一年级数学下册课件-2.4 整理和复习 -人教版（共21张PPT）

整理和复习
11－9＝
1 小猴摘桃
13－7＝
13－5＝
16－8＝
12－3＝
2
6
8
8
4
复习
一
2 能说说你是怎么计算的吗？
12－8＝
11－2＝
12－3＝
13－4＝
15－7＝
12－6＝
14－5＝
13－7＝
15－9＝
12－4＝
16－8＝
13－6＝
4
9
9
9
8
6
9
6
6
8
8
7
有16人来踢球，
现在来了9人，
。
还有几人没有来？
二 学习新知，自主探究
我们队踢进了4个。
导学提纲
1 看情境图，你发现了哪些数学信息？
2 提出的问题是什么？
3 怎样列式解答？
4 解答正确吗？
二、学习新知，自主探究
（一）仔细观察，收集信息
多余的已知条件
16
9
-
=7（人）
画
算
16－9＝7（人）
树林里有12只小鹿，跑了3只小鹿，湖边有7只天鹅
树林里还有多少只小鹿？
湖边有7只天鹅
多余的已知
条件
根据数学问题你能找出多余的已知条件吗？
1
植树的有4个女孩，7个男孩
多余的已知
条件
一共植了12棵树
参加植树的一共有多少人？
4+7=11（人）
2
9＋7＝
11－2＝
12－4＝
14－8＝
13－7＝
8＋6＝
14－6＝
15－9＝
11－6＝
16－8＝
17－9＝
12－5＝
16
9
8
6
6
14
8
6
5
8
8
7
15－7＝
13－4＝
4＋8＝
11－3＝
8
9
12
8
看谁算的又对又快
3
明辨是非，选择正确答案
1、王爷爷家里有白猪和黑猪共12头猪，
有羊4只，白猪有7头。黑猪有多少头？
? 12-4=8（头）
? 12-7=5（头）
? 4+7=11（头）
√
×
×
4
三、运用新知，自主练习
小明家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只，母鸡有几只？
14 － 6 8 只
多余条件
三、运用新知，自主练习
2.
13 － 6 7 人
×
×
14
-
6
8
人
3
总结：
你这节课有什么收获？
1 完成书上20页做一做
2 完成书上22页的练习题。
谢 谢