26 宝葫芦的秘密 课件（27张PPT）

26 宝葫芦的秘密
四年级 语文
妖怪 规矩 乖巧 撵上
脚丫 拽住 冲着 又瘦又长
yāo
yā
chòng
shòu
niǎn
j?
guāi
zhuài
妖怪 规矩 乖巧 撵上
脚丫 拽住 冲着 又瘦又长
yāo
yā
chòng
shòu
niǎn
j?
guāi
zhuài
妖怪 规矩 乖巧 撵上
脚丫 拽住 冲着 又瘦又长
yāo
yā
chòng
shòu
niǎn
j?
guāi
zhuài
这是我们的规矩。
奶奶每逢要求我干什么，就得给我讲个故事。这是我们的规矩。
奶奶每逢要求我干什么，就得给我讲个故事。这是我们的规矩。
习惯、规则
妖怪 规矩 乖巧 撵上
脚丫 拽住 冲着 又瘦又长
yāo
yā
chòng
shòu
niǎn
j?
guāi
zhuài
chōng
冲着
chòng
冲动
冲
第四笔撇不出头
右边最后一笔是竖折
右部首画为横
最后两点并排
横画相对
中部字框略收
课文讲了一件什么事？
主人公王葆回忆小时候奶奶经常讲宝葫芦的故事，也幻想自己能得到一个无所不能的宝葫芦。
王葆为什么想得到一个宝葫芦？
我有几次对着一道算术题发愣，不知道要怎么列式子，就由“8”字想到了宝葫芦——假如我有这么一个，那可就省心了。
王葆为什么想得到一个宝葫芦？
我和同学们比赛种向日葵，我家里的那几棵长得又瘦又长，上面顶着一个小脑袋，可怜巴巴的样儿，比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝：“那，我得要一棵最好最好的向日葵，长得不能再棒的向日葵。”可那只不过是幻想罢了。
王葆为什么想得到一个宝葫芦？
那一天我和科学小组的同学闹翻了，我又想到了它。“要是我有那么一个葫芦，那……”
王葆为什么想得到一个宝葫芦？
要什么有什么
遇到困难
奶奶给王葆讲了几个故事
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谁
如何得到宝葫芦
张三
李四
王五
赵六
劈面撞见了一位神仙
出去远足旅行，一游游到了龙宫
是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服
掘地
劈面：正对着，冲着
感受奇妙
感受奇妙
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谁
如何得到宝葫芦
给生活带来的变化
张三
李四
王五
赵六
张三想：“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。
劈面撞见了一位神仙。
出去远足旅行，一游游到了龙宫。
是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服。
掘地。
李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴，舔他的手。
创编故事
夏天的天气可真热，艳阳高照的午后，赵六躺在大树下乘凉。突然，他听到地底传来咕噜咕噜的声音。赵六以为自己听错了，便将耳朵贴在地面。声音越来越大，赵六心想：难不成有宝贝？于是飞奔回家拿来锄头，二话不说开始掘地，赵六出了一身又一身汗……突然，地底发出一阵尖利的叫声：“哎哟，你的锄头弄疼我了！”赵六循声望去，一个圆滚滚、胖乎乎的宝葫芦竟然出现在眼前！赵六早就听说过宝葫芦的故事，于是对宝葫芦说：“天气太热了，我想吃个大西瓜。”没想到，面前立刻出现了四个又大又甜的西瓜！
作业：
1.抄写《宝葫芦的秘密》一课中要求会写的字。
2.完成习作。
3.预习《巨人的花园》《海的女儿》。
同学们，再见！