（语文A版）五年级语文上册 想当一棵树练习

五年级语文上册 想当一棵树练习
班级 姓名 分数
★填写合适的同音字。
zī （ ）态 （滋）润 （ ）本 zhì （ ）热（ ）止 （ ）病
yā 枝（ ）（ ）蛋 （ ）迫
★辨字组词。
稍（ ） 密（ ） 枝（ ）
悄（ ） 蜜（ ） 技（ ）
★选择正确的解释。
量：①用尺、容器等来确定事物的长短、大小等性质 ②估量 ③数量 ④能容纳或禁受的限度
1.数学课上，老师教我们怎样测量物体的长短。 （ ）
2.想当一棵树，先要学会它的雅量。 （ ）
3.老师打量着新同学。 （ ）
4.这条河流量很大。 （ ）
当：①相称 ②面对着③正在（那时间、那地方） ④担任；充当 ⑤承受 ⑥掌管；主持
1.今天我当家。 （ ）
2.我的作文没写好，老师当面给我批改。 （ ）
3.当时，我正在写作业。 （ ）
4.小明玩球时不小心踢碎了教室窗户玻璃，他敢作敢当，主动向老师承认了错误。（ ）
★结合课文，回答问题。
“想当一棵树，先要学会它的雅量”，这里的“雅量”指什么？
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头顶一个天，脚踏一方土，风雨中你昂起头，冰雪压不服。
好大一棵树，任你狂风呼，绿叶中留下多少故事，有乐也有苦。
欢乐你不笑，痛苦你不哭，撒给大地多少绿荫，那是爱的音符。
风是你的歌，云是你脚步，无论白天和黑夜，都为人类造福。
好大一棵树，绿色的祝福，你的胸怀在蓝天，深情藏沃土。
1.《想当一棵树》中说树沉默、有姿态、有雅量、很幽默，而这首诗说“好大一棵树”。“大”是什么意思？你认为它“大”在哪些地方？
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2.“头顶一个天，脚踏一方土”用一个成语来概括就是（ ）。
3.“无论白天和黑夜，都为人类造福。”你能举例说说树怎么为人类造福吗？
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4.你认为生活中哪些人有树的精神？请举例说明。
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★照样子，写词语。
例：没有什么能与之相比叫无比，不取报酬叫无偿。
（1）没有理由叫（ ），没有关系叫（ ）。