(人教新课标)五年级语文上册课件 “精彩极了”和“糟糕透了” 9

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名称 (人教新课标)五年级语文上册课件 “精彩极了”和“糟糕透了” 9
格式 zip
文件大小 235.2KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2012-02-21 11:51:51

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文档简介

(共19张PPT)

史各庄镇第一中心小学 李焕章
课文的题目很有意思,
同学们有什么发现吗?
1、课文的题目加上了引号。
2、 “精彩”和“糟糕”意思相反,
他们是一对反义词。
3、“精彩极了”和“糟糕透了”是
两种片面的评价、都是极端的评价。
我的第一首诗
读一读,找一找,写一写
找出父亲和母亲当时看到这首诗后的动作、语言、神态的语句,请用不同的线条画出并把你的理解和感受标注在书上。
母亲的反映~~~~~~      
父亲的反映----------
我的表现…………  
不动笔墨不读书
母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:“巴迪,这是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!她搂着我,赞扬声雨点般落在我的身上。
母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:“巴迪,这是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!她搂着我,赞扬声雨点般落在我的身上。
我既腼腆又得意扬扬,点头告诉她这首诗确实是我写的。
我既腼腆又得意洋洋,点头告诉她这首诗确实是我写的。
“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。
我的眼睛湿润了,头也沉重得抬不起来。
我再也受不了了。我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上痛哭起来。
我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了。”我还有个严厉的父亲,他总是皱着眉头,说:“这个糟糕透了。”一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉,但是仅仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。”
生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。”
感情朗读,用心感悟
感情朗读,用心感悟
这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”; “精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来.我谨慎的把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒.我心底里知道, “精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。
自大岛
成功岛
自卑岛
生活号
精彩极了
糟糕透了
精彩极了
糟糕透了
“精彩极了”和“糟糕透了”
鼓励 赞扬
批评 提醒

正确把握航向,走向成功
共 勉
在人生旅途中,我们要谨慎地把握住生活中的小船,使它不因“精彩极了”而搁浅,也不因“糟糕透了”而倾覆!