹（chóu√
cóu）措
黯（àn√
yàn）然
镯（zhuó√
zuó）子
四、判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。（5分）
1.王昌龄是盛唐著名边塞诗人，后人誉为“七绝圣手”。
（√）
2.《青山处处埋忠骨》是作者晓年写作的一篇短文。（√）
3.
《军神》按事情发展的顺序并通过人物对话、神态的描写，表现人物的品质。（√）
4.“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”这句话是彭德怀写给毛泽东的电报稿内容。（×）
5.
《凉州词》的作者是盛唐时期著名诗人王之涣。（√）
五、将下列选项的正确答案填在括号里。（10分）
1.
下列词语中书写有误的一项是（
B
）。
A.
特殊
尊敬
签名
情不自禁
B.
斩新
慈祥
施舍
光荣殉职
C.
革命
赴约
光荣
自我安慰
D.
审视
踌躇
黯然
原封不动
2.下列词语与意思不对应的一项是（
D
）。
A.可以称作，比得上。（堪称）
B.花费钱财过多，享受过分。（奢侈）
C.用威势来吓唬。（威吓）
D.惊讶疑惑。（惊异）
3.下列语句是比喻句的一项是（
A
）。
A.
你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板!
B.
他的双手好像有些颤抖，额上汗珠滚滚。
C.
你骗谁！像你当大官的人会没有钱！
D.
他像是自我安慰地说道。
4.有人说方志敏烈士“清”
而不“贫”下列理解错误的一项是（
D
）。
A.方志敏“清”是因为常常有几百万元经过他的管理，但他没有贪污一分钱。
B.“清”
而不“贫”是共产党员自觉的生活态度，是植根于革命者心底的勇往直前的精神力量。
C.说方志敏不“贫”是因为他虽然不富裕，但他有高尚的品德，品德是一个人最大的财富。
D.“清”
而不“贫”是说被俘后国民党士兵在他身上没有搜到一分钱。
5.
下列不是书写格式要求的一项是（
D
）。
A.标题和作者要写在醒目的位置。
B.段落要分明，每一段的首行都要空两个字。
C.标点符号宜小，要写在字的右下方，点号不顶格书写。
D.无论是纵写还是横写，字序都是从左到右。
六、填空题。（30分）
1.比一比，再组词。（5分）
贵（宝贵）
岳（五岳）
瑞（瑞雪）
卷（一卷）
损（损失）
遗（遗憾）
丘（山丘）
端（端正）
眷（眷恋）
陨（陨落）
2.
补充词语，并完成练习。（10分）
情不自（禁）
不（由）自主
一声不（吭）
（肃）然起敬
矜持不（苟）
舍（己）为公
一（针）见血
从容（镇）定
（1）以上词语中近义词是：情不自禁、不由自主。
（2）表示庄重谨严,丝毫也不马虎的意思的词语是矜持不苟。形容产生严肃敬仰的感情的词语是肃然起敬。
（3）选择两个词语写一句话。
听了他从容镇定地与敌人斗争的事迹，我们不禁对他肃然起敬。
3.品读句子，完成练习。（10分）
（1）沃克医生再一次愣住了，竟有点口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼珠，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”（4分）
①这句话运用了神态和语言描写。
②句中的“一刀刀”是为了突出手术复杂，要有忍受剧痛的思想准备。
（2）病人一声不吭，双手紧紧抓住身下的白床单，手指青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单（
居然
）被抓破了。（6分）
①在句子中的括号内填入一个恰当的词语。并用所填词语造句：
想不到内向的小红居然唱歌这么好听。
②这句话是对人物的动作描写，这位“病人”是_刘伯承_，被沃克医生誉为_军神_。
4.诗句填空。（5分）
（1）黄沙百战穿金甲,
不破楼兰终不还。
（2）白日放歌须纵酒
,青春作伴好还乡。
（3）遗民泪尽胡尘里,?南望王师又一年
。
（4）孤帆远影碧空尽,
唯见长江天际流。?
（5）羌笛何须怨杨柳,?春风不度玉门关
。
七、阅读理解。（15分）
同情的眼神
很多年以前的一个寒夜，在弗吉尼亚州北部，一个老人等在渡口准备乘船过河，寒冷的冬季霜雪已使他的胡子像上了一层釉(yòu)。看来他的等待似乎是徒劳的。刺骨的北风使他的身体冻得麻木和僵硬了。
突然，他听到沿着冰冻的羊肠小道上传来了有节奏的由远而近的马啼声，怀着焦急的心情，他打量着几个骑马的人依次从他身边过去了。待最后一个骑手经过他时，老人站在雪中僵直得像一尊雕像，就在将要擦身而过的一瞬间，老人突然看着那人的眼睛说：“先生您能否让一个老人和您乘一匹马共行？你知道，单凭用脚走，人是很难通过这一段路的。”
骑者勒住了自己的马，回答：“确实是这样，上来吧！”看见老人根本无法移动他那冻得半僵的身体，骑手跳下马来帮助老人上了马，骑手不仅把老人驮过河，而且驮到他要去的地方，那里有数英里远。
当他们走近一座小而舒适的村舍时，骑手的好奇心促使他问道：“先生，我注意到你让其他几个人过去而没有请求帮助，而当我经过时你却留住我，借用我的马，我很奇怪这是为什么，在如此一个寒冷的冬夜，您却等待在这里并截住最后一个骑手，如果我拒绝您的要求并把您留在那里，结果会是什么？”
老人慢慢下了马，以一种惊奇的目光看着骑手，回答说：“我已经在这里等了一些时间，但我以为我知道谁更有美好的品德。”老人继续道，“我仔细观察了那几位骑手，立即便看出他们没有关心我的处境，这时候就是我求他们帮忙也无济于事。但是当我仔细一看您的眼睛，仁慈和同情之状是相当明显的。我知道，当时当地，您的友好态度使我得到了这样一个机会，使我在最需要的时候能够得到帮助。
那些暖人肺腑的评价深深地触动了骑手，“您的评价把我形容得太伟大了。”他告诉老人，“可能我以前在从事自己的事情上过于忙碌，所以我对别人安慰和怜悯(mín)的帮助太少了。”
说完这些，那名骑手——托马斯·杰斐逊总统调转马头，踏上了通往白宫的路。
1.选择恰当的关联词填空。（3分）
虽然……但是……
不仅……而且……
因为……所以……
（1）
骑手（不仅）把老人驮过河，（而且）驮到他要去的地方。
（2）（虽然）老人想求他们帮忙，（但是）当老人仔细看他们的眼神，立即看出他们没有关心老人的处境。
（3）托马斯·杰斐逊告诉老人，（因为）自己以前在从事自己的事情上过于忙碌，（所以）他对别人需要安慰和怜悯的帮助太少了。
2.从第一自然段里找出写老人被冻的样子的词句，写在下面。（2分）
寒冷的冬季霜雪已使他的胡子像上了一层釉。刺骨的北风使他的身体冻得麻木和僵硬了。
3.“我以为我知道谁更有美好的品德。”句中“美好的品德”指的是
仁慈与同情，肯帮助别人，“我知道谁更有美好的品德”的依据是
凭眼睛里流露出来的仁慈和同情之状。（2分）
4.
请写出文中与“同情的眼神”相照应的句子。（2分）
但是当我仔细观察你度的眼睛时，仁慈和同情之状是相当问明显的。
5.
老人为什么情愿等最后一个骑手?（3分）
因为老人知道让其他骑手帮忙也是无济于事。
6.“那些暖人肺腑的评价深深地触动了骑手，‘您的评价把我形容的太伟大了，’他告诉老人，‘可能我以前从事自己的事情上过于忙碌，所以我对别人需要安慰和怜悯的帮助太少了。’”这句话表达了托马斯·杰斐逊总统对今后的想法，你认为今后他会怎样做？（3分）
我认为他已感觉到对别人需要安慰和怜悯的帮助太少了，以后他会在工作之余，多帮助需要帮助的人。
八、习作展示。（25分）
题目：最令我
的一件事。
提示：生活中有很多事让我们难忘，因为它或使我们高兴，或使我们伤心，或使我们感动，或使我们后悔……把这件事写下来，注意把事情的前因后果写具体，写出真情实感，表现出自己的内心活动。
先把题目补充完整，再具体地写。字数不少于450字。
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