2020--2021学年人教版初中生物七年级下册第四单元第六章 第2节 神经系统的组成 课件（共18张PPT）

(共18张PPT)
神经系统的组成
做一做：
用笔沿着硬币的外轮廓在纸的不同位置上画10个圆，给这些圆随意标上10个数字。再把硬币放在5这个数字的圆圈内。
医生诊断
如果你是位神经科的医生，这四位患者找你看病，请你为他们诊断一下病情。
患者1
患者2
患者3
患者4
症状
四肢没任何损伤，一侧肢体不能活动。
下肢没损伤，形成截瘫：下肢丧失运动功能，大小便失禁
右下肢麻木，疼痛
脑颅内长有肿瘤，压迫大脑，失明
发病原因
脑血栓
脊髓受损
扭伤
肿瘤
可能的解释
疑问
脑与四肢和眼睛之间，脑与内脏之间，脊髓和四肢之间都具有神经联系。
神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成的。
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神经系统的组成和功能示意图
中枢神经系统
脑——神经系统中最高级部分
大脑：具有管理人体不同部位的功能
小脑：负责人体动作的协调性，协调肌肉的活动，如步行、奔跑等，并保持身体平衡。
脑干：主要控制循环系统、呼吸系统的运动，如呼吸、心跳、血压等，它无需任何意识的干扰就能保持着生命活动功能的正常运行
。
中央沟
躯体运动中枢
躯体感觉中枢
视觉中枢
听觉中枢
语言中枢
语言中枢
语言中枢
语言中枢
大脑皮层功能区
脊髓能对外界的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间联系的通道。
脊髓里的神经中枢，是受大脑控制的，人能有意识地控制排便和排尿就是一个例证。小儿因大脑的发育尚未完善，对排尿的抑制能力较弱，所以排尿次数多，而且容易发生夜间遗尿现象。
脊
髓——脑干的延续
阅读相关知识，完成下列表格
神经系统的组成
神经系统各组成部分的功能
大脑
小脑
脑干
脑
中
枢
神
经
系
统
周围
神经
系统
脊髓
脊神经
脑神经
具有感觉、运动、语言等神经中枢
使运动协调、准确、维持身体平衡
专门调节心跳、呼吸、血压等人体
基本生命活动的部位
能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路
传导神经冲动
神经元
----神经细胞
神经细胞和其他细胞有什么不同？
神经元的结构模式图
1.概念：神经元又叫神经细胞，是构成神经系统_______
和_______的基本单位。
细胞体
突起
结构
功能
2.长的突起外表大都套有一层鞘，组成神经纤维，其末端的细小分支叫神经末梢。神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神经。
3.功能：神经元能感受刺激，产生并传导神经冲动。
你知道吗？
人体内有数以亿计的神经元，各个神经元的突起末端都与多个神经元的突起相连接，形成非常复杂的网络。这个复杂的网络就是人体内的信息传递和处理系统。
想一想：
如果你是一名神经科医生，对于
人们在日常生活中应该如何保护神经
系统，你有什么建议？如果保护不当，
会引起哪些神经系统疾病呢？
1、在训练时，应做好充分的准备活动后再进行锻炼。
2、与同学玩闹时，不要拍打头部和脖子部位。
3、多吃一些有益于神经系统健康的食物。
4、按时睡觉，让神经系统得到充分的休息。
5、经常运动可使神经细胞的反应灵活，提高大脑皮层的兴奋性，保持神经系统的健康。
6、与神经系统有关的疾病有神经衰弱、脑血栓、癫痫、神经性皮炎、脑瘫、神经性耳聋等。
再
见！