六年级上册数学课件-5.1 圆的认识 北京版（25张ppt）

圆的认识
向日葵
中国建筑中的圆形门

规则：
在操场上放一个篮筐，参加游戏的同学要
站在离篮筐3米的地方来投包，看谁投的准。
要求：在纸上标出参加游戏的同学可能会站的位置。
用图上的1厘米表示实际的1米。
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活动（一）
表示篮筐的这
个点就是圆心
离篮筐3米，这个
长度就是半径
通过圆心并且两端都在
圆上的线段叫做直径
线段围成的封闭图形
曲线围成的封闭图形
半径r
直径d
圆心 O
圆中心的一点叫圆心。
一般用字母O表示。
通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。一般用字母d表示。
连接圆心和圆上任意
一点的线段叫做半径。
一般用字母r表示 。
·
·
·
o
C
D
G
H
M
N
B
F
E
请说出下面图中
哪些是半径？
哪些不是，为什么？
哪些是直径？
小组活动：
1、要求：把手中的圆折一折、量一量、画一画，看看你能发现什么？填写学习单。
2、大使出游：各组交流确定后，每组排除一名同学为“大使”去其他组交流，留在组中的同学认真倾听来访大使的探究结果，记下与本组不同的信息，再交流。
3、全班交流。
2300多年前墨子就提出了：
“圆，一中同长也。”
战国时期哲学家
墨子
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C
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A
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B
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A
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B
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1、想一想，在右面的方格纸中，你能以C为圆心画一个圆，使A、B都在圆上吗？请画出来；如果不能，请说明理由。
2、如果将方格纸中的C点去掉（如右图），画A、B两点都在圆上的圆，想一想可以怎么画。
试一试
在没有圆规的情况下，你能用什么
方法画圆？
自行车车轮为什么是圆形的?
你有办法测量一元硬币的直径吗？
今天这节课你有哪些收获？
古代人最早是从太阳，从阴历十五的月亮得到圆的概念的，那么是什么人作出第一个圆的呢？
　　18000年前的山顶洞人用一种尖状的石器来钻孔，一面钻不透，再从另一面钻。石器的尖是圆心，它的宽度的一半就是半径，这样以同一个半径和圆心一圈圈地转就可以钻出一个圆的孔。