(共26张PPT)
台
阶
第一课时
新知导入
生活中的台阶我们见过很多，那台阶高低的不同都意味着什么呢？今天就来学习一篇《台阶》，看看再本文中台阶的高低又意味着什么？
1、整体感知课文内容，了解故事情节。
2、词语积累。
3、赏析人物形象，感受父亲性格中艰苦创业的精神和坚忍不拔的毅力。
学习目标
凹（
）
凼（
）
涎水（
）
黏（
）
揩（
）
撬（
）
倔强（
）
硌（
）
门槛
（
）
庄稼茬（
）
晌午
厚道
啃（
）
蹦（
）
āo
dàng
xián
kāi
nián
qiào
jué
gè
kǎn
chá
shǎnɡ
hòu
kěn
bènɡ
新知讲解
若有所失
言外之意
微不足道
大庭广众
低眉顺眼
感觉好像丢掉了什么，形容心情怅惘。
话里暗含着的没有直接说出的意思。
非常藐小，不值得一提。
人很多的公开场合。
低着眉头，眼中流露出顺从的神情，形容驯良、顺从的样子。
李森祥，当代的作家，中国作家协会会员。
生于1956年，浙江衢州人。1986年在《烟雨楼》杂志发表处女作《半个月亮爬上来》后迅速成长。
李森祥的小说以农村、军营两大生活为主要题材，塑造出一系列生动的普通人，尤其是农民的质朴形象，著有小说《传世之鼓》《村野子弟》《屋脊丘陵》等。
作品充满对劳动人民的深厚感情。其艺术特色是文字简洁、善抓细节。
作
者
简
介
父亲（
）高台阶
父亲（
）高台阶
父亲（
）高台阶
盼
造
坐
快速读课文：围绕“台阶”用一个字梳理课文故事情节。
请用一句话，简单地来概括文章的主要内容。
本文讲述父亲用一辈子的时间来造一栋有高台阶的新屋的故事。
开端
（1-9）父亲觉得自己家的台阶低，要造高台阶的新屋。（台阶低）
发展（10-16）父亲开始了漫长的准备。
（准备造高台阶）
高潮（17-24）终于造起了有九级台阶的新屋。（造高台阶）
结局（25-32）新屋落成，父亲人老了，身体也垮了。（高台阶落成）
1、父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋？
2、父亲为造高台阶的付出了哪些艰辛（做了哪些准备）？
3、新屋造好了，父亲怎么样了？
再读课文，思考
父亲总觉得我们家的台阶低。因为台阶高，就意味着，屋主人的地位高。
造新屋，当然是为了改善居住条件，但是父亲要建的是有高台阶的新屋，所以说，父亲对台阶的要求，也就是对地位的要求。
1、父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋？
捡砖
捡瓦
捡石头
存角票
种田
砍柴
编草鞋
踏黄泥
台阶低 地位低
台阶高：受人尊重
2、父亲为造高台阶的付出了哪些艰辛（做了哪些准备）？
抬石板
新屋落成了，父亲高兴，又失落
人衰老了，身体也垮了。
3、新屋造好了，父亲怎么样了？
读完课文，文中的父亲一定给你留下了深刻的印象。以小组为单位，找出文章中你认为最能表现父亲形象特点的画面，给父亲来个特写。
比如：“白天，他陪请来的匠人一起干，晚上他一个人搬砖头、担泥、筹划材料，干到半夜。睡下三四个钟头，他又起床安排第二天的活。我担心父亲有一天会垮下来。然而父亲的精力却很旺盛，脸上总挂着笑容”。
从这里我看到了一个淳朴、勤劳的父亲的形象
给父亲一个特写照片，你的照片会呈现哪幅画面？这画面体现了父亲怎样的形象？
我们家的三级青石板台阶是由父亲从山上背下来的，每块大约300来斤重，父亲一下子背了三趟，也没觉得花了太大力气
。
坐在台阶上，洗脚的父亲。黄几几的水，洗完轻飘飘的脚。
捡砖、捡瓦、捡鹅卵石、塞角票、种田、砍柴，特写任意一个劳动的动作
父亲头发上像是飘了一层细雨，小水珠，黄豆大的露珠
挂着水珠的父亲。
强壮
勤劳
朴实
勤劳
勤劳
放鞭炮时，尽力想把胸挺得高些，无奈，背已经驼惯的露出尴尬的笑
托青石板闪了腰的父亲
挑水闪了腰的父亲
用土方治病的父亲在皱眉
不敢往台阶上磕烟灰
不敢坐在最高一级台阶
一级级往下挪的父亲
很少跨出门
在门槛看着远处若有所失的父亲
老实
本分
谦卑
劳碌过度
倔强
不服老
谦卑
他在思考自己到底怎么了
父亲就是这样一位农民——
非常要强，有志气，不甘人后，希望受到别人尊重；
有着长远生活目标，有愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力；
老实厚道又谦卑，他用诚实的劳动兴家立业，不怕千辛万苦。
父亲的一生是典型的中国农民奋斗不止的一生，他的生命是卑微的，但绝不是失败的。以父亲为代表的这些一无所有但依旧艰苦创业的草根阶层，正是中国的筋骨和脊梁。中华民族也正是在这样的坚韧的精神的支撑下才繁衍不息的。
课堂练习
1、下列加线字注音有错的一项是（?
?
?
?
）
A.晌午（shǎng）?
?
门槛（kǎn）?
??黏性（nián）?
?撬开（
qiào
）
B.涎水（xián）?
?糟糕（zāo
）??
??揩汗（kāi）
磕碰（kē）
C.??胯骨（kuā）?
??凹凼（dào）?
??
醒悟（xǐng）
头颅（lú）
D.烦躁（zào）?
?
尴尬（gān）?
?
脾气倔（jué）?
??硌脚（gè）?
2、下列句子有错别字的一项是（
）
A.黄泥是用来砌缝的，这种粘性很强的黄泥渗上一些石灰水豆浆水，砌出的缝铁老鼠也钻不开。
B.我把火一点，呼一声，鞭炮蹿上了高空，稍停顿一下便掉下来，在即将落地的瞬间，啪﹣﹣那条红色的纸棍便被炸得粉粹。
C.大热天父亲挑一担谷子回来，身上淌着一片大汗，顾不得揩一把，就往门口的台阶上一坐。他开始“磨刀”。“磨刀”就是过烟瘾。
D.
父亲身子晃一晃,水便泼了一些在台阶上。我连忙去抢父亲的担子,他却很粗暴地一把推开我:“不要你凑热闹,我连一担水都挑不——动吗!”
3、下列各句中加线的成语，使用有误的一项是（
）
A.
张老师说了一席委婉的话，言外之意是说我好心办了坏事。
B.父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。
C.我们觉得他这个人挺古怪，经常自言自语的，很少和别人说话。
D.
现代高铁一小时行几百公里是微不足道的！
?4、下列各句没有语病的一项是（
）
A.
通过这次社会实践活动，使我们磨炼了意志，增长了见识。
B.
拥有健康的体魄，是判断一个人能否为社会多做贡献的前提。
C.父亲头发上像是飘了一层细雨，每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗数不尽的小水珠。
D.
那石板多年前由父亲从山上背下来，每块大约有三百斤重。
拓展提高
父爱是一种深沉的爱，父爱没有体贴的温馨话语，没有耳边不停地唠叨，没有日夜陪我度过的温柔。但是父亲一直给我们一种山一般的依靠，给我们一种时时刻刻的心安。请你把对父亲的深情表达出来吧。请你为父亲写一首小诗，来抒发你对父亲的深情。
想想你的背影，
我感受到了坚韧；
凝望你的目光，
我看到了爱心
家里有老有小，
你手里捧着欢笑，
再苦再累，
你脸上挂着温馨
课堂总结
父亲是一部书，父亲是一支歌，父亲是一首诗，父亲——
我的父亲啊
你满挂着的笑容
为什么在九级台阶筑起的鞭炮声中
尴尬
我的父亲啊
你挺直的腰板
为什么担不起一担水
你倔强的头颅
为什么埋在膝盖间
啊，父亲
你的梦想——
三级的台阶到了九级
不是已成现实了吗
可为什么你还是若有所失
我的父亲
你喜欢坐在台阶上远望
你喜欢把那烟枪在青石板上敲响
摇来摇去的柳树枝啊
总也摇不散你那专注的目光
我的父亲
你那古铜色的脸
你那黄几几的脚板
你额头上那豆大的露珠
你那从春忙到冬的身影
是儿心中最美的画卷
作业布置
课内阅读：
①父亲的准备是十分漫长的。他今天从地里捡回一块砖，明天可能又捡进一片瓦，再就是往一个黑瓦罐里塞角票。虽然这些都很微不足道，但他做得很认真。
②于是，一年中他七个月种田，四个月去山里砍柴，半个月在大溪滩上捡屋基卵石，剩下半个月用来过年、编草鞋。
③大热天父亲挑一担谷子回来，身上淌着一片大汗，顾不得揩一把，就往门口的台阶上一坐。他开始“磨刀”。“磨刀”就是过烟瘾。烟吃饱了，“刀”快，活做得去。
④台阶旁栽着一裸桃树，桃树为台阶遮出一片绿阴。父亲坐在绿阴里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。这时，一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。
⑤父亲磨好了“刀”。去烟灰时，把烟枪的铜盏对着青石板嘎嘎地敲一敲，就匆忙地下田去。
⑥冬天，晚稻收仓了，春花也种下地，父亲穿着草鞋去山里砍柴。他砍柴一为家烧，二为卖钱，一元一担。父亲一天砍一担半，得一元五角。那时我不知道山有多远，只知道鸡叫三遍时父亲出发，黄昏贴近家门口时归来，把柴靠在墙根上，很疲倦地坐在台阶上，把已经磨穿了底的草鞋脱下来，垒在墙边。一个冬天下来，破草鞋堆得超过了台阶。
⑦父亲就这样准备了大半辈子。塞角票的瓦罐满了几次，门口空地上鹅卵石堆得小山般高。他终于觉得可以造屋了，便选定一个日子，破土动工。
?
1。“父亲的准备是十分漫长的”，“漫长”有多长？他都做了哪些准备？
?
?
2.赏析下列语句。
（1）父亲坐在绿阴里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。
?
?
?
一个冬天下来，破草鞋堆得超过了台阶。
?
?
3.从第⑥段中的划横线的词语，分析父亲的辛苦。
?
板书设计
盼
强壮
台
阶
造
勤劳
坚毅
不服老
坐
谦卑
李
森
祥
谢谢
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部编版语文七年级课时教学设计
课题
《台阶》第一课时
单元
3
学科
语文
年级
七
学习目标
1、整体感知课文内容，了解故事情节。2、词语积累。3、赏析人物形象，感受父亲性格中艰苦创业的精神和坚忍不拔的毅力。
重点
整体感知课文内容，了解故事情节。词语积累。
难点
赏析人物形象，感受父亲性格中艰苦创业的精神和坚忍不拔的毅力。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
设问：生活中的台阶我们见过很多，那台阶高低的不同都意味着什么呢？今天就来学习一篇《台阶》，看看再本文中台阶的高低又意味着什么？
听
激趣
讲授新课
展示学习目标：1、整体感知课文内容，了解故事情节。2、词语积累。3、赏析人物形象，感受父亲性格中艰苦创业的精神和坚忍不拔的毅力。词语学习作者介绍李森祥，当代的作家，中国作家协会会员。
生于1956年，浙江衢州人。1986年在《烟雨楼》杂志发表处女作《半个月亮爬上来》后迅速成长。李森祥的小说以农村、军营两大生活为主要题材，塑造出一系列生动的普通人，尤其是农民的质朴形象，著有小说《传世之鼓》《村野子弟》《屋脊丘陵》等。作品充满对劳动人民的深厚感情。其艺术特色是文字简洁、善抓细节。快速读课文：围绕“台阶”用一个字梳理课文故事情节。请用一句话，简单地来概括文章的主要内容。开端
（1-9）父亲觉得自己家的台阶低，要造高台阶的新屋。（台阶低）发展（10-16）父亲开始了漫长的准备。
（准备造高台阶）高潮（17-24）终于造起了有九级台阶的新屋。（造高台阶）结局（25-32）新屋落成，父亲人老了，身体也垮了。（高台阶落成）再读课文，思考：1、父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋？2、父亲为造高台阶的付出了哪些艰辛（做了哪些准备）？3、新屋造好了，父亲怎么样了？读完课文，文中的父亲一定给你留下了深刻的印象。以小组为单位，找出文章中你认为最能表现父亲形象特点的画面，给父亲来个特写。比如：“白天，他陪请来的匠人一起干，晚上他一个人搬砖头、担泥、筹划材料，干到半夜。睡下三四个钟头，他又起床安排第二天的活。我担心父亲有一天会垮下来。然而父亲的精力却很旺盛，脸上总挂着笑容”。从这里我看到了一个淳朴、勤劳的父亲的形象。
读自学，笔记，订正，练习读，补充笔记读课文概括补充笔记读，思小组合作，把握父亲形象
明确目标重视基础了解作者学习概述把握情节进一步熟悉课文找关键句，把握父亲形象
基础练习：
1、下列加线字注音有错的一项是（?
?
?
?
）
A.晌午（shǎng）?
?
门槛（kǎn）?
??黏性（nián）?
?撬开（
qiào
）B.涎水（xián）?
?糟糕（zāo
）??
??揩汗（kāi）
磕碰（kē）C.??胯骨（kuā）?
??凹凼（dào）?
??
醒悟（xǐng）
头颅（lú）D.烦躁（zào）?
?
尴尬（gān）?
?
脾气倔（jué）?
??硌脚（gè）?2、下列句子有错别字的一项是（
）A.黄泥是用来砌缝的，这种粘性很强的黄泥渗上一些石灰水豆浆水，砌出的缝铁老鼠也钻不开。
B.我把火一点，呼一声，鞭炮蹿上了高空，稍停顿一下便掉下来，在即将落地的瞬间，啪﹣﹣那条红色的纸棍便被炸得粉粹。C.大热天父亲挑一担谷子回来，身上淌着一片大汗，顾不得揩一把，就往门口的台阶上一坐。他开始“磨刀”。“磨刀”就是过烟瘾。D.
父亲身子晃一晃,水便泼了一些在台阶上。我连忙去抢父亲的担子,他却很粗暴地一把推开我:“不要你凑热闹,我连一担水都挑不——动吗!”3、下列各句中加线的成语，使用有误的一项是（
）A.
张老师说了一席委婉的话，言外之意是说我好心办了坏事。B.父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。C.我们觉得他这个人挺古怪，经常自言自语的，很少和别人说话。D.
现代高铁一小时行几百公里是微不足道的！?4、下列各句没有语病的一项是（
）通过这次社会实践活动，使我们磨炼了意志，增长了见识。B.
拥有健康的体魄，是判断一个人能否为社会多做贡献的前提。C.父亲头发上像是飘了一层细雨，每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗数不尽的小水珠。D.
那石板多年前由父亲从山上背下来，每块大约有三百斤重。拓展练习：父爱是一种深沉的爱，父爱没有体贴的温馨话语，没有耳边不停地唠叨，没有日夜陪我度过的温柔。但是父亲一直给我们一种山一般的依靠，给我们一种时时刻刻的心安。请你把对父亲的深情表达出来吧。请你为父亲写一首小诗，来抒发你对父亲的深情。
做练习
拓展提高
课堂小结
父亲就是这样一位农民——非常要强，有志气，不甘人后，希望受到别人尊重；有着长远生活目标，有愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力；老实厚道又谦卑，他用诚实的劳动兴家立业，不怕千辛万苦。父亲的一生是典型的中国农民奋斗不止的一生，他的生命是卑微的，但绝不是失败的。以父亲为代表的这些一无所有但依旧艰苦创业的草根阶层，正是中国的筋骨和脊梁。中华民族也正是在这样的坚韧的精神的支撑下才繁衍不息的。
板书
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精品试卷·第
2
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（共
2
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台
阶
第二课时
新知导入
听写读读写写词语
复习本课情节。
开端
（1-9）父亲觉得自己家的台阶低，要造高台阶的新屋。（台阶低）
发展（10-16）父亲开始了漫长的准备。
（准备造高台阶）
高潮（17-24）终于造起了有九级台阶的新屋。（造高台阶）
结局（25-32）新屋落成，父亲人老了，身体也垮了。（高台阶落成）
学习目标
1、体会“台阶”的含义，把握小说主题。
2、细读课文，学习抓细节批注。
3、学会去关心父亲，热爱父亲，尊重父亲，仔细聆听他内心的声音。
新知讲解
本文揭示父亲造屋原因的关键一句话是什么？你对此是如何理解的？
台阶高，屋主人的地位就相应高。
这是全文的关键句，这篇小说着眼在台阶，台阶是地位的标志，台阶高，地位就高，就会受到别人的尊重；台阶低，经济地位就低下，就会受到别人的歧视。
父亲对台阶的要求，就是对地位的要求，就是对尊重的要求，父亲毕生的奋斗就是要赢得尊重。
父亲总觉得我们家的台阶低。
这句话在文中有什么作用？
开篇点题，直接交代父亲对“我”家台阶的看法；
设置悬念，引起读者的阅读兴趣。
第2自然段中，为什么要描写三级台阶的来历？
表现了父亲当年的年轻力壮以及俭朴的生活作风，也从侧面表现了家庭的贫困。
不但写出父亲的体力好，而且与后文写造新屋时父亲托石板闪了腰形成鲜明的对比。
第2自然段中，为什么要描写三级台阶的来历？
第5段写父亲洗脚运用了什么描写方法？有什么作用？
细节描写
分析第6自然段在文中的作用。
过渡段
品析第13自然段的描写方法及其作用，想想父亲此时的心理。
景物描写
第13段“父亲坐在绿荫里，……一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”表现父亲怎样的思想感情？为什么不作心理描写？
父亲抽烟时专注的望着别人家高高的台阶，他羡慕、向往，他在谋划怎样加快准备，争取能早日造起高台阶的新屋，像人家一样气派，也叫人羡慕。
因为全文使用的是第一人称，不允许写别人的心理活动，所以只能以形写神。
第15自然段中，写父亲砍柴有什么作用？写破草鞋堆积之高用了什么描写方法？有什么作用？
侧面描写
突出表现了父亲劳作的艰辛及收入的微薄，更加衬托了造新屋的不易。
从侧面表现了父亲的劳动强度之大，劳动之艰辛。
16段：父亲就是这样准备了大半辈子。塞角票的瓦罐满了几次，门口空地上鹅卵石堆得小山般高。他终于觉得可以造屋了，便选定一个日子，破土动工。
赏析这句话在文中的作用。
过渡句
表明父亲准备时间之漫长，积累之艰难。
凸显了父亲吃苦耐劳的品质和一心造新屋的坚定意志，引出下文对造新屋的叙述。
第17自然段运用了哪些描写方法？有什么作用？
动作描写
神态描写
简述父亲建造新屋的过程，表达了父亲在愿望将要实现时的欣喜之情。
赏析这句话在文中的作用。
细节描写
这段中“浮”“挑”“滚”等动词，生动细腻的描写出父亲在露水大、雾大的深秋早晨踏黄泥造新台阶的细节。
多年的期盼终于要变成现实了，一种发自内心的喜悦，难以抑制的兴奋，支撑着父亲不知疲倦的超负荷的劳作。
赏析这句话在文中的作用。
细节描写
表现了父亲因愿望即将实现，内心无比喜悦而手足无措的情态。
阅读第21段，说说父亲为什么会露出“尴尬的笑”。
父亲历尽千辛万苦，终于实现了造一座有高台阶的新屋的愿望，内心是非常兴奋和喜悦的，本该心花怒放、扬眉吐气，但是长期的劳作、驼惯了的背，使他不能昂首挺胸。
长期的自卑，使他觉得浑身不自在，手足无措。这与前文说父亲“老实厚道”相呼应，也表现了中国农民谦卑内敛、厚道朴实的性格特点。
阅读第21段，说说父亲为什么会露出“尴尬的笑”。
第21段:父亲从老屋里拿出四颗大鞭炮，他居然不敢放，让我来。我把火一点，呼一声，鞭炮蹿上了高空，稍停顿一下便掉下来，在即将落地的瞬间，啪----那条红色的纸棍便被炸得粉碎。许多纸筒落在父亲的头上肩膀上，父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。他仿佛觉得有许多目光在望他，就尽力把胸挺得高些，无奈，他的背是驼惯了的，胸无法挺得高。因而，父亲明明该高兴，却露出些尴尬的笑。
奋斗了大半辈子。高高的台阶砌起来，新屋完工，他心里的高兴是无法形容的。但一辈子低眉顺眼、老实厚道，长期的自卑使他在这样的场合表现出窘态,更反映出一个农民地位的卑微.
无比喜悦又手足无措，
表现父亲的谦卑内敛、厚道朴实。
第22自然段用了什么描写方法？有什么作用？
细节描写
既突出了父亲不服老的性格特点，又与前文写父亲从山上背了三块青石板“还没觉得花了太大的力气”形成鲜明的对比，暗示父亲确实老了。
三块青石板作为新台阶的基石被砌进去了。父亲曾摸着其中一块的那个小凹凼惊异地说:“想不到这么深了,怪不得我的烟枪已经用旧了三根呢。”
赏析这句话在文中的作用。
语言描写
照应第14段父亲“去烟灰时，把烟枪的铜盏对着青石板嘎嘎地敲一敲”，表明父亲为建新屋准备的时间之长。
三块青石板作为新台阶的基石被砌进去了。父亲曾摸着其中一块的那个小凹凼惊异地说:“想不到这么深了,怪不得我的烟枪已经用旧了三根呢。”
造好了新台阶，父亲坐上去却一级一级往下挪。为什么新台阶让父亲如此“不自在”?
分析下面语句的修辞方法及其作用。
那根很老的毛竹扁担受了震动，便“嘎叽”地惨叫了一声，父亲身子晃一晃，水便泼了一些在台阶上。
拟人
形象地写出了扁担不堪重负的形态，同时也暗示年迈的父亲已不能再承担家庭的重担。
那根很老的毛竹扁担受了震动，便“嘎叽”地惨叫了一声，父亲身子晃一晃，水便泼了一些在台阶上。
父亲干了一辈子，劳动就是生命，在他的精神世界中，劳动是创造，劳动有收获，劳动体现了自己的价值。一旦失去劳动能力，他就感觉不到自己的价值了。
父亲多年的愿望已实现，没有了奋斗目标，失去了奋斗的动力，故表现出“一副若有所失的模样”。
29段父亲回来时，为什么一副若有所失的模样？这种心态怎么理解？
奇怪的是造新屋的过程写得简略，造台阶反而很详细，这是为什么？
详略是由中心而定的。题目是“台阶”，所以主体工程可以略写，造台阶要详写。
“台阶”既是文章的线索，又是文章的文眼。
台阶在当时是身份、地位的象征，又能表现父亲追求社会地位，希望受人尊重的思想和勤劳、淳朴的性格，可突出文章的中心。
文章主要写父亲，为什么要以《台阶》为题？
“台阶”承载父亲在物质与精神上的双重理想，也象征人生的使命。作者通过父亲的物质理想得以实现，而精神理想受挫的结局，引发读者对物质理想与精神追求错位现象的多元思考。
作者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多的笔墨？
（1）写三块青石板的来历，可以写出当年父亲的力气是多么大，后面写造屋的时候托石板闪了腰，前后形成了对比；
（2）写石板粗糙，暗示当年经济条件差；
（3）写“我”在台阶上跳上跳下，表明那是年幼，而新屋造好，“我已经长大成人了”，说明准备盖房前后用了一二十年时间；
（4）写父亲的脚板，写了父亲终生辛劳的形象，也说明家庭的贫困。
对父亲来说，台阶既是他的物质期待，更是他的精神追求。当父亲用汗水和辛劳终于砌成了向往已久的台阶后，他却又处处感到不自在，感到从未有过的空虚和寂寞。“父亲”这一人物形象的社会意义是什么？
1、告诉人们农民创业之所以艰难，根源在于农村经济极端落后。小说深沉地回响着时代的呼唤，亿万农民希望通过先进的生产力，迅速改变农村落后的面貌，结束老牛拉破车的日子。
2、通过父亲的物质理想得以实现，而精神理想受挫的结局，引发读者对物质理想与精神追求错位现象的多元化思考。
3、学习父亲性格中艰苦创业的精神和坚韧不拔的毅力。
作者对父亲的优秀品质表示敬仰和赞叹；对父亲身上的中国传统农民所特有的谦卑表示同情；对改变农村的面貌寄予希望。
作者的情感
课堂总结
本文通过叙述父亲为盖新屋而拼命苦干的一生,表现了那个时代农民艰难困苦的生存状态和他们为改变现状而不懈努力的精神,表达了“我”对父亲的崇敬和怜悯之情。
?围绕“台阶”立意，线索清晰,结构整齐。
“台阶”是本文的题目，也是本文的线索。作者围绕“台阶”命题立意,组织材料并以台阶展开故事情节，情节富有变化。台阶始终贯穿文章，表达了父亲希望得到别人尊敬的内心诉求，赞美了父亲的奋斗精神文章以《台阶》为题目,表现了父亲对社会地位的追求,以及他希望得到人们尊重的心愿。
写法总结
?准确到位的人物描写，细节描写出神入化。
本文刻画人物形象，即从正面入手，运用语言、动作、心理、神态描写表现人物性格。如写父亲的辛苦劳作,冬天砍柴、卖柴的时候,文中写道:“一个冬天下来,破草鞋堆得超过了台阶。”这里就是从侧面表现了父亲问建造有高台阶的新屋付出的艰辛劳动，也表现了父亲坚定的态度和吃苦耐劳的品质。
课堂练习
仿写句子：
亲情是如此神奇，它能驱散生命中的阴霾；亲情是如此美丽，它能像花儿一样在心中盛开；
????????????????
，
????????????????????
。
亲情是如此博大
它能像蓝天一样任鸟儿自翔
亲情是如此温暖,它能让寒冷的冬日充满阳光；
亲情是如此美妙,它能像音乐一样动听，在人们心中流淌。
亲情是如此美丽，它能像火一样点燃憧憬和希望
；
亲情是如此美丽，它能像风一样给人温馨和赞扬
拓展提高
给
父
亲
捶
捶
背
帮
父
亲
洗
洗
脚
作业布置
草帽是父亲的徽饰（段奇清）
①草帽的世界，是一首温婉美丽的诗。
②回首数十年前的父亲，虽然对父亲的容颜模样已不再十分清晰，但象征父亲精神家园的草帽，常常从麦梢的朝朝暮暮里走来。永远的父爱，携带阳光、汗水，蹚过我思念的河。
③父亲是农人，戴着草帽，弯着腰，在土地上劳作，像极了身下的田地。因而，草帽是父亲的徽饰，也是大地的徽饰。
④父亲对草帽一直都非常珍惜。那是三月天，桃花、杏花次第绽放，花事正纷纷攘攘哄闹起来。田地里的麦苗儿，挺一挺身子，农人们听到了它们拔节的声音……
⑤几阵春阳暖照，麦苗开始吐穗扬花，太阳的威力也一天比一天大起来。这时父亲说，是该去买一顶草帽了！父亲平时购买物什，对好与坏并不很在意，唯独对草帽的要求几近苛刻：一定得是麦子的穗杆儿编织的，因为这样的草帽一绺绺圈绕着，细密非常，也白亮得耀眼。
⑥草帽买回后，父亲还要拿了细密的白布，给草帽的圈沿缝上，要缝上的还有帽肚儿，因为这些地方是最容易破损的。父亲说，先祖们为探索香甜的麦子，胼手胝足，甚或血迹斑驳。一顶草帽，一根根麦秆儿，编织着先祖们对美好的无限向往，珍惜草帽，就是对远古祖先筚路蓝缕的敬慕，也是对现代农人们的尊敬。
⑦但是，一顶草帽总也敌不过岁月的敲打侵蚀。雨来时，雨水敲响出流逝的音符，“噗噗噗”，草帽的韶华被敲打得有几分苍老起来；收割间，火辣辣的太阳穿不透草帽的故事和寓言，却把帽檐敲出了龙钟之态……
⑧要说的是，龙钟老态的只是草帽的形体，不老的却是草帽的魂魄。村人们都说，父亲是村里手最巧的。一天，父亲对我说：“清儿，和我一起去弄一些麦秸来。”是的，父亲要自己来编织草帽。对那些韧性十足的麦秸秆儿进行一番整理修饰后，父亲便拿起它们，像拾掇起一绺绺柔韧苍劲的时光，在手指间绕过来，绕过去，不上半天工夫，一顶草帽就编出来了。初始时，父亲编出的草帽还略显粗糙，编上几顶后，那草帽就非常结实漂亮了，嗬，简直就是一件精美无比的工艺品。
⑨父亲编出的草帽，除了自己和家人戴，大多数送给了乡亲们。要是乡邻们夸父亲“心好手巧”，父亲黝黑的脸庞上会绽放出璀璨的笑容，如同草帽把一朵朵含香的麦花，氤氲了父亲滴滴汗水和一瓣心香，回馈时光村落对父亲的濡染和滋养。
⑩父亲编织出的草帽以特有的亲切、亲昵，在季节的轮齿中穿越一载载光阴，在乡人们的心灵中馨香着。那时乡村是大集体，有一年天大旱，从春到夏，一连百天没下雨。有一天，天空中终于飘来了一大片墨一般的云，雨夹裹着烟雾滚落了下来。乡人们欢呼着！但不到一顿饭的工夫，云儿就如同孙悟空翻了一个筋斗，远去十万八千里。
?雨过地皮湿，太阳又开始亮晃晃地炙烤着大地。乡人们这时要做的是如何保住这点儿雨水，让它成为湿土。乡亲们纷纷走进地头，人们知道，夏日下雨的时间太短，太阳又火爆地出来，上烤下蒸，人会感到更加炎热。但父亲等乡人们顾不了这些，在荒野之地，或泥水沟中，扯来青草覆盖于地表。可久旱之后，哪里能找到那么多青草呢！
?此时，父亲将刚刚编织好的一百多顶草帽从家中一股脑儿搬到农田中来，戴在庄稼的根部，为减缓地里的水分蒸发，父亲甚或把头顶上的最后一顶草帽也摘了，光着头任凭烈日烤晒着。那一百多顶草帽就似一顶顶钢盔，抵挡住了烈日之箭镞的攻击，在太阳下闪闪发着光，宛如父亲闪光的心灵。
?由此，在我幼小的心中，明白了父亲为什么一直喜欢与珍惜草帽，只因为草帽是一种荣誉，而唯有父亲才最有资格佩带村庄这无上荣耀的徽饰。
?父亲50多岁时，在一次抗击旱魔中不幸去世，永远离开了他钟爱的家人，亲近的乡邻，还有牵挂着的麦浪。几十年后，我之嗅觉跨越时空的田垅阡陌，在父亲草帽的悠悠香味中寻觅。慈善美丽的灵魂是不是该在另一个世界羽化而登仙呢？时光洗去纷扬的尘埃，在对父亲的思念和祭奠中，我仿佛正摔打一粒宿在父亲草帽上的汗珠，这粒汗珠在往生石上开出了一朵朵芳香的麦浪花，宁静芬芳着人们心中的庙宇及圣殿。
?父亲编织的草帽清香了大地宽厚的胸脯，把麦子的思想气息随着南来北往的风雨四处传送。于是，那一顶顶草帽吐纳尽了生命的亘远与辽阔，也芳香明丽着我对生命及人生的认识与感悟。
（1）根据文章的内容和思路，在下面横线上填写合适的语句。
_______________；父亲护草帽，经不住侵蚀；_______________；_______________。
?
（2）从修辞的角度赏析第⑦段画横线的语句。
那一百多顶草帽就似一顶顶钢盔，抵挡住了烈日之箭镞的攻击，在太阳下闪闪发着光，宛如父亲闪光的心灵。
（3）结合文章内容，说说文章标题“草帽是父亲的徽饰”的作用。
?
（4）文章结尾写到“于是，那一顶顶草帽吐纳尽了生命的亘远与辽阔，也芳香明丽着我对生命及人生的认识与感悟”这里的“认识与感悟”包含了哪些内容？
1、经济账：
吃饭：一天
元，一月
元、一学期
元，一年
元。
零食估计：一月
元，一学期
元，一年
元。
穿着：一学期
元，一年
元。
手机费用：一月
元，一学期
元，一年
元。
其他开销：一学期
元，一年
元。
年度总花费：
元。
家庭年均收入：
元。
单独为自己支出的占年均收入的比例：
。
根据以上格式计算自己上学以来总共花销
元
假设自己工作后年薪
元，大概
年还清这些“账”。
2、时间账：
假如你毕业后在外工作，父母还能再活
年，每年回家
次，还能和父母相聚
次。
板书设计
老屋
三级
青石板台阶
新屋
九级
水泥台阶
台阶
地
位
父亲
勤劳、顽强、淳朴
善良、谦卑、倔强
关
注
农
民
命
运
关
注
农
村
贫
困
谢谢
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部编版语文七年级课时教学设计
课题
《台阶》第二课时
单元
3
学科
语文
年级
七
学习目标
1、体会“台阶”的含义，把握小说主题。2、细读课文，学习抓细节批注。3、学会去关心父亲，热爱父亲，尊重父亲，仔细聆听他内心的声音。
重点
学习抓细节批注。
难点
体会“台阶”的含义，把握小说主题
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
听写读读写写词语复习上课时内容
听写回答
基础积累回忆所学
讲授新课
展示学习目标问题讨论，探究，分段进行1、本文揭示父亲造屋原因的关键一句话是什么？你对此是如何理解的？2、“父亲总觉得我们家的台阶低。”这句话在文中有什么作用？3、第2自然段中，为什么要描写三级台阶的来历？4、第5段写父亲洗脚运用了什么描写方法？有什么作用？5、分析第6自然段在文中的作用。
6、品析第13自然段的描写方法及其作用，想想父亲此时的心理。7、第13段“父亲坐在绿荫里，……一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”表现父亲怎样的思想感情？为什么不作心理描写？8、第15自然段中，写父亲砍柴有什么作用？写破草鞋堆积之高用了什么描写方法？有什么作用？9、
16段：父亲就是这样准备了大半辈子。塞角票的瓦罐满了几次，门口空地上鹅卵石堆得小山般高。他终于觉得可以造屋了，便选定一个日子，破土动工。10、第17自然段运用了哪些描写方法？有什么作用？11、19段赏析。12、阅读第21段，说说父亲为什么会露出“尴尬的笑”。13、第22自然段用了什么描写方法？有什么作用？14、23段赏析。15、28段赏析。那根很老的毛竹扁担受了震动，便“嘎叽”地惨叫了一声，父亲身子晃一晃，水便泼了一些在台阶上。16、
29段父亲回来时，为什么一副若有所失的模样？这种心态怎么理解？17、奇怪的是造新屋的过程写得简略，造台阶反而很详细，这是为什么？
作者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多的笔墨？对父亲来说，台阶既是他的物质期待，更是他的精神追求。当父亲用汗水和辛劳终于砌成了向往已久的台阶后，他却又处处感到不自在，感到从未有过的空虚和寂寞。“父亲”这一人物形象的社会意义是什么？理解作者情感。
读讨论，笔记思考，讨论讨论
明确目标理解线索理解线索理解父亲形象的意义，小说主题
仿写句子：亲情是如此神奇，它能驱散生命中的阴霾；亲情是如此美丽，它能像花儿一样在心中盛开；草帽是父亲的徽饰（段奇清）①草帽的世界，是一首温婉美丽的诗。②回首数十年前的父亲，虽然对父亲的容颜模样已不再十分清晰，但象征父亲精神家园的草帽，常常从麦梢的朝朝暮暮里走来。永远的父爱，携带阳光、汗水，蹚过我思念的河。③父亲是农人，戴着草帽，弯着腰，在土地上劳作，像极了身下的田地。因而，草帽是父亲的徽饰，也是大地的徽饰。④父亲对草帽一直都非常珍惜。那是三月天，桃花、杏花次第绽放，花事正纷纷攘攘哄闹起来。田地里的麦苗儿，挺一挺身子，农人们听到了它们拔节的声音……⑤几阵春阳暖照，麦苗开始吐穗扬花，太阳的威力也一天比一天大起来。这时父亲说，是该去买一顶草帽了！父亲平时购买物什，对好与坏并不很在意，唯独对草帽的要求几近苛刻：一定得是麦子的穗杆儿编织的，因为这样的草帽一绺绺圈绕着，细密非常，也白亮得耀眼。⑥草帽买回后，父亲还要拿了细密的白布，给草帽的圈沿缝上，要缝上的还有帽肚儿，因为这些地方是最容易破损的。父亲说，先祖们为探索香甜的麦子，胼手胝足，甚或血迹斑驳。一顶草帽，一根根麦秆儿，编织着先祖们对美好的无限向往，珍惜草帽，就是对远古祖先筚路蓝缕的敬慕，也是对现代农人们的尊敬。⑦但是，一顶草帽总也敌不过岁月的敲打侵蚀。雨来时，雨水敲响出流逝的音符，“噗噗噗”，草帽的韶华被敲打得有几分苍老起来；收割间，火辣辣的太阳穿不透草帽的故事和寓言，却把帽檐敲出了龙钟之态……⑧要说的是，龙钟老态的只是草帽的形体，不老的却是草帽的魂魄。村人们都说，父亲是村里手最巧的。一天，父亲对我说：“清儿，和我一起去弄一些麦秸来。”是的，父亲要自己来编织草帽。对那些韧性十足的麦秸秆儿进行一番整理修饰后，父亲便拿起它们，像拾掇起一绺绺柔韧苍劲的时光，在手指间绕过来，绕过去，不上半天工夫，一顶草帽就编出来了。初始时，父亲编出的草帽还略显粗糙，编上几顶后，那草帽就非常结实漂亮了，嗬，简直就是一件精美无比的工艺品。⑨父亲编出的草帽，除了自己和家人戴，大多数送给了乡亲们。要是乡邻们夸父亲“心好手巧”，父亲黝黑的脸庞上会绽放出璀璨的笑容，如同草帽把一朵朵含香的麦花，氤氲了父亲滴滴汗水和一瓣心香，回馈时光村落对父亲的濡染和滋养。⑩父亲编织出的草帽以特有的亲切、亲昵，在季节的轮齿中穿越一载载光阴，在乡人们的心灵中馨香着。那时乡村是大集体，有一年天大旱，从春到夏，一连百天没下雨。有一天，天空中终于飘来了一大片墨一般的云，雨夹裹着烟雾滚落了下来。乡人们欢呼着！但不到一顿饭的工夫，云儿就如同孙悟空翻了一个筋斗，远去十万八千里。?雨过地皮湿，太阳又开始亮晃晃地炙烤着大地。乡人们这时要做的是如何保住这点儿雨水，让它成为湿土。乡亲们纷纷走进地头，人们知道，夏日下雨的时间太短，太阳又火爆地出来，上烤下蒸，人会感到更加炎热。但父亲等乡人们顾不了这些，在荒野之地，或泥水沟中，扯来青草覆盖于地表。可久旱之后，哪里能找到那么多青草呢！?此时，父亲将刚刚编织好的一百多顶草帽从家中一股脑儿搬到农田中来，戴在庄稼的根部，为减缓地里的水分蒸发，父亲甚或把头顶上的最后一顶草帽也摘了，光着头任凭烈日烤晒着。那一百多顶草帽就似一顶顶钢盔，抵挡住了烈日之箭镞的攻击，在太阳下闪闪发着光，宛如父亲闪光的心灵。?由此，在我幼小的心中，明白了父亲为什么一直喜欢与珍惜草帽，只因为草帽是一种荣誉，而唯有父亲才最有资格佩带村庄这无上荣耀的徽饰。?父亲50多岁时，在一次抗击旱魔中不幸去世，永远离开了他钟爱的家人，亲近的乡邻，还有牵挂着的麦浪。几十年后，我之嗅觉跨越时空的田垅阡陌，在父亲草帽的悠悠香味中寻觅。慈善美丽的灵魂是不是该在另一个世界羽化而登仙呢？时光洗去纷扬的尘埃，在对父亲的思念和祭奠中，我仿佛正摔打一粒宿在父亲草帽上的汗珠，这粒汗珠在往生石上开出了一朵朵芳香的麦浪花，宁静芬芳着人们心中的庙宇及圣殿。?父亲编织的草帽清香了大地宽厚的胸脯，把麦子的思想气息随着南来北往的风雨四处传送。于是，那一顶顶草帽吐纳尽了生命的亘远与辽阔，也芳香明丽着我对生命及人生的认识与感悟。（1）根据文章的内容和思路，在下面横线上填写合适的语句。
_______________；父亲护草帽，经不住侵蚀；_______________；_______________。?（2）从修辞的角度赏析第⑦段画横线的语句。
那一百多顶草帽就似一顶顶钢盔，抵挡住了烈日之箭镞的攻击，在太阳下闪闪发着光，宛如父亲闪光的心灵。
（3）结合文章内容，说说文章标题“草帽是父亲的徽饰”的作用。?（4）文章结尾写到“于是，那一顶顶草帽吐纳尽了生命的亘远与辽阔，也芳香明丽着我对生命及人生的认识与感悟”这里的“认识与感悟”包含了哪些内容？
做练习
拓展提高
课堂小结
本文通过叙述父亲为盖新屋而拼命苦干的一生,表现了那个时代农民艰难困苦的生存状态和他们为改变现状而不懈努力的精神,表达了“我”对父亲的崇敬和怜悯之情。写法上：围绕“台阶”立意，线索清晰,结构整齐。准确到位的人物描写，细节描写出神入化。
读，笔记
总结提高
板书
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《台阶》练习
一、基础知识
1、下列加点字注音有错的一项是（?
?
?
?
）
A.晌午（shǎng）?
?
门槛（kǎn）?
??黏性（nián）?
?撬开（
qiào
）
B.涎水（xián）?
?糟糕（zāo
）??
??揩汗（kāi）
磕碰（kē）
C.??胯骨（kuā）?
??凹凼（dào）?
??
醒悟（xǐng）
头颅（lú）
D.烦躁（zào）?
?
尴尬（gān）?
?
脾气倔（jué）?
??硌脚（gè）?
2、下列句子有错别字的一项是（
）
A.黄泥是用来砌缝的，这种粘性很强的黄泥渗上一些石灰水豆浆水，砌出的缝铁老鼠也钻不开。
B.我把火一点，呼一声，鞭炮蹿上了高空，稍停顿一下便掉下来，在即将落地的瞬间，啪﹣﹣那条红色的纸棍便被炸得粉粹。
C.大热天父亲挑一担谷子回来，身上淌着一片大汗，顾不得揩一把，就往门口的台阶上一坐。他开始“磨刀”。“磨刀”就是过烟瘾。
D.
父亲身子晃一晃,水便泼了一些在台阶上。我连忙去抢父亲的担子,他却很粗暴地一把推开我:“不要你凑热闹,我连一担水都挑不——动吗!”
3、下列各句中加点的成语，使用有误的一项是（
）
A.
张老师说了一席委婉的话，言外之意是说我好心办了坏事。
B.父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。
C.我们觉得他这个人挺古怪，经常自言自语的，很少和别人说话。
D.
现代高铁一小时行几百公里是微不足道的！
4、下列各句没有语病的一项是（
）
A.
通过这次社会实践活动，使我们磨炼了意志，增长了见识。
B.
拥有健康的体魄，是判断一个人能否为社会多做贡献的前提。
C.父亲头发上像是飘了一层细雨，每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗数不尽的小水珠。
D.
那石板多年前由父亲从山上背下来，每块大约有三百斤重。
二、课内阅读：
①父亲的准备是十分漫长的。他今天从地里捡回一块砖，明天可能又捡进一片瓦，再就是往一个黑瓦罐里塞角票。虽然这些都很微不足道，但他做得很认真。
②于是，一年中他七个月种田，四个月去山里砍柴，半个月在大溪滩上捡屋基卵石，剩下半个月用来过年、编草鞋。
③大热天父亲挑一担谷子回来，身上淌着一片大汗，顾不得揩一把，就往门口的台阶上一坐。他开始“磨刀”。“磨刀”就是过烟瘾。烟吃饱了，“刀”快，活做得去。
④台阶旁栽着一裸桃树，桃树为台阶遮出一片绿阴。父亲坐在绿阴里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。这时，一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。
⑤父亲磨好了“刀”。去烟灰时，把烟枪的铜盏对着青石板嘎嘎地敲一敲，就匆忙地下田去。
⑥冬天，晚稻收仓了，春花也种下地，父亲穿着草鞋去山里砍柴。他砍柴一为家烧，二为卖钱，一元一担。父亲一天砍一担半，得一元五角。那时我不知道山有多远，只知道鸡叫三遍时父亲出发，黄昏贴近家门口时归来，把柴靠在墙根上，很疲倦地坐在台阶上，把已经磨穿了底的草鞋脱下来，垒在墙边。一个冬天下来，破草鞋堆得超过了台阶。
⑦父亲就这样准备了大半辈子。塞角票的瓦罐满了几次，门口空地上鹅卵石堆得小山般高。他终于觉得可以造屋了，便选定一个日子，破土动工。
1.
“父亲的准备是十分漫长的”，“漫长”有多长？他都做了哪些准备？
2.赏析下列语句。
（1）父亲坐在绿阴里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。
（2）一个冬天下来，破草鞋堆得超过了台阶。
3.从第⑥段中的划横线的词语，分析父亲的辛苦。
三、课外阅读：
草帽是父亲的徽饰（段奇清）
①草帽的世界，是一首温婉美丽的诗。
②回首数十年前的父亲，虽然对父亲的容颜模样已不再十分清晰，但象征父亲精神家园的草帽，常常从麦梢的朝朝暮暮里走来。永远的父爱，携带阳光、汗水，蹚过我思念的河。
③父亲是农人，戴着草帽，弯着腰，在土地上劳作，像极了身下的田地。因而，草帽是父亲的徽饰，也是大地的徽饰。
④父亲对草帽一直都非常珍惜。那是三月天，桃花、杏花次第绽放，花事正纷纷攘攘哄闹起来。田地里的麦苗儿，挺一挺身子，农人们听到了它们拔节的声音……
⑤几阵春阳暖照，麦苗开始吐穗扬花，太阳的威力也一天比一天大起来。这时父亲说，是该去买一顶草帽了！父亲平时购买物什，对好与坏并不很在意，唯独对草帽的要求几近苛刻：一定得是麦子的穗杆儿编织的，因为这样的草帽一绺绺圈绕着，细密非常，也白亮得耀眼。
⑥草帽买回后，父亲还要拿了细密的白布，给草帽的圈沿缝上，要缝上的还有帽肚儿，因为这些地方是最容易破损的。父亲说，先祖们为探索香甜的麦子，胼手胝足，甚或血迹斑驳。一顶草帽，一根根麦秆儿，编织着先祖们对美好的无限向往，珍惜草帽，就是对远古祖先筚路蓝缕的敬慕，也是对现代农人们的尊敬。
⑦但是，一顶草帽总也敌不过岁月的敲打侵蚀。雨来时，雨水敲响出流逝的音符，“噗噗噗”，草帽的韶华被敲打得有几分苍老起来；收割间，火辣辣的太阳穿不透草帽的故事和寓言，却把帽檐敲出了龙钟之态……
⑧要说的是，龙钟老态的只是草帽的形体，不老的却是草帽的魂魄。村人们都说，父亲是村里手最巧的。一天，父亲对我说：“清儿，和我一起去弄一些麦秸来。”是的，父亲要自己来编织草帽。对那些韧性十足的麦秸秆儿进行一番整理修饰后，父亲便拿起它们，像拾掇起一绺绺柔韧苍劲的时光，在手指间绕过来，绕过去，不上半天工夫，一顶草帽就编出来了。初始时，父亲编出的草帽还略显粗糙，编上几顶后，那草帽就非常结实漂亮了，嗬，简直就是一件精美无比的工艺品。
⑨父亲编出的草帽，除了自己和家人戴，大多数送给了乡亲们。要是乡邻们夸父亲“心好手巧”，父亲黝黑的脸庞上会绽放出璀璨的笑容，如同草帽把一朵朵含香的麦花，氤氲了父亲滴滴汗水和一瓣心香，回馈时光村落对父亲的濡染和滋养。
⑩父亲编织出的草帽以特有的亲切、亲昵，在季节的轮齿中穿越一载载光阴，在乡人们的心灵中馨香着。那时乡村是大集体，有一年天大旱，从春到夏，一连百天没下雨。有一天，天空中终于飘来了一大片墨一般的云，雨夹裹着烟雾滚落了下来。乡人们欢呼着！但不到一顿饭的工夫，云儿就如同孙悟空翻了一个筋斗，远去十万八千里。
?雨过地皮湿，太阳又开始亮晃晃地炙烤着大地。乡人们这时要做的是如何保住这点儿雨水，让它成为湿土。乡亲们纷纷走进地头，人们知道，夏日下雨的时间太短，太阳又火爆地出来，上烤下蒸，人会感到更加炎热。但父亲等乡人们顾不了这些，在荒野之地，或泥水沟中，扯来青草覆盖于地表。可久旱之后，哪里能找到那么多青草呢！
?此时，父亲将刚刚编织好的一百多顶草帽从家中一股脑儿搬到农田中来，戴在庄稼的根部，为减缓地里的水分蒸发，父亲甚或把头顶上的最后一顶草帽也摘了，光着头任凭烈日烤晒着。那一百多顶草帽就似一顶顶钢盔，抵挡住了烈日之箭镞的攻击，在太阳下闪闪发着光，宛如父亲闪光的心灵。
?由此，在我幼小的心中，明白了父亲为什么一直喜欢与珍惜草帽，只因为草帽是一种荣誉，而唯有父亲才最有资格佩带村庄这无上荣耀的徽饰。
?父亲50多岁时，在一次抗击旱魔中不幸去世，永远离开了他钟爱的家人，亲近的乡邻，还有牵挂着的麦浪。几十年后，我之嗅觉跨越时空的田垅阡陌，在父亲草帽的悠悠香味中寻觅。慈善美丽的灵魂是不是该在另一个世界羽化而登仙呢？时光洗去纷扬的尘埃，在对父亲的思念和祭奠中，我仿佛正摔打一粒宿在父亲草帽上的汗珠，这粒汗珠在往生石上开出了一朵朵芳香的麦浪花，宁静芬芳着人们心中的庙宇及圣殿。
?父亲编织的草帽清香了大地宽厚的胸脯，把麦子的思想气息随着南来北往的风雨四处传送。于是，那一顶顶草帽吐纳尽了生命的亘远与辽阔，也芳香明丽着我对生命及人生的认识与感悟。
（1）根据文章的内容和思路，在下面横线上填写合适的语句。
_______________；父亲护草帽，经不住侵蚀；_______________；_______________。
（2）从修辞的角度赏析第⑦段画横线的语句。
那一百多顶草帽就似一顶顶钢盔，抵挡住了烈日之箭镞的攻击，在太阳下闪闪发着光，宛如父亲闪光的心灵。
（3）结合文章内容，说说文章标题“草帽是父亲的徽饰”的作用。
（4）文章结尾写到“于是，那一顶顶草帽吐纳尽了生命的亘远与辽阔，也芳香明丽着我对生命及人生的认识与感悟”这里的“认识与感悟”包含了哪些内容？
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2
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（共
2
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一、基础知识
1、下列加点字注音有错的一项是（?
?
?
?
）
A.晌午（shǎng）?
?
门槛（kǎn）?
??黏性（nián）?
?撬开（
qiào
）
B.涎水（xián）?
?糟糕（zāo
）??
??揩汗（kāi）
磕碰（kē）
C.??胯骨（kuā）?
??凹凼（dào）?
??
醒悟（xǐng）
头颅（lú）
D.烦躁（zào）?
?
尴尬（gān）?
?
脾气倔（jué）?
??硌脚（gè）?
【答案】c
【解析】胯应读作“kuà”
2、下列句子有错别字的一项是（
）
A.黄泥是用来砌缝的，这种粘性很强的黄泥渗上一些石灰水豆浆水，砌出的缝铁老鼠也钻不开。
B.我把火一点，呼一声，鞭炮蹿上了高空，稍停顿一下便掉下来，在即将落地的瞬间，啪﹣﹣那条红色的纸棍便被炸得粉粹。
C.大热天父亲挑一担谷子回来，身上淌着一片大汗，顾不得揩一把，就往门口的台阶上一坐。他开始“磨刀”。“磨刀”就是过烟瘾。
D.
父亲身子晃一晃,水便泼了一些在台阶上。我连忙去抢父亲的担子,他却很粗暴地一把推开我:“不要你凑热闹,我连一担水都挑不——动吗!”
【答案】A
【解析】“渗”应写作“掺”
3、下列各句中加点的成语，使用有误的一项是（
）
A.
张老师说了一席委婉的话，言外之意是说我好心办了坏事。
B.父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。
C.我们觉得他这个人挺古怪，经常自言自语的，很少和别人说话。
D.
现代高铁一小时行几百公里是微不足道的！
【答案】D
【解析】“微不足道”指意义、价值等小得不值得一提。用在此处不合语境。故有误。
4、下列各句没有语病的一项是（
）
A.
通过这次社会实践活动，使我们磨炼了意志，增长了见识。
B.
拥有健康的体魄，是判断一个人能否为社会多做贡献的前提。
C.父亲头发上像是飘了一层细雨，每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗数不尽的小水珠。
D.
那石板多年前由父亲从山上背下来，每块大约有三百斤重。
答案：D
解析：A无主语，B两面对一面，搭配不当，C不合逻辑，“数不尽”与前面的“一颗乃至数颗”矛盾。
二、课内阅读：
①父亲的准备是十分漫长的。他今天从地里捡回一块砖，明天可能又捡进一片瓦，再就是往一个黑瓦罐里塞角票。虽然这些都很微不足道，但他做得很认真。
②于是，一年中他七个月种田，四个月去山里砍柴，半个月在大溪滩上捡屋基卵石，剩下半个月用来过年、编草鞋。
③大热天父亲挑一担谷子回来，身上淌着一片大汗，顾不得揩一把，就往门口的台阶上一坐。他开始“磨刀”。“磨刀”就是过烟瘾。烟吃饱了，“刀”快，活做得去。
④台阶旁栽着一裸桃树，桃树为台阶遮出一片绿阴。父亲坐在绿阴里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。这时，一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。
⑤父亲磨好了“刀”。去烟灰时，把烟枪的铜盏对着青石板嘎嘎地敲一敲，就匆忙地下田去。
⑥冬天，晚稻收仓了，春花也种下地，父亲穿着草鞋去山里砍柴。他砍柴一为家烧，二为卖钱，一元一担。父亲一天砍一担半，得一元五角。那时我不知道山有多远，只知道鸡叫三遍时父亲出发，黄昏贴近家门口时归来，把柴靠在墙根上，很疲倦地坐在台阶上，把已经磨穿了底的草鞋脱下来，垒在墙边。一个冬天下来，破草鞋堆得超过了台阶。
⑦父亲就这样准备了大半辈子。塞角票的瓦罐满了几次，门口空地上鹅卵石堆得小山般高。他终于觉得可以造屋了，便选定一个日子，破土动工。
1.
“父亲的准备是十分漫长的”，“漫长”有多长？他都做了哪些准备？
“漫长”指他准备了大半辈子。“塞角票的瓦罐满了几次，门口空地上鹅卵石堆得小山般高”，从建房需要的经济与物质即建材上进行了准备。
2.赏析下列语句。
（1）父亲坐在绿阴里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。
“父亲那专注的目光”神态描写，表现了父亲对高台阶的羡慕、向往与执着的心理。也表明他在谋划怎样加快准备，争取能早日造起高台阶的新屋，像人家一样气派，叫人羡慕。此时的父亲想：“总有一天我家也会有这高高的台阶。我得再加把劲，早点把这高台阶造起来。”
（2）一个冬天下来，破草鞋堆得超过了台阶。
“一个冬天”表明时间之短，“堆得超过了台阶”表明穿破的草鞋之多，这一句从侧面表现出父亲在冬天的劳动量，用父亲穿破的草鞋的高度来说明父亲的千辛万苦，说明建造新房不容易。
3.从第⑥段中的划横线的词语，分析父亲的辛苦。
“鸣叫三遍”出发，“黄昏贴近”归来，说明了父亲出外一天劳动时间之长；“很疲倦”描写父亲的神态，表现他劳累的程度；“磨穿了底”说明他走路之多、之远。
三、课外阅读：
草帽是父亲的徽饰（段奇清）
①草帽的世界，是一首温婉美丽的诗。
②回首数十年前的父亲，虽然对父亲的容颜模样已不再十分清晰，但象征父亲精神家园的草帽，常常从麦梢的朝朝暮暮里走来。永远的父爱，携带阳光、汗水，蹚过我思念的河。
③父亲是农人，戴着草帽，弯着腰，在土地上劳作，像极了身下的田地。因而，草帽是父亲的徽饰，也是大地的徽饰。
④父亲对草帽一直都非常珍惜。那是三月天，桃花、杏花次第绽放，花事正纷纷攘攘哄闹起来。田地里的麦苗儿，挺一挺身子，农人们听到了它们拔节的声音……
⑤几阵春阳暖照，麦苗开始吐穗扬花，太阳的威力也一天比一天大起来。这时父亲说，是该去买一顶草帽了！父亲平时购买物什，对好与坏并不很在意，唯独对草帽的要求几近苛刻：一定得是麦子的穗杆儿编织的，因为这样的草帽一绺绺圈绕着，细密非常，也白亮得耀眼。
⑥草帽买回后，父亲还要拿了细密的白布，给草帽的圈沿缝上，要缝上的还有帽肚儿，因为这些地方是最容易破损的。父亲说，先祖们为探索香甜的麦子，胼手胝足，甚或血迹斑驳。一顶草帽，一根根麦秆儿，编织着先祖们对美好的无限向往，珍惜草帽，就是对远古祖先筚路蓝缕的敬慕，也是对现代农人们的尊敬。
⑦但是，一顶草帽总也敌不过岁月的敲打侵蚀。雨来时，雨水敲响出流逝的音符，“噗噗噗”，草帽的韶华被敲打得有几分苍老起来；收割间，火辣辣的太阳穿不透草帽的故事和寓言，却把帽檐敲出了龙钟之态……
⑧要说的是，龙钟老态的只是草帽的形体，不老的却是草帽的魂魄。村人们都说，父亲是村里手最巧的。一天，父亲对我说：“清儿，和我一起去弄一些麦秸来。”是的，父亲要自己来编织草帽。对那些韧性十足的麦秸秆儿进行一番整理修饰后，父亲便拿起它们，像拾掇起一绺绺柔韧苍劲的时光，在手指间绕过来，绕过去，不上半天工夫，一顶草帽就编出来了。初始时，父亲编出的草帽还略显粗糙，编上几顶后，那草帽就非常结实漂亮了，嗬，简直就是一件精美无比的工艺品。
⑨父亲编出的草帽，除了自己和家人戴，大多数送给了乡亲们。要是乡邻们夸父亲“心好手巧”，父亲黝黑的脸庞上会绽放出璀璨的笑容，如同草帽把一朵朵含香的麦花，氤氲了父亲滴滴汗水和一瓣心香，回馈时光村落对父亲的濡染和滋养。
⑩父亲编织出的草帽以特有的亲切、亲昵，在季节的轮齿中穿越一载载光阴，在乡人们的心灵中馨香着。那时乡村是大集体，有一年天大旱，从春到夏，一连百天没下雨。有一天，天空中终于飘来了一大片墨一般的云，雨夹裹着烟雾滚落了下来。乡人们欢呼着！但不到一顿饭的工夫，云儿就如同孙悟空翻了一个筋斗，远去十万八千里。
?雨过地皮湿，太阳又开始亮晃晃地炙烤着大地。乡人们这时要做的是如何保住这点儿雨水，让它成为湿土。乡亲们纷纷走进地头，人们知道，夏日下雨的时间太短，太阳又火爆地出来，上烤下蒸，人会感到更加炎热。但父亲等乡人们顾不了这些，在荒野之地，或泥水沟中，扯来青草覆盖于地表。可久旱之后，哪里能找到那么多青草呢！
?此时，父亲将刚刚编织好的一百多顶草帽从家中一股脑儿搬到农田中来，戴在庄稼的根部，为减缓地里的水分蒸发，父亲甚或把头顶上的最后一顶草帽也摘了，光着头任凭烈日烤晒着。那一百多顶草帽就似一顶顶钢盔，抵挡住了烈日之箭镞的攻击，在太阳下闪闪发着光，宛如父亲闪光的心灵。
?由此，在我幼小的心中，明白了父亲为什么一直喜欢与珍惜草帽，只因为草帽是一种荣誉，而唯有父亲才最有资格佩带村庄这无上荣耀的徽饰。
?父亲50多岁时，在一次抗击旱魔中不幸去世，永远离开了他钟爱的家人，亲近的乡邻，还有牵挂着的麦浪。几十年后，我之嗅觉跨越时空的田垅阡陌，在父亲草帽的悠悠香味中寻觅。慈善美丽的灵魂是不是该在另一个世界羽化而登仙呢？时光洗去纷扬的尘埃，在对父亲的思念和祭奠中，我仿佛正摔打一粒宿在父亲草帽上的汗珠，这粒汗珠在往生石上开出了一朵朵芳香的麦浪花，宁静芬芳着人们心中的庙宇及圣殿。
?父亲编织的草帽清香了大地宽厚的胸脯，把麦子的思想气息随着南来北往的风雨四处传送。于是，那一顶顶草帽吐纳尽了生命的亘远与辽阔，也芳香明丽着我对生命及人生的认识与感悟。
（1）根据文章的内容和思路，在下面横线上填写合适的语句。
_______________；父亲护草帽，经不住侵蚀；_______________；_______________。
父亲买草帽，要求苛刻,
父亲编草帽，堪称工艺品,
父亲献草帽，全力救庄稼
（2）从修辞的角度赏析第⑦段画横线的语句。
那一百多顶草帽就似一顶顶钢盔，抵挡住了烈日之箭镞的攻击，在太阳下闪闪发着光，宛如父亲闪光的心灵。
运用比喻，将草帽比作钢盔，将闪光的状态比作父亲的心灵，形象生动地表现出草帽对庄稼的保护作用和父亲为救庄稼而献出草帽的可贵精神。
（3）结合文章内容，说说文章标题“草帽是父亲的徽饰”的作用。
①交代写作对象，全文自始至终写父亲的草帽，是文章的叙事线索。
②采用比喻手法，形象地表现出父亲淳朴善良、无私奉献的精神品质。
③语言生动，能够激发读者的阅读兴趣。
（4）文章结尾写到“于是，那一顶顶草帽吐纳尽了生命的亘远与辽阔，也芳香明丽着我对生命及人生的认识与感悟”这里的“认识与感悟”包含了哪些内容？
①做人应该与邻为伴、与人为善。
②做人就应该有奉献精神。
③生命不在于长短，而在于是否有价值。
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精品试卷·第
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