人教版 七下 第四单元第七章 第3节 拟定保护生态环境的计划 课件（共26张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版 七下 第四单元第七章 第3节 拟定保护生态环境的计划 课件（共26张PPT） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 3.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-04-12 18:28:19 | ||
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文档简介
课前准备:
1、分组调查校园或家庭所在社区的生态环境状况
2、每组选择一个当地存在的问题，写出具体的实
例和近年来采取的措施
3、引导学生到互联网上收集相关的资料。
4、分析当地生态环境方面出现问题的原因，指出
有关部门和公民应该如何做
学习目标：
1、尝试完成对当地生态环境现状的调查和
有关的分析讨论
2、拟定保护当地生态环境的行动计划
3、认同作为地球的公民，在保护生态环境
方面应尽的责任
（一）
每组推选代表向全班同学汇
报本组调查报告
，.fenghuangxueyi
（二）讨论交流：
认识自己生活的环境有那些问题，并及时提出自己的意见和建议。
（三）拟定环保计划：
相互交流，全班合力，拟订一份切实可行的保护当地生态环境的计划，
将设计环保计划书，在课下做积极的宣传，使更多的人受到环保教育，使环保意识扎根人心。如有条件应向当地有关部门进行汇报。
退耕还林还草
具体措施
植树造林
——生态茶园
发展生态农业
桑基鱼塘
风力发电
全球正在努力发展清洁能源：
太阳能发电
锂电池新型概念车
想一想？议一议？
还有哪些清洁能源是我们熟知的？
思考以下问题：
我国西部地区最为突出的生态环境问题是什么？
水土流失、土壤沙化和沙尘暴
造成这些问题的重要原因是什么？
毁林毁草开荒和陡坡种粮
，.fenghuangxueyi
退耕还林还草
实行退耕还林还草的内容及原则？
内容：从保护和改善生态环境出发，将容易
造成水土流失的破耕地，有计划、有步骤的停止耕种。
原则：宜乔则乔、宜灌则灌、宜草则草、
乔灌草结合的原则。
课本113页：课外实践活动
以旧报纸或用过的纸制造再生纸，在做纸浆时要加一些淀粉，淀粉在其中起什么作用？
答案：粘合作用。
典例解析
例1.每年的五月初我市周边的农民都会燃烧
秸秆，这容易引起呼吸道疾病，同时对人的
眼睛也有一定的伤害。其实处理秸秆的方法
很多，你认为下列哪种处理方法也不合理
( )
A.将秸秆直接扔进附近的河流中减少燃烧带来的污染
B.联系周边饲料厂收购秸秆并加工成某些动物的饲料
C.联系一些新型能源公司收购秸秆来生产柴油等燃料
D.建议农民修建沼气池，将这些秸秆用来生
产沼气
A
例1.【解析】选A。本题考查对知识的运用能
力。解答本题的关键是掌握减少环境污染和
能量高效利用的知识。将秸秆直接扔到河流
中会造成水污染；将秸秆作为动物饲料，生
产柴油，用来生产沼气可以帮助人们合理地
调整生态系统中能量流动的方向，使能量持
续高效地流向对人类最有益的部分。
例2.下列不利于保护生态环境的是 ( )
A.退耕还林，减少农药的使用
B.围湖造田，种植多种农作物
C.利用无性繁殖技术，保护濒危动植物
D.建立自然保护区，保护生物的栖息环境
B
例2.【解析】选B。本题考查生态环境的保护。
围湖造田加快了湖泊沼泽化的进程，使湖泊
面积不断缩小，地表径流调蓄出现困难，导
致旱涝灾害频繁发生，水生动植物资源衰
退，湖区生态环境劣变，不利于保护生态环
境。
分析原因、写出计划
选择问题、实例措施
推选代表、汇报情况
拟定保护当地生态环境的计划
目的要求
材料用具
方法步骤：
分组分工、展开调查
1．世界环境日是：（????
）
A.
6月5日?
??B.
5月31日???
C.3月12日?
?D.8月15日
2．
绿色食品是指（????
）
A.
在生产和加工过程中无污染、安全、优质的食品
B.
绝对不使用化肥和农药的产品
C.
含叶绿素比较多的绿色蔬菜?
?
?
D.
获得国家环保AA级认证的食品
?A
A
3.优秀调查品质包括（
）
①要集体行动 ②注意安全
③应实地调查
④团结合作，分工明确
A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
A
4.近几年，雾霾问题日趋严重。下列做法会
加重雾霾的是 ( )
A.增加绿化面积
B.提倡绿色出行
C.使用太阳能发电
D.就地焚烧作物秸秆
D
5.
下列说法中正确的是(????
)
A.
经济发展过程中环境污染是不可避免的，所以应该停止工业的发展
B.
经济比较落后的时候，应该采取“先发展，后治理”的措施???
C.
必须采取一定的环保措施，以避免和解决发展过程中的环境污染问题
D.
随着科学的进步，环境污染的问题自然会解决
C
6．下列诗句都描述了当时的自然景观，从中可以看出，生态环境最差的是（ ）
A．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄
B．探花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞
C．大漠孤烟直，长河落日圆
D．两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天
C
7.防止污染、保护生物圈是人类与自然和谐发展的必然选择，下列做法错误的是 ( )
A.建设生态城市，发展生态农业
B.建立自然保护区，保护生物多样性
C.直接排放废水，节省废水处理经费
D.加强立法执法，宣传保护生物圈的意义
C
8、某小组同学们通过调查活动，提出了若干保护当地生态环境的措施。其中一条是把人们日常产生的生活垃圾进行分类，以便回收再利用。能够比较好地达到这种目的的做法是把垃圾分成（
）
A．可回收类，不可回收类
B．动物类，植物类，非生物类
C．食品类，外包装类，玩具类，建材类，其他类
D．金属类，玻璃类，塑料类，纸张、竹木类，厨余（废弃食物）类，土石类，其他类
D
9.防止污染、保护生物圈是人类与自然和谐发展的必然
选择，下列做法错误的是 ( )
A.建设生态城市，发展生态农业
B.建立自然保护区，保护生物多样性
C.直接排放废水，节省废水处理经费
D.加强立法执法，宣传保护生物圈的意义
C
10.实施退耕还林还草，就是从＿＿＿＿____生态
环境出发，将容易造成水土流失的坡耕地，有计
划、有步骤地停止耕种，本着
＿＿＿＿______、
____________、__________
、___________的原
则，结合各地的具体情况植树种草，恢复植被。
保护和改善
宜草则草
宜乔(木)则乔
宜灌(木)则灌
乔灌草结合
请你对下列做法作出评价。对于有利于社会可持续发展的项目，在其后面的括号中打“√”号；对于不利社会可持续发展的项目，在其后面的括号中打“×”号。
（1）建立沼气池，把人粪尿收集起来生产沼气，供人们使用，沼气渣做肥料。（
）
（2）实行“封山”，禁止砍伐一切树木。
（
）
（3）禁止一切捕捞活动，好让江河、湖泊中的鱼长得又肥又大。
（
）
（4）禁止使用含磷洗衣粉；禁止使用剧毒、残留期
长的农药；禁止使用氟利昂作电冰箱、空气调节机等电器的制冷剂。
（
）
（5）建立污水处理厂，把污水处理后再循环利用（
）
×
×
√
√
√
1、分组调查校园或家庭所在社区的生态环境状况
2、每组选择一个当地存在的问题，写出具体的实
例和近年来采取的措施
3、引导学生到互联网上收集相关的资料。
4、分析当地生态环境方面出现问题的原因，指出
有关部门和公民应该如何做
学习目标：
1、尝试完成对当地生态环境现状的调查和
有关的分析讨论
2、拟定保护当地生态环境的行动计划
3、认同作为地球的公民，在保护生态环境
方面应尽的责任
（一）
每组推选代表向全班同学汇
报本组调查报告
，.fenghuangxueyi
（二）讨论交流：
认识自己生活的环境有那些问题，并及时提出自己的意见和建议。
（三）拟定环保计划：
相互交流，全班合力，拟订一份切实可行的保护当地生态环境的计划，
将设计环保计划书，在课下做积极的宣传，使更多的人受到环保教育，使环保意识扎根人心。如有条件应向当地有关部门进行汇报。
退耕还林还草
具体措施
植树造林
——生态茶园
发展生态农业
桑基鱼塘
风力发电
全球正在努力发展清洁能源：
太阳能发电
锂电池新型概念车
想一想？议一议？
还有哪些清洁能源是我们熟知的？
思考以下问题：
我国西部地区最为突出的生态环境问题是什么？
水土流失、土壤沙化和沙尘暴
造成这些问题的重要原因是什么？
毁林毁草开荒和陡坡种粮
，.fenghuangxueyi
退耕还林还草
实行退耕还林还草的内容及原则？
内容：从保护和改善生态环境出发，将容易
造成水土流失的破耕地，有计划、有步骤的停止耕种。
原则：宜乔则乔、宜灌则灌、宜草则草、
乔灌草结合的原则。
课本113页：课外实践活动
以旧报纸或用过的纸制造再生纸，在做纸浆时要加一些淀粉，淀粉在其中起什么作用？
答案：粘合作用。
典例解析
例1.每年的五月初我市周边的农民都会燃烧
秸秆，这容易引起呼吸道疾病，同时对人的
眼睛也有一定的伤害。其实处理秸秆的方法
很多，你认为下列哪种处理方法也不合理
( )
A.将秸秆直接扔进附近的河流中减少燃烧带来的污染
B.联系周边饲料厂收购秸秆并加工成某些动物的饲料
C.联系一些新型能源公司收购秸秆来生产柴油等燃料
D.建议农民修建沼气池，将这些秸秆用来生
产沼气
A
例1.【解析】选A。本题考查对知识的运用能
力。解答本题的关键是掌握减少环境污染和
能量高效利用的知识。将秸秆直接扔到河流
中会造成水污染；将秸秆作为动物饲料，生
产柴油，用来生产沼气可以帮助人们合理地
调整生态系统中能量流动的方向，使能量持
续高效地流向对人类最有益的部分。
例2.下列不利于保护生态环境的是 ( )
A.退耕还林，减少农药的使用
B.围湖造田，种植多种农作物
C.利用无性繁殖技术，保护濒危动植物
D.建立自然保护区，保护生物的栖息环境
B
例2.【解析】选B。本题考查生态环境的保护。
围湖造田加快了湖泊沼泽化的进程，使湖泊
面积不断缩小，地表径流调蓄出现困难，导
致旱涝灾害频繁发生，水生动植物资源衰
退，湖区生态环境劣变，不利于保护生态环
境。
分析原因、写出计划
选择问题、实例措施
推选代表、汇报情况
拟定保护当地生态环境的计划
目的要求
材料用具
方法步骤：
分组分工、展开调查
1．世界环境日是：（????
）
A.
6月5日?
??B.
5月31日???
C.3月12日?
?D.8月15日
2．
绿色食品是指（????
）
A.
在生产和加工过程中无污染、安全、优质的食品
B.
绝对不使用化肥和农药的产品
C.
含叶绿素比较多的绿色蔬菜?
?
?
D.
获得国家环保AA级认证的食品
?A
A
3.优秀调查品质包括（
）
①要集体行动 ②注意安全
③应实地调查
④团结合作，分工明确
A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
A
4.近几年，雾霾问题日趋严重。下列做法会
加重雾霾的是 ( )
A.增加绿化面积
B.提倡绿色出行
C.使用太阳能发电
D.就地焚烧作物秸秆
D
5.
下列说法中正确的是(????
)
A.
经济发展过程中环境污染是不可避免的，所以应该停止工业的发展
B.
经济比较落后的时候，应该采取“先发展，后治理”的措施???
C.
必须采取一定的环保措施，以避免和解决发展过程中的环境污染问题
D.
随着科学的进步，环境污染的问题自然会解决
C
6．下列诗句都描述了当时的自然景观，从中可以看出，生态环境最差的是（ ）
A．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄
B．探花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞
C．大漠孤烟直，长河落日圆
D．两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天
C
7.防止污染、保护生物圈是人类与自然和谐发展的必然选择，下列做法错误的是 ( )
A.建设生态城市，发展生态农业
B.建立自然保护区，保护生物多样性
C.直接排放废水，节省废水处理经费
D.加强立法执法，宣传保护生物圈的意义
C
8、某小组同学们通过调查活动，提出了若干保护当地生态环境的措施。其中一条是把人们日常产生的生活垃圾进行分类，以便回收再利用。能够比较好地达到这种目的的做法是把垃圾分成（
）
A．可回收类，不可回收类
B．动物类，植物类，非生物类
C．食品类，外包装类，玩具类，建材类，其他类
D．金属类，玻璃类，塑料类，纸张、竹木类，厨余（废弃食物）类，土石类，其他类
D
9.防止污染、保护生物圈是人类与自然和谐发展的必然
选择，下列做法错误的是 ( )
A.建设生态城市，发展生态农业
B.建立自然保护区，保护生物多样性
C.直接排放废水，节省废水处理经费
D.加强立法执法，宣传保护生物圈的意义
C
10.实施退耕还林还草，就是从＿＿＿＿____生态
环境出发，将容易造成水土流失的坡耕地，有计
划、有步骤地停止耕种，本着
＿＿＿＿______、
____________、__________
、___________的原
则，结合各地的具体情况植树种草，恢复植被。
保护和改善
宜草则草
宜乔(木)则乔
宜灌(木)则灌
乔灌草结合
请你对下列做法作出评价。对于有利于社会可持续发展的项目，在其后面的括号中打“√”号；对于不利社会可持续发展的项目，在其后面的括号中打“×”号。
（1）建立沼气池，把人粪尿收集起来生产沼气，供人们使用，沼气渣做肥料。（
）
（2）实行“封山”，禁止砍伐一切树木。
（
）
（3）禁止一切捕捞活动，好让江河、湖泊中的鱼长得又肥又大。
（
）
（4）禁止使用含磷洗衣粉；禁止使用剧毒、残留期
长的农药；禁止使用氟利昂作电冰箱、空气调节机等电器的制冷剂。
（
）
（5）建立污水处理厂，把污水处理后再循环利用（
）
×
×
√
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