(共43张PPT)
数一数
一、谈话交流,导入新课
数学王国小精灵
聪聪
明明
聪聪
明明
二、情境激趣,数一数
问题:在图中你都看到了什么?数一数,它们有多少个?
1
1
1
1
二、情境激趣,数一数
问题:在图中你都看到了什么?数一数,它们有多少个?
2
2
2
3
3
3
4
从左往右数
从右往左数
4
从左往右数
从右往左数
5
5
5
6
6
7
数数的方法
方法1:一个一个地按顺序来数。
方法2:数两次。
方法3:指着数。
7
数数的方法
方法1:一个一个地按顺序来数。
方法2:数两次。
方法3:指着数。
方法4:边数边做记号。
√
√
√
√
√
√
√
√
8
9
数数的方法
从左往右数
从上往下数
从下往上数
从右往左数
读出1-10的数
1
2
5
6
9
读出1-10的数
一一对应
5
7
1. 数一数这些小动物的数量是多少?
三、巩固练习
2. 数一数,连一连。
将物体的个数与相应的小圆点连起来。
三、巩固练习
课堂小结
请暂停视频,给小朋友1分钟的讨论时间
课堂小结
再 见