六年级上册数学课件-5.1 圆的认识 北京版 （25张ppt）

兴庆区第十八小学
王 丽 侠
四个
直角
三个角
没有角
对边
平行
四边
相等
一组对
边平行
圆是由曲线围成的
封闭的平面图形
圆
生活中有哪些物
体中有圆？
圆的欣赏
对折圆，用实线画
出折痕，说一说你发现
了什么？
小组合作:
我国是世界上最早研究圆的
国家，早在2000多年前，我国
的墨子作出了圆的概念：
“ 圆——一 中同长也” 。
这个定义比希腊数学家欧几
里得给圆下的定义要早1000多年。
你知道吗？
圆心 O
直径d
半径r
请你用手中的
工具画一个圆！
用圆规画出半径是2厘米的一个圆，
并用字母O、r、d分别标出它的圆心、
半径、和直径。
圆心决定圆的位置
半径决定圆的大小
车轮能不能做成三角形或者正方型呢？
车轮为什么是圆的
车轮做成圆的根本原因
下水道井盖为什么是圆的
r= ______ d= ______
3.5cm
7cm
时钟的分针转动一周形成的图形是( )，分针的长度是这个图形的( )，它一昼夜走( )圈。
圆
半径
24
正方形有(　　)条对称轴，
圆有(　　　)条对称轴。
4
无数
画一个圆必须知道两个条件：
一是( )所在位置，
二是（ ）的大小。
圆心
半径
正方形的边长是10㎝，在它之中画一个最大的圆，圆的半径是( )㎝。
5
如图，请你在下面的长方形中画一个
最大的圆。
这节课你有哪些收获 ？