13 《张衡传》 课件（43张）-2020-2021学年高中语文人教版必修4

地动仪早已失传
复原品
地震学家 ：原理性失误
新版统编本历史初中教科书七年级上册删除了对“地动仪”的介绍。
人教版高中语文必修四第四单元第13课
南朝 范晔
学习目标
1、了解《后汉书》的有关知识和张衡在科学技术方面的贡献。
2、掌握课文中重要的文言实词、虚词和特殊文言句式。
作者简介
二十四史之一的《后汉书》作者范晔（398～445年），字蔚宗，南朝宋代顺阳山阴（河南淅川）人。他在南朝刘宋时期，曾任尚书史部郎、宣城太守、太子左卫将军等职。《宋书》上说他少年好学，博通经史，善为文章。后因密谋拥戴文帝的兄弟刘义康被处死刑，死时才48岁。他根据前人撰述的几十种有关后汉的历史著作，编成《后汉书》。全书包括十纪、十志、八十列传，共一百篇。此书对考核史事有参考价值，文字亦朴素精炼。今本《后汉书》包括梁代刘昭的增补部分，共一百二十卷。
《汉书》
《后汉书》
《三国志》
　东汉，班固
南朝刘宋范晔编撰
　西晋，陈寿
纪传体，断代史，
纪传体，断代史，
纪传体，通史，
上起黄帝，下迄汉武帝，如《廉颇蔺相如列传》《鸿门宴》
《信陵君窃符救赵》、《屈原列传》。
《史记》
西汉，司马迁
纪传体，断代史，
上起汉高祖元年，下迄王莽地皇四年。如《苏武传》。
上起汉光武帝，下迄汉献帝，如《张衡传》。
上起黄巾起义，下迄晋灭吴统一全国。
字平子，南阳西鄂(今河南南阳县石桥镇)人。
张衡（78——139）东汉著名文学家、科学家、政治家。在文学、艺术、地震学、天文学、地理学、数学、气象学、机械学等方面都颇有建树。1956年，郭沫若为南阳重修的张衡墓题词时说：“如此全面发展的人物，在世界上亦所罕见。”
人物传记的特点
作为传记，除了介绍人物姓名、籍贯
之外，还必须选择人物一生中最具有特征
的事件，叙述他的为人以及对社会的影响。
由于传记不同于史料，所以人物必须“活
跃”，有可感性。传记的基本特点是：翔
实而典型的文字记录和朴实而形象的文学
色彩。
传记的种类：
自传、小传、评传、别传、外传等。
《张衡传》属于评传。评传既记叙人物的事迹，
又评价探讨人物的思想状况、人物所处的时代背
景、思想发展过程和对人类的贡献。
　　注意：
传记叙述一个人的生平，并不在于也不可能把
一个人的一生的全部经历，事无巨细都写下来，只
能记一生中的主要事件，同时显示他的品格特点。
第一部分（1段）
介绍张衡品格和文学才能。
第二部分（2-4段）
介绍张衡的科学成就。
第三部分（5、6段）
介绍张衡的政治才干。
张衡，字平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。
张衡字平子，是南阳郡西鄂县人。张衡年轻时就擅长写文章，曾在三辅一带游学，于是进入京城洛阳，在太学学习，因此通晓五经书，贯通六艺。
属（zhǔ）文：写文章。属，连缀。
游于三辅：在三辅一带游学。游，游历游学，指考察学习。
三辅：京兆尹、左冯翊，右扶风所在之地。 京师：洛阳
太学：古代设在京城的全国最高学府。
五经：指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》五部经书。（六经）
六艺：指礼、乐、射、御、书、数六种学问和技能。
虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接俗人。永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。
虽……而……”：相当于“虽然……但是……”。文言文里，前边分句用“虽”，后边分句有时候用“而”“然”“犹”等词同它呼应。
举孝廉不行：（被）举为孝廉，没有去（应荐）。汉朝由地方官（太守）向中央举荐品行端正的人任以官职，被举荐的人称为“孝廉”。
不行：没有去\不可以
连辟（bì）公府：屡次（被）公府征召。辟，召。公府，三公（太尉、司徒、司空）的公署。
虽然才能比一般人高出许多，但并不因此而骄傲自大。平时言语举止适度得体，态度平静，不喜欢与庸俗的人们往来。永元年间，被推荐为孝廉，没有去应荐，屡次被公府征召，都没有就任。
时天下承平日久，自王侯以下莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》作《二京赋》，因以讽谏。精思傅会，十年乃成。大将军邓骘奇其才，累召不应。
逾侈：过度奢侈。
班固《两都》：班固作的《两都赋》。两都，西汉的都城长安和东汉的都城洛阳。“ 二京”，也指长安和洛阳。
因以：通过它来
傅会：文章的组织、布局、命意、修辞。也写作“附会”。
奇：意动用法，以…为奇。
累：多次
当时社会长期太平无事，从王侯直到下边的官吏，没有不过度奢侈的。张衡于是模仿班固的《两都赋》作了一篇《二京赋》，通过（它）来讽喻规劝（朝廷）。精心地构思写作，（经过）十年才完成。大将军邓骘认为他是奇才，多次征召，（他）也不去应召。
虽才高于世，而无骄尚之情。
常从容淡静，不好交接俗人。
治学的态度：严谨、谦虚
为人的品行：
淡静：诸葛亮所云：“淡泊以明志，宁静以致远”
举孝廉不行，连辟公府不就。
大将军邓骘奇其才，累召不应。
质朴、超逸、不慕名利　洁身自好
入京师，观太学，遂通五经，贯六艺
求学经历
学识渊博
这一段为文章的第一部分，记述了张衡的学业、品德和文学上的成就。开头两句按历史人物传记的格式，记述张衡的姓名、籍贯与家世。接着介绍其在文学上的造诣。“少善属文”说明他具有先天的禀赋，而“ 游于三辅，因入京师，观太学”说明他注重社会实践。也正是因为他在青少年时代就打下了如此深厚扎实的基础，并不断自我提高，所以才能“通五经，贯六艺”。在叙述了其“才”后紧接着叙述其德。
“虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接俗人。”具有谦虚稳重、超尘拔俗的品格，而面对统治者的招罗，作者连用“不行”“不就”“ 不应”等词语表现他的不慕荣利的高洁品德。而《二京赋》进一步证实其文学才能及精研精神。
小结：
　　衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算。安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。
机巧：指器械方面制造的巧妙。
致思：用心思。
雅闻：常听说。雅，素常。
术学：关于术数方面的学问，指天文、历算等。
公车特征：公车特地征召。公车，汉代官署名。臣民上书和征召，都由公车接待。
再迁：两次迁升
张衡擅长机械方面制造的技巧，尤其在天文、阴阳和历算方面很用心。汉安帝常听说他擅长术数方面的学问，命公车特地征召他，任命他为郎中，两次迁升为太史令。
研核：研究考验。
妙尽璇机之正：精妙地研究透了测天仪器的道理。璇机，玉饰的测天仪器。也写作“ 璇玑”。
遂乃研核阴阳，妙尽璇机之正，作浑天仪，著《灵宪》《算罔论》，言甚详明。
于是他研究考验阴阳学，精妙透彻地掌握了测天仪器的道理，制造了浑天仪，写了《灵宪》《算罔论》等书籍，论述十分详尽明白。
在天文学方面，他发明创造了“浑天仪”，是世界上第一台用水力推动的大型观察星象的天文仪器，著有《浑天仪图注》和《灵宪》等书，画出了完备的星象图。提出了“月光生于日之所照”的科学论断，第一次正确解释了月食的成因，说明月光是日光的反照，月食是由于月球进入地影而产生的。
天文学
天文学
　　顺帝初，再转复为太史令。衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。自去史职，五载复还。
顺帝：谥号，有褒贬，也有中性。
再转复为太史令：转任两次，第一次由太史令转任公车司马令，
第二次由公车司马令转任太史令。
不慕当世：不趋附当时的权贵。当世，指权臣大官。
徙：迁升，提拔。
去：离开
顺帝初年，又被调回重当太史令。他不慕高官厚禄，所担任的官职，常常多年得不到提升。从离开太史令职务，五年后又恢复原职。
小结：“衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。”正因他不想握权柄以抬高地位，居高官以谋私利，不把学问当做沽名之具、钓利之饵、登官之梯，才能有时间和精力在科学上做出这样伟大的成绩。
　　阳嘉元年，复造候风地动仪。以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。
复造候风地动仪：复，又再。候风地动仪，一种测验地震的仪器|一种测验风向的候风仪，和一种测验地震的地动仪。
员径：即圆径。员，通“圆”。
合盖隆起：上下两部分相合盖住，中央凸起。
饰以篆文山龟鸟兽之形：以篆文山龟鸟兽之形饰，状语后置。
（顺帝）阳嘉元年，（ 张衡）又制造了候风地动仪。是用纯铜铸造的，直径有八尺，上下两部分相合盖住，中央凸起，整个形状像酒樽。外面用篆体文字和山、龟、鸟、兽的图形装饰。
中有都柱，傍行八道，施关发机。外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍，张口承之。其牙机巧制，皆隐在尊中，覆盖周密无际。
都柱：粗大的铜柱。都，大。
傍：旁边
施关发机：设置关键（用来）拨动机件。
关，枢纽、关键。 发，拨动。
牙机：枢纽和机件
尊：通樽，酒樽
　内部中央有根粗大的铜柱，铜柱周围伸出八条滑道，还装置着枢纽，（用来）拨动机件。外面有八条铜龙，龙口各含一枚铜丸，（龙头）下面各有一个蛤蟆，张着嘴巴，准备接住龙口吐出的铜丸，仪器的枢纽和机件制造的巧妙，都隐藏在酒樽形的仪器中，覆盖严密得没有一点缝隙。
伺者：守候仪器的人
验之以事：用事实来检验。
合契若神：（彼此）符合,（灵验）如神。合契，符合、相合。
未之有也：从来没有这件事。之，代词，指上文所说的候风地动仪巧妙灵验这件事。
如有地动，尊则振龙，机发吐丸，而蟾蜍衔之。振声激扬，伺者因此觉知。虽一龙发机，而七首不动，寻其方面，乃知震之所在。验之以事，合契若神。自书典所记，未之有也。
如果发生地震，仪器外面的龙就震动起来，机关发动，龙口吐出铜丸，下面的蛤蟆就把它接住。（铜丸）震击的声音清脆响亮，守候仪器的人因此知道发生地震的消息。（地震发生时）虽然只有一条龙的机关发动，但是另外七个龙头丝毫不动，按照震动的龙头所指的方向去寻找，就能知道地震的方位。用事实来检验，彼此完全相符，真是灵验如神。从古籍的记载中，从来没有这件事。
学者：有学问的人
无征：没有应验。
驿：这里指驿站上传送文书的人。
所从方起：从哪个方向发生。
　尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。后数日驿至，果地震陇西，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官记地动所从方起。
曾有一次，一条龙的机关发动了，可是（洛阳）并没有感到地震，京城里的学者都责怪地动仪不灵验。几天后，驿站上传送文书的人来了，证明果然在陇西地区发生了地震，于是全都叹服它的奇妙。从此以后，（朝廷）就命令史官根据地动仪记载每次地震发生的方位。
候风地动仪
台北故宫博物馆所收藏的地动仪
阳嘉元年
复造候风地动仪
以精铜铸成
员径八尺
合盖隆起
形似酒尊
饰以篆文山
龟鸟兽之形
时间
名称
质地
雕饰
外形
外部构造
中有都柱
傍行八道
施关发机
外有八龙
首衔铜丸
下有蟾蜍
张口承之
其牙机巧制
皆隐在尊中
覆盖周密无际
内部机械构造
候风地动仪
如有地动，尊则振龙，机发吐丸，而蟾蜍衔之。振声激扬，侍者因此觉知。虽一弄发机，而七首不动，寻其方面，乃知震之所在。
验之以事，合契若神。
自此以后，乃令史官记地动所从方起。
自书典所记，未之有也。
尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。后数日驿致，果地震陇西，于是皆服其妙。
作用
效果
评价
验证
使用
地震学
地震学
在地震学方面，他发明创造了“地动仪”（公元132年），是世界上第一架测定地震及方位的仪器，比欧洲早1700多年。
地动仪早已失传
复原品
地震学家 ：原理性失误
新版统编本历史初中教科书七年级上册删除了对“地动仪”的介绍。
“地动仪是中华文明留给人类的宝贵文化遗产，各国科学家都在尝试复原，如果我们不把这件事做好，那就是罪过。
帷幄：这里指皇宫。
讽议左右：在皇帝的左右，对国家的政事提出意见。
疾恶：痛恨。
目之：给他递眼色。
诡对：不用实话对答。
　时政事渐损，权移于下，衡因上疏陈事。后迁侍中，帝引在帷幄，讽议左右。尝问天下所疾恶者。宦官惧其毁己，皆共目之，衡乃诡对而出。
当时政治越来越腐败，中央权力向下转移，张衡于是给皇帝上疏陈述政事。后来张衡升任侍中，顺帝任用他进入宫廷，在自己左右，对国家的政事提出意见。顺帝曾经询问张衡天下所痛恨的人是谁。宦官们害怕张衡诋毁自己，都给他使眼色，张衡于是没有对皇帝说实话。
阉竖：对宦官的蔑称。
图身之事：图谋自身安全的事。
吉凶倚伏：祸福相因。出《老子》：祸兮福所倚，福兮祸所伏。
幽微难明：幽深微妙，难以看清。
宣寄情志：表达和寄托自己的情意。
阉竖恐终为其患，遂共谗之。衡常思图身之事，以为吉凶倚伏，幽微难明，乃作《思玄赋》以宣寄情志。
这些阉人竖子还是担心张衡终究会成为他们的祸害，于是就群起而毁谤张衡。张衡也常考虑自身安全的事，认为祸福相因，幽深微妙，难以看清。于是写了《思玄赋》表达和寄托自己的情意。
小结：
　　永和初，出为河间相。时国王骄奢，不遵典宪；又多豪右，共为不轨。衡下车，治威严，整法度，阴知奸党名姓，一时收禽，上下肃然，称为政理。
国王：诸侯国国王
典宪：典章法制。
豪右：豪族大户。右，右族，即豪族。秦汉时，豪族住在
城市的右边，故称“豪右”。
下车：指官吏初到任。 治威严：治理严厉。治，治理。
阴知：暗中查知。 政理：政治清明。
（顺帝）永和初年，张衡被调出京城，去当河间王刘政的相国。当时河间王骄横奢侈，不遵守法令制度；（河间地区）又有很多豪门大户，和刘政一道胡作非为，张衡一到任就治理严厉，整顿法制，暗中探知一些奸党分子的姓名，一下子同时逮捕，拘押起来，于是上下敬畏恭顺，称赞他政事处理得好。
视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书。年六十二，永和四年卒。
视事：这里指官员到职工作。
乞骸骨：封建社会，大臣年老了请求辞职为“乞骸骨”，意思是请求赐还自己的身体，回家乡去。
致仕、告老、移病、解印、悬车
卒：天子崩，诸侯薨，大夫卒，士不禄，庶人死。
张衡在河间相位上任职三年后，就向朝廷上书，请求辞职告老还乡，朝廷却把他调回京城，任命为尚书。（张衡）活到六十二岁，永和四年与世长辞。
笔墨寥寥却写出了一位真实可感、形神丰满的果断正直、聪明机智、果敢决绝、政绩卓越的廉吏。
小结：
少善属文
通五经，贯六艺
《二京赋》、《思玄赋》
无骄尚之情
从容淡静
善机巧
《灵宪》 《算罔论》
候风地动仪、浑天仪
治威严、整法度
文
章
结
构
不慕权贵
上疏陈事，讽议左右
举孝廉不行
连辟公府不就
公车特征拜郎中
累召不应
再迁为太史令
再转复为太史令
所居之官辄积年不徙
汉代由地方官（太守）向朝廷举荐
品行端正的人，任以官职
由中央官署征聘，然后向上荐举，任以官职。
征，由君王征聘社会知名人士充任官员。
拜，封官，任命，一般用于升任
征召
指官职调动，一般为升官
指官职调动，转任
官职调动,指升迁、提拔
总结：官职变动的术语
随堂练笔
结合你对张衡的了解，仿照给中国航天事业奠基人钱学森的颁奖词，为张衡写一段颁奖词。（50——80字）

钱学森 （中国航天事业奠基人）
在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，披荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。
示例：
他才高不骄，他从容淡静，他谦虚好学，他锲而不舍。“人生在勤，不索何获”，十年写就《二京赋》，精心制成地动仪。他把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他就是世界上光彩夺目的双子星——张衡。
人教版高中语文必修四第四单元第12课
员径八尺 （“员”通“圆”）
傍行八道 （“傍”通“旁”，旁边）
收禽 　　（“禽”通“擒”）
酒尊 　 （“尊”通“樽”）
尊则振龙 （“振”通“震”）
大将军邓骘奇其才（形容词的意动用法）
时天下承平日久（名词作状语，当时）
通假字
文言语法现象归纳
词类活用
举孝廉不行（古义：不去应荐。今义：不可以）
寻其方面（古：方向。今：事物的几点之一）
不好交接俗人（古：结交。今：接管、移交）
衡下车（古：官吏初到任。今：从车上下来）
特征（古：特地征召。今：特点）
拜（古：授予官职。今：一种礼节）
郎中（古：官职名。今：医生的别称）
公车特征拜郎中
古今异义
常从容淡静
（古义：言语举止适度得体。今义：不慌不忙，沉着镇定 ）
?
?
未之有也???????
举孝廉不行，连辟公府不就???
果地震陇西??????
讽议（于）左右???
视事三年?????????
??
（宾语前置）
（被动句）
（状语后置）
（状语后置、省略句）
?（省略主语）
文言句式：