7 《声声慢》 课件（22张）-2020-2021学年高中语文人教版必修4
文档属性
| 名称 | 7 《声声慢》 课件（22张）-2020-2021学年高中语文人教版必修4 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 11.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2021-04-12 10:42:59 | ||
图片预览
文档简介
写作背景
这首词写作于靖康之变后，李清照国破家亡，夫死，伤于人事，这时期她的作品转为沉郁凄婉，主要书写他对亡夫赵明诚的怀念和自己孤单凄凉的景况，《声声慢·寻寻觅觅》，便是这时期的典型代表作品之一。
熟读全文
声声慢
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！
合作探究
找出全词的“词眼”
愁
研读探讨
合作探究：
A：怎样写愁：找出直接抒情的诗句
B：怎样入愁：词人在词中选取了哪些意象？这些意象是如何表现出愁情的？
C：缘何生愁：本词中的愁是怎样的愁呢？
一、直接抒情
直抒胸臆
②这次第，怎一个愁字了得！
①寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
思考：
如果把“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”换成“寻觅，冷清，凄惨”好不好？为什么？
寻寻觅觅
动 作
若有所失 寻觅无果
冷冷清清
凄凄惨惨戚戚
环境
感受
处境冷清 心境清冷
凄苦无告 沉痛凄厉
感情基调：哀婉凄凉
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚
叠词
1. 增强语言的节奏感，读起来朗朗上口。
2. 加深感情，起强调作用。（结合诗文）
念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。——柳永《雨霖铃》
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。——杜甫《登高》
庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数。——欧阳修《蝶恋花》
惜我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。——《诗经》
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚
叠词的作用：
这次第，怎一个愁字了得！
次第：光景、情况
戛然而止的写法
而今识得愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋。
——辛弃疾《丑奴儿》
缘何生愁
愁
亡国之恨
丧夫之痛
沦落之苦
李清照究竟为何而愁？
愁
寡居之悲
二、间接写愁：借景抒情
赏意象，品愁情
淡酒、过雁、黄花、梧桐
1、这些意象我们曾经在哪些诗句中接触过?
2、词人是如何通过这些意象来抒发自己的愁情的?
合作探究
主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
——白居易
抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。 ——李白
愁
象征
酒入愁肠，化作相思泪。 ——范仲淹
三杯两盏淡酒，怎敌它晚来风急? ——李清照
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 ——王维
对酒当歌，人生几何。 ——曹操
明月几时有，把酒问青天。 ——苏轼
“三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急!”此
处为何是“淡酒”呢?
碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉?
总是离人泪。 ——王实甫《西厢记》
云中谁寄锦书来?雁字回时，月满西楼。--李清照《一剪梅》
无可奈何花落去，似曾相识雁归来。——晏殊《浣溪沙》
此处“雁过也，正伤心，却是旧时相识。
词人为何见“过雁””而伤心呢?
象征离愁
莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。——李清照《醉花阴》
碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞-- 王实甫《西厢记》
此处“满地黄花堆积，憔悴损,如今有谁堪摘?”
黄花喻女子憔悴的容貌。
寂寞梧桐深院锁清秋。 ——李煜 《相见欢》
梧桐树，三更雨，不道离情正苦; 一叶叶，一声声，空阶滴到天明。 ——范仲淹 《苏幕遮》
象征悲凉的孤独与愁苦。
请同学们课下分析“秋风”“细雨”两个意象。
此处“梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。”
写尽了词人灵魂的孤苦。
《声声慢》生动形象地表现一个身历国破家亡的孤苦妇女,在一个秋日黄昏时分真实的生活感受。全词围绕一个“愁”字，采用直接抒情和间接抒情的方式(选取不同意象)，反复描写、渲染,把词人复杂而深沉的愁思淋漓尽致表达了出来，读后使人感觉哀愁满纸。
比较阅读
红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。
花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
现在我们来看看《一剪梅》和《声声慢》 这两首词抒发的情感有什么异同？
同：愁。
不同：《一剪梅》中是一种“闲愁”，《声声慢》则胜于“愁”
“闲愁”自是相思之情，独居生活的孤单寂寞和对丈夫的思念之情；而《声声慢》中的愁从意象入手：过雁、满地黄花、淡酒、梧桐更兼细雨，共同的特点是惨淡，透过它们，我们能领会到词人的亡国之痛、沦落之苦、孀居之悲。
通过对比，我们清晰看到了词人早晚期词作迥然不同的风格。由此可见，个人遭遇和文学创作有着密不可分的关系。同时，抓住词中所选择的意象，在这些意象背后，我们看见了一个一生都被“愁”所困的女词人，“愁”是她作品的主调。早年的“愁”是“闺怨”、“离愁”、“相思之愁”，是“一种相思，两处闲愁”，是“为赋新词强说愁”；晚年的“愁”则是在经历了颠沛之苦、丧夫之痛、亡国之恨之后的“欲说还休”的愁，是一种沉甸甸的深沉的愁。
从《一剪梅》到《声声慢》，相隔将近半个世纪。同半世漂泊同样写愁，内涵却不尽相同。真是“一般愁字别样情，半世漂泊感生平”。作为一个女人，李清照何其不幸；作为一个诗人，她又何其伟大。正所谓“国家不幸诗家幸，话到沧桑句便工”苦难不停地擦拭着李清照的艺术灵魂，这些经历像重物一样压在她生命的弹簧上，但它们不能压垮李清照。相反，苦难越重，艺术的灵魂飞得越高。怪不得一代文豪郭沫若这样评价李清照：
一代词人有旧居，半世漂泊憾何如。冷清今日成轰烈，传诵千古是著书。
这首词写作于靖康之变后，李清照国破家亡，夫死，伤于人事，这时期她的作品转为沉郁凄婉，主要书写他对亡夫赵明诚的怀念和自己孤单凄凉的景况，《声声慢·寻寻觅觅》，便是这时期的典型代表作品之一。
熟读全文
声声慢
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！
合作探究
找出全词的“词眼”
愁
研读探讨
合作探究：
A：怎样写愁：找出直接抒情的诗句
B：怎样入愁：词人在词中选取了哪些意象？这些意象是如何表现出愁情的？
C：缘何生愁：本词中的愁是怎样的愁呢？
一、直接抒情
直抒胸臆
②这次第，怎一个愁字了得！
①寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
思考：
如果把“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”换成“寻觅，冷清，凄惨”好不好？为什么？
寻寻觅觅
动 作
若有所失 寻觅无果
冷冷清清
凄凄惨惨戚戚
环境
感受
处境冷清 心境清冷
凄苦无告 沉痛凄厉
感情基调：哀婉凄凉
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚
叠词
1. 增强语言的节奏感，读起来朗朗上口。
2. 加深感情，起强调作用。（结合诗文）
念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。——柳永《雨霖铃》
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。——杜甫《登高》
庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数。——欧阳修《蝶恋花》
惜我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。——《诗经》
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚
叠词的作用：
这次第，怎一个愁字了得！
次第：光景、情况
戛然而止的写法
而今识得愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋。
——辛弃疾《丑奴儿》
缘何生愁
愁
亡国之恨
丧夫之痛
沦落之苦
李清照究竟为何而愁？
愁
寡居之悲
二、间接写愁：借景抒情
赏意象，品愁情
淡酒、过雁、黄花、梧桐
1、这些意象我们曾经在哪些诗句中接触过?
2、词人是如何通过这些意象来抒发自己的愁情的?
合作探究
主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
——白居易
抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。 ——李白
愁
象征
酒入愁肠，化作相思泪。 ——范仲淹
三杯两盏淡酒，怎敌它晚来风急? ——李清照
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 ——王维
对酒当歌，人生几何。 ——曹操
明月几时有，把酒问青天。 ——苏轼
“三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急!”此
处为何是“淡酒”呢?
碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉?
总是离人泪。 ——王实甫《西厢记》
云中谁寄锦书来?雁字回时，月满西楼。--李清照《一剪梅》
无可奈何花落去，似曾相识雁归来。——晏殊《浣溪沙》
此处“雁过也，正伤心，却是旧时相识。
词人为何见“过雁””而伤心呢?
象征离愁
莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。——李清照《醉花阴》
碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞-- 王实甫《西厢记》
此处“满地黄花堆积，憔悴损,如今有谁堪摘?”
黄花喻女子憔悴的容貌。
寂寞梧桐深院锁清秋。 ——李煜 《相见欢》
梧桐树，三更雨，不道离情正苦; 一叶叶，一声声，空阶滴到天明。 ——范仲淹 《苏幕遮》
象征悲凉的孤独与愁苦。
请同学们课下分析“秋风”“细雨”两个意象。
此处“梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。”
写尽了词人灵魂的孤苦。
《声声慢》生动形象地表现一个身历国破家亡的孤苦妇女,在一个秋日黄昏时分真实的生活感受。全词围绕一个“愁”字，采用直接抒情和间接抒情的方式(选取不同意象)，反复描写、渲染,把词人复杂而深沉的愁思淋漓尽致表达了出来，读后使人感觉哀愁满纸。
比较阅读
红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。
花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
现在我们来看看《一剪梅》和《声声慢》 这两首词抒发的情感有什么异同？
同：愁。
不同：《一剪梅》中是一种“闲愁”，《声声慢》则胜于“愁”
“闲愁”自是相思之情，独居生活的孤单寂寞和对丈夫的思念之情；而《声声慢》中的愁从意象入手：过雁、满地黄花、淡酒、梧桐更兼细雨，共同的特点是惨淡，透过它们，我们能领会到词人的亡国之痛、沦落之苦、孀居之悲。
通过对比，我们清晰看到了词人早晚期词作迥然不同的风格。由此可见，个人遭遇和文学创作有着密不可分的关系。同时，抓住词中所选择的意象，在这些意象背后，我们看见了一个一生都被“愁”所困的女词人，“愁”是她作品的主调。早年的“愁”是“闺怨”、“离愁”、“相思之愁”，是“一种相思，两处闲愁”，是“为赋新词强说愁”；晚年的“愁”则是在经历了颠沛之苦、丧夫之痛、亡国之恨之后的“欲说还休”的愁，是一种沉甸甸的深沉的愁。
从《一剪梅》到《声声慢》，相隔将近半个世纪。同半世漂泊同样写愁，内涵却不尽相同。真是“一般愁字别样情，半世漂泊感生平”。作为一个女人，李清照何其不幸；作为一个诗人，她又何其伟大。正所谓“国家不幸诗家幸，话到沧桑句便工”苦难不停地擦拭着李清照的艺术灵魂，这些经历像重物一样压在她生命的弹簧上，但它们不能压垮李清照。相反，苦难越重，艺术的灵魂飞得越高。怪不得一代文豪郭沫若这样评价李清照：
一代词人有旧居，半世漂泊憾何如。冷清今日成轰烈，传诵千古是著书。