一年级下册数学课件-认识米 浙教版（19张ppt）

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浙教版小学一年级下册数学课件
认识米
目录
复习巩固
课堂讨论
新课导入
延伸拓展
01.
03.
02.
04.
复习巩固
01
0
10
20
30
40
60
70
80
50
90
100
1小格代表1厘米
1大格代表10厘米
1 米
量比较短的物体，常用厘米作单位；如果量较长的物体，用什么作单位合适呢？
要知道跳了多远，常用卷尺去量。
量比较长的物体，常用米做单位，米的国际单位符号是“m”。
拿一把米尺，先看一看1米的长度，再数一数1米有多少厘米。
1米（m）＝100厘米（cm）
新课导入
02
用卷尺量长度。
（1）教室长约 米。
（2）门高约 米。
估一估，量一量，说一说。
（1）从地面到你身体的什么地方大约是1米？
（2）1米大约有几支铅笔长？
（3）黑板的长边大约是几米？
10
2
到肩膀大约是1米。
5支铅笔长。
大约是2米。
量身高。
强强量得自己的身高是1米20厘米。
量黑板的长、教室的长、人的身高，量门、窗的长、宽，量树木的高、楼房的高等等，
都可以用米作单位。
议一议
生活中哪些物体的长度大约是1m？量哪些物体的长度要用米作单位？
小红身高是1米32厘米，是（ ）厘米。
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课堂检测
03
量一量：黑板的边是多长？
1米
1米
长约2米
宽约80厘米
请你用卷尺量一量。
教室外面的走廊长约（ ）米。
请你用卷尺量一量。
找一块空地，先量出20米的长度，再走一走，你大约要走多少步？
请你用卷尺量一量。
你走20步的长度约为（ ）米。
延伸拓展
04
课堂小结：
这节课你学会了什么？
知识拓展
（1）估一估自己的腰围、头围分别是多少，再量一量。
（2）你的腰围和头围哪个大些？与同伴说一说。