2020-2021学年部编版语文八年级下册第14课《应有格物致知精神》课件（共23张PPT）

第四单元主题阅读
演讲
学习目标
1、把握作者观点。
2、梳理演讲思路。
1、方法指引
（1）看文章标题法
思考：这一单元的课文有哪几篇的文章标题直接点明了作者的观点？

（二）把握作者观点，明确文章中心

《应有格物致知精神》
本文观点：我们需要培养实验精神，不管研究自然科学、人文科学还是个人行动上，我们都要靠实践来发现事物的真相。
格物致知

（二）把握作者观点，明确文章中心
1、方法指引
（2）看开头或结尾
开头引用《大学》里的“格物致知”
结尾再次强调了格物致知的重要性以及它的重要内涵。
《应有格物致知精神》

（二）把握作者观点，明确文章中心
1、方法指引
（3）留意文中提示性语句如“我认为” “由此可见” “所以” 总之”等所领起的一句或一段话往往是作者的观点。

《独立之精神，自由之思想》
“我认为研究学术，最主要的是要具有自由的意志和独立的精神。”
陈寅恪
《怀疑与学问》
怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必需步骤，也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。对于别人的话，都不打折扣的承认，那是思想上的懒惰。这样的脑筋永远是被动的，永远不能治学。只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题，有问题才想求解答。在不断的发问和求解中，一切学问才会发展起来。许多大学问家都是从怀疑中锻炼出来的。清代的一位大学问家--戴震，幼时读朱子的《大学章句》，便问《大学》是何时的书，朱子是何时的人。塾师告诉他《大学》是周代的书，朱子是宋代的大儒;他便问宋代的人如何能知道一千多年前著者的意思。
（4）寻找有关段落的中心句或自己概括段意再综合整理、归纳。

（二）把握作者观点，明确文章中心
1、方法指引

《今日青年之弱点》
现在青年第一弱点，就是把事情太看容易，其结果不是侥幸，便是退却……现在青年只有将这个弱点痛改，遇事宜慎重，决机宜敏速，抱志既极坚确，观察又极明了，则无所谓侥幸退却，只有百折千回以达吾人最终之目的而已。
归纳：现在青年要认真、慎重对待每件事，不怕困难，抱定决心以达成最终目的。

小试牛刀，实战演练
《别人的成功都是特例》
作者在这篇演讲词中重点强调了什么观点?
《别人的成功都是特例》
别人的成功都是特例，所以你就可以不努力了吗？
4、6、8自然段
我们需要努力，才能成功。
倒数第二段
人最怕的不是没有理想，是自己没有还嘲笑别人异想天开。
人只有拥有梦想，只有努力，才会成功。
《守正笃实 久久为功》
守正笃实，久久为功
开头
守正就是积攒和激发正能量，铸就守正、刚毅的主心骨。
笃实就是要脚踏实地，埋头苦干。
久久为功就是要有“咬定青山不放松” 的定力，有持之以恒的毅力。

（三）梳理演讲思路
1、了解演讲词的一般结构与思路
（1）开场白
1
2
4
3
开场白
提出问题，发人深思
叙述事实，交代背景
开门见山，亮出主旨
引用警句，引出下文
并列递进结合式
递进式
并列式
主体
1
2
3
希望、号召
升华
归纳
1
2
3
结尾
设问句表开启下文，展开深层论述；“再说”表推进；“诚然”表转入相反方向论述；“总之”表归纳总结；“同样”表类比推理。

（三）梳理演讲思路
2、抓语言标志，理清文章思路。
梳理《别人的成功都是特例》一文的写作思路。

（三）梳理演讲思路
3、学以致用
举例论证：怨爹妈怨社会，怨公司怨领导，不思进取，不努力
反面论证
举例论证：结合自身和豆瓣网友“歪歪”讲的故事
正面论证
人只有拥有梦想，只有努力，才能成功。
《别人的成功都是特例》
人要努力
人要有梦想
《守正笃实，久久为功》
提出观点
守正笃实，久久为功
阐释观点
提出希望
守正
笃实
久久为功
重申观点
提出号召
举例论证北大学者
珍惜韶华，发奋图强