2020-2021学年人教版高中语文选修中国民俗文化7.3 歌谣六首《菩萨蛮》课件（25张PPT）

忆江南（白居易）
江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝。
能不忆江南？
江南好：
赏析“春水碧于天”句
主要意象（景物）：
春水
特点：
绿
感受：
美
“春水碧于天”
景美
（视觉 ）
（水静）
以点代面
赏析“画船听雨眠”句
画面：
一条装饰得很好的乌蓬船，荡漾在水面，船中有一人听着细细雨声，悠悠入梦……
美
感 受
“画船听雨眠”
生活情趣美
（心静）
视觉，听觉
一点代面
赏析“垆边人似月，皓腕凝霜雪”
人美
怎么来写卖酒女的美的？
卓文君
整体概写
局部特写
月
手腕
霜雪
视觉
以点代面
（境静）
女人当垆卖酒
江南好
垆边人似月好腕凝霜雪
画船听雨眠
春水碧于天
景美 （视觉，以点代面）
情趣美 （视、听觉，以点代面）
人美 （视觉，以点代面）
（心静）
（境静）
（水静）
思考：面对江南的好，作者的心情是怎么样的？
思考：江南为什么 能这么好呢？
思考：面对江南的好，作者怎么会断肠呢？
赏析“未老莫还乡，还乡须断肠”
这个“乡”是指哪里？
谁未老不要还乡？
这个“乡”是的谁的“乡”？
能回到家乡不是一件很开心的事么？为什么回乡要断肠？
谁能用文中一个词来概括韦庄的身份？
游人
为什么说韦庄是“游人”呢？韦庄是江南人么？
如果不是江南人，那又是哪里人？
注释①：韦庄（836—910），字端己，京兆杜陵（今陕西西安东南）人。唐诗人韦应物四世孙。他生活在唐帝国由衰弱到灭亡、再到五代十国分裂割据的混乱时期。59岁举进士，72岁帮助王建创建“前蜀”小朝廷，并任吏部侍郎同平章事。因他有反映黄巢义军攻入长安的长篇叙事诗《秦妇吟》，影响极大，被称为“秦妇吟秀才”。他在词坛上与温庭筠齐名，并称“温韦”，是花间派词人的代表作家，著有《浣花集》。菩萨蛮，词牌名。作者早年曾避难江南十年之久，这首词为作者此时所作。
韦庄是江南人么？
如果不是又是哪里人？
韦庄不是江南人，是京兆杜陵人（今陕西西安东南人）
韦庄现在在哪里？
客居江南十年之久
韦庄为什么不呆在家乡而客居江南十年之久呢？
战乱不断，民不聊生，他在江南避难
战乱不断
故乡 民不聊生
（江北） 破败不堪
断肠
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……
（艾青）
江南为什么 能这么好呢？
江南没有战乱，社会安定太平，人们生活平静有序，百姓安居乐业！
韦庄明知家乡有战乱，也明知江南好，但因为心爱故乡，还是想着要回去，因为他知道“梁园虽好，终非吾乡”，于是他准备行囊，准备还乡，但此时他身边的许多朋友就来劝说他：你不要回去呀，江南多好呀，江南才是你终老的地方！但是韦庄不听朋友劝说，执意要回去，此时他身边的许多朋友又说：年轻的时候莫回去呀，回去的话，目睹家乡的战乱破败，你一定会肝肠寸断——痛呀！
赏析：“人人尽说江南好，游人只合江南老”句
景美 （水静）
生活美 （心静）
人美 （境静）
江南好
战乱不断
破败不堪
民不聊生
断肠（痛）
只合
江南老
反 衬
乐景衬哀情
岁月静好
（江北） 故乡破
为什么要写江南好呢？
写什么 —
写江南的好；
用江南的好反衬故乡的战乱破败，来表达自己爱乡，思乡，却又难归的痛！
运用视觉听觉等感官，以点代面，通过反衬或乐景衬哀情的手法来写的
为什么写—
怎么写 —
小结：
试比较韦庄的《菩萨蛮》（其二）和白居易的《忆江南》在写作手法上和作者表达的情感有何异同？
作业：
忆江南（白居易）
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
《菩萨蛮》（其二）
人人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧于天，画船听雨眠。
垆边人似月，皓腕凝霜雪。未老莫还乡，还乡须断肠。