(共18张PPT)
敬业与乐业
梁启超(1873-1929),字卓如,号任公,又号饮冰室主人。广东新会人。清光绪举人。中国近代维新派领袖,学者。和其师康有为一起,倡导变法维新,并称"康梁"。著述涉及政治、经济、哲学、历史、语言、宗教及文化艺术、文字音韵等。其著作编为《饮冰室全集》。
关于作者
梁启超其人
梁启超故居
《敬业与乐业》是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲,对学生进行职业道德启蒙教育。中国的传统文化是一种有等级色彩的官本位文化,人们奉行“万般皆下品,惟有读书高”的信条,主张“学而优则仕”,鄙视普通职业,尤其是体力劳动,以显亲扬名、出人头地为人生价值取向。因此有很强的针对性。
这是一篇演说词,可看做议论文体。
关于背景
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1、学习这篇讲演词论证条理清晰,论据生动有力的写法。
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2、理解文章的中心论点,了解“敬业”与“乐业”的重要,以及怎样才能做到敬业与乐业。
3、积累经典语句、格言。
学习目标
演讲的基本知识
演讲是以口语表达的方式面对听众,就某一问题发表自己的观点,阐述某一事理的活动。演讲不仅是宣传和动员群众的手段,而且还是阐明理论观点、发表学术见解的一种手段,同时又是锻炼和培养青年口才的一种手段。演讲时应注意以下几方面要求:
①认清对象,确立主旨。即要有针对性。
演讲是直接面对听众交流思想和感情的,所以必须了解听众对象,认清环境场合,明确演讲的主旨。
②思路清晰,节奏明快。
③感情充沛,例证动人。
④语言准确,形象生动。
知识链接
旁骛
佝偻
承蜩
亵渎
骈进
强聒
qiǎng
guō
tiáo
pián
gōu
lóu
xiè
wù
1、读准字音
检查预习
亵渎:
骈进:
断章取义:
心无旁骛:
强聒不舍:
不顾全篇内容,只是根据自己需要孤立地取其中一段或一句话。
心中没有正业以外的任何追求。
硬要啰唆个不停。聒,喧扰。
轻慢,不尊重。
并进,一起前进。
2、解释下列词语
自主学习
1、作者先后谈论了哪几个问题?
2、你认为这几个问题的关系怎样?
有业是前提,敬业是基础,乐业才是最高境界。
有业;敬业;乐业。
3、根据你对文章的理解,概括文章结构。
敬业与乐业
提出问题
分析问题
解决问题
(1)
(2—8)
(9)
揭示全文论述的中心—敬业与乐业
论述敬业、乐业的重要性
总结全文,勉励人们敬业乐业
总
分
总
请同学大声朗读课文,完成以下任务:
合作探究
作者是怎样论述敬业的必要性的?
引用论证
人类生存的需要——为生活而工作
个体生活的意义——为劳动而生活
(正面举“当大总统”、“当车夫”的事例)
引用论证
正面举例论证
从反面说理
3、怎样“敬业”?
正面说理论证
无业游民,日子难过
厌恶本业,逃脱不得
反面举例论证
从四个方面阐述
(道理论证、引用论证)
在于主观的心,不在客观的事
作者是怎样论述乐业的重要性的?
合作探究
1、“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。”你同意这个观点吗?作者目的在于说明什么道理?
同意。因为无论从事什么职业,往往都要承受压力,面对挑战,但当解决重重困难,获得美满的结果时,就会有一种成功感和满足感。
(不同意。因为有些职业过于单调乏味,缺乏创造乐趣的客观条件。如包装工、掏粪工等)
作者的目的在于说明:人应该“乐业”,只有能从自己的职业中领略出趣味来,才会感到生活有价值。
问题探究
2、
作者在文章中提出了许多有关敬业和乐业的观点(找出并做好记号),你最信服的是哪一点?你有没有不同意见?说说你持这种意见的理由。
(1)"敬业乐业"四个字,是人类生活的不二法门。
???
(2)人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。
???
(3)凡职业没有不是神圣的。
???
(4)凡职业没有不是可敬的。
???
(5)人生在世,是要天天劳作的。
???
(6)劳作便是功德,不劳作便是罪恶。
???(7)因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。
(8)凡做一件事,便把这件事看做我的生命,无论别的什么好处,到底不肯牺牲我现在做的事来和他交换。
???
(9)敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。
???
(10)从劳苦中找出快乐来。
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(11)凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。
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(12)每一职业之成就,离不了奋斗。
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(13)因为每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步地奋斗前去,从刻苦中将快乐的分量加增。
???
(14)人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。
???
(15)敬业即是责任心,乐业即是趣味。
1、论证条理清晰,论据生动有力。这篇讲演词开头提出了论题,中间主体部分分两层论述敬业和乐业的重要,末尾总结全篇。条理很清晰。证明论点的过程,举了多种论据:有生活中的实例,有古代、外国著作中的事例,有作者亲身经历中卓有成效的经验,还有古人的流传至今的名言警句等。这些论据的精选运用,使讲演词具体、生动,富有说服力。
写作特点
2、语言特色
(1)引用古籍名言时,用通俗的口语进行解释;
(2)语言通俗,如话家常;
(3)结合演讲时的情境,注意与听众现场交流。
大量引用经典、格言,增强说服力;
举例子证明自己的观点。
梁启超十一岁时所作的一首诗
望凌云塔
朝望凌云塔,
引领望四极,
暮望凌云塔,
天地渐昏黑。
日月有晦明,
四时寒暑易,
为何多变幻,
此理无人识?
我欲问苍天,
苍天长默默,
我欲问孔子,
孔子难解释。
搔首独徘徊,
此理终难得!
课外积累
梁启超是中国近代史上著名的资产阶级维新运动领导人,同时也是中国近代思想文化界的一位巨擘,他一生著述1400万字。20世纪20年代,他致力于中国文化的现代化,写下了大量著作。他身体原本很强健,1926年初因便血在北京协和医院开刀后,却时时被疾病缠绕,直至1929年1月19日以57岁的壮年逝世。
那么,梁启超壮年去世的原因是什么呢?近读张清平著《林徽因》一书,才揭开了谜底。原来,导致梁启超壮年逝世的直接原因是一次医疗事故。1926年3月,梁启超因便血入协和医院诊治。诊断结果是一侧肾患结核已坏死,决定手术切除。手术由协和医院院长刘瑞恒主刀,但刘瑞恒判断失误,竟将健康的肾切去,而留下了坏死的肾。这样,虽然进行了手术,但梁启超却仍然时轻时重地尿血,稍一劳累就会长时间尿潴留。此后,梁启超多次入协和医院治疗,但已无法根治,终致1929年1月溘然长逝。
对这一重大医疗事故,协和医院方面严格保密。事故责任人刘瑞恒后来调离了医院,到卫生部做了政务次长。
梁启超壮年逝世的原因
直到1949年,医学教师在讲授如何从X光片中辨别左右肾时,才举出了这一病例。而梁启超之子、建筑大师梁思成直到1970年因病住进协和医院,才从自己的主治医生那里得知了事情的真相。