(共23张PPT)
旅游中的数学问题
——两位数乘两位数(不进位)
执教者:大江口镇中心小学
石楚枚
15x3=
150x3=
6x10=
12x10=
12x30=
20x300=
排好队,准备上火车,
排成12队,每队14人。
一共有多少人?
14×12=
1
6
8
×
1
2
1
4
8
4
2
…
14×2的积
2队的人数
1
…
14×10的积
10队的人数
168(人)
10队
2队
2×14=28
10×14=140
28+140=168
0
小结算法
两位数乘两位数的笔算
1、书写要工整,相同数位对齐,从个位算起。
2、用第二个因数个位上的数去乘第一个因数,积的末
位和个位对齐;
3、再用十位上的数去乘第一个因数,得数的末位和十位对齐;
4、最后把两次的积加起来。
1、游赏景区(填一填)
21×13=
(1)先用个位上的(
)乘21,得(
)。
(2)用十位上的(
)乘21,得(
)。
(3)把(
)与(
)加起来得(
)。
3
63
1
210
63
210
273
273
22×31=
41×21=
2、开门密码(算一算)
22×31
41×21
2
2
×
3
1
4
1
×
2
1
2
2
6
6
6
8
2
4
1
8
2
8
6
1
=682
=861
6
8
2
8
6
1
你能帮小演员们找到对应的乐器吗?
小鼓
小提琴
电子琴
288
473
924
44×21
24×12
11×43
同学们,这节课你学得开心吗?你有什么收获?课后再找一找生活中还有哪些地方用到两位数乘两位数的例子?