(共19张PPT)
趣味立定跳远
教学流程
情景设计
教学方法设计
趣味立定跳远
教材设计
情境导入,愉悦热身
同学们,你们见过青蛙是怎么跳荷叶的吗?见过鲤鱼是怎么跃龙门的吗?这节课老师将要教你们一项本领,这项本领让你们能模仿青蛙跳荷叶,模仿鲤鱼跃龙门。你们想不想学习下它们的本领啊?让我们来认识下这项本领,它叫做趣味立定跳远。在模仿动物们跳跃之前,你们要先跟老师学习立定跳远的基本动作,那样才能像轻松的跳荷叶,跃龙门。同学们跟着老师一起来认识并练习下立定跳远的动作。
认知点:
立定跳远的四个步骤是什么?
1 .起跳前的手脚预摆技术:做到两臂以肩关节为轴,前后放松摆动,与下肢配合协调。
2 .起跳蹬地技术:起跳时,重心前移,放在前脚掌上,上体前倾,两臂由体后向前上方迅速摆出,迅速 蹬地,完成起跳.此时身体已充分伸展开。
3 .腾空技术 :起跳后,大腿上抬找身体,两臂由前向后摆,团身紧。
4 .落地技术:在落地前就做好准备.此时应为团身紧, 大小腿夹角大于90度,以脚跟先着地之后迅速下蹲缓冲,两臂前摆。
立定跳远的四个步骤
完整示范
动作要点 重点 难点
动作要点
两脚开立于起跳线后,经过两臂预摆(也有做好臂后下举的静止姿势),配合两脚屈膝蹬伸,向前上方跳出,收腿向前落地,屈膝缓冲
难 点
抬 腿 收 腹
重 点
摆 臂 与 蹬 地 的 配 合
分解动作
准备动作
空中动作
收腹动作
落地动作
准备动作
问:为什么我们要下蹲和向后摆手呢?
答:下蹲便于我们蹲起,向后摆手便于我们向前上方摆手,展开动作
空 中 动 作
问:为什么我们要展开身体呢?
答:展开身体便于我们获得更好的飞行角度
问:为什么我们要尽量收腹呢?
答:收腹是为了让腿收得更 高,从而获得更远的距离。
收 腹 动 作
落地动作
问:我们怎样才能落地站稳呢?
答:腿要主动落地,着地缓冲,是落地站稳的关健。
儿童对单一的重复的内容不感兴趣,而且还容易疲劳,这样就不容易调动他们的积极性,所以在教学中就应该多安排带有趣味性的活动。所以设计了以下的内容:
教 材 设 计
立定跳远
创设情境
鲤鱼跃龙门
小青蛙跳荷叶
教学方法
教法
探究法
示范
讲解法
情景创设法
学法
合作法
趣味立定跳远
鲤鱼跃龙门
方法:
将小垫子折叠成竖立的“人”字型,让学生模仿鲤鱼从上方跃过。有了小垫子的辅助学生在跃过时注意了摆腿,改善了腾空的动作,发挥了学生的想象力,满足了学生的表现欲望。
趣味立定跳远
小青蛙跳荷叶
方法:
用绿色的彩纸剪成荷叶形状,让学生根据自己的能力,自由摆放荷叶之间的距离,然后模仿青蛙一个荷叶跳到另一个荷叶上。
教 学 器 材
平地1块 、录音机1台 、“荷叶”42片、
“垫子”42张 、头饰41个 、图片若干张等 。
谢 谢 大 家 !