(共12张PPT)
冀人版小学科学四年级下册
第四单元
爱护身体
11.
呼吸
东辛庄小学
段恩鹏
情景问题
情景问题
感受呼吸
将双手放在我们两侧肋骨上,深呼吸。
结论:吸气时胸围变大,呼气时胸围变小。
吸进的气体与呼出的气体相同吗?
吸气
吐气
比较吸进的气体与呼出的气体
比较吸进的气体与呼出的气体
排水法
比较吸进的气体与呼出的气体
1、1
号同学取一个广口瓶,装满水,用玻璃片盖严,倒着立在水槽中,然后把玻璃片移开瓶口。
2、2
号同学把胶管一端伸入广口瓶内,1号同学用手扶住瓶子,2号同学从胶管另一端向瓶内吹气,待瓶内的水全部排出后,1号同学在水中用玻璃片将瓶口盖严,然后将瓶子从水中取出,口向上放在桌上。
实验一
比较吸进的气体与呼出的气体
1.用广口瓶收集一瓶空气和一瓶呼出的气体,分别标号A和B;
2.向广口瓶A中放入点燃的木条,观察木条的变化;
3.向广口瓶B中放入点燃的木条,观察木条的变化。
注意:小心烫手!
实验二
比较吸进的气体与呼出的气体
1.准备两个烧杯,标号A和B,向两个烧杯中注入等量的澄清的石灰水;
2.1号同学用注射器向烧杯A中打气,观察澄清石灰水的变化;
3.2号用吸管向烧杯B中吹气,观察澄清石灰水的变化。
注意:严禁将水吸入口中!
比较吸进的气体与呼出的气体
结论:我们吸入的空气中氧气含量高,呼出的气体和空气相比,氧气含量减少而二氧化碳含量增加。
吸气
吐气
呼吸的作用
请看视频
结束
谢谢!