粤教粤科版（2017秋） 四年级上册 第3单元 声音测试（无答案）

第三单元测试
班别：
姓名：
分数：
选择题
下列乐器中，通过敲击来演奏乐曲的是（
）。
古筝
B.
排箫
C.
鼓
橡皮筋、铁罐和试管发声时的共同点是（
）。
倾斜
B.
摆动
C.
振动
下列说法正确的是（
）。
音箱发出声音不需要振动
B.
音叉依靠敲击产生的振动来发声
C.我们依靠嘴唇振动来唱歌
4.
汽车行驶时的声音约（
）分贝。
A.
60
B.
85
C.
100
5.
飞机起飞时的声音达（
）分贝。
A.
85
B.
100
C.
130
6.
下列说法正确的是（
）。
A.
物体振动幅度越大，发出的声音约强
B.
物体振动幅度越小，发出的声音约强
C.
物体发出的声音强弱与振动幅度无关
7.
下列声音宜低的是（
）。
A.
警笛声
B.
汽车发动声
C.空袭警报声
8.
下列声音宜高的是（
）。
A.
吸尘器工作的声音
B.
抽油烟机工作的声音
C.
大型广场广播器发出的声音
9.
利用5个大小不同的鼓可以制作出（
）。
A.
架子鼓
B.
吉他
C.
长号
10.
下列说法正确的是（
）。
A.
声音的高低与物体振动的幅度有关
B.
物体振动幅度越大，发出的声音越高
C.物体振动得越慢，发出的声音约低
11.
“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”，说明声音可以通过（
）传播。
A.
草
B.
水
C.
鱼竿
12.
下列说法正确的是（
）。
A.
声音只能在气体中传播
B.
声音传播不需要周围的任何物体
C.
真空环境下声音无法传播
13.
下列做法不能够减弱噪声的是（
）。
A.
戴耳罩
B.
砍掉马路两侧的树
C.
建造隔音墙
14.
在家受到楼下广场舞音乐的干扰时，我们可以（
）。
A.
关上窗户
B.
打开窗户
C.
大声放音乐抗议
15.我们能听到远处的人说话的声音，是因为声音能在（
）中传播。
A.
空气
B.
大地
C.
风
二、判断题
1.
声音在真空中不能传播。
（
）
2.
宇航员在太空中可以直接对话。
（
）
3.
敲击长度不同、粗细相同的试管发出的声音是相同的。
（
）
4.
美妙的歌声在任何时候都不会是噪声。
（
）
5.
物体停止振动后，依然可以发出声音。
（
）
6.
如果按住正在发声的音叉，声音就会消失。
（
）
7.
正常交谈的声音在80~100分贝。
（
）
8.
用不同的力度敲打鼓面，鼓面振动的幅度不一样。
（
）
9.
长短不同的琴弦能够发出高低不同的声音。
（
）
10.
物体振动得越快，发出的声音越低。
（
）
11.
在教室里，讲话的音量不要太高。
（
）
12.
小乐器制作完成后，不需要改进。
（
）
13.
听诊器传声离不开空气。
（
）
14.
噪声不会影响人们的健康，不需要防治。
（
）
15.
高架桥两侧的墙可以隔音减噪。
（
）
三、实验题
1.
设计与制作：我们的小乐器
A、制作：按照设计图制作小乐器
B、改进：进一步改进小乐器
C、任务：用废旧材料，制作一个小乐器
D、设计：寻找合适材料，设计一个小乐器
F、测试：试着演奏一小段乐曲
步骤：（
）→（
）→（
）→（
）→（
）
轻轻拨动钢尺，发现钢尺振动的幅度
，发出的声音
；用力拨动钢尺，钢尺振动的幅度
，发出的声音
。这说明声音的强弱和物体振动的
有关。