六年级上册体育 前滚翻 教案（表格式）

高穴镇中心小学体育与健康课程教案
班级：六年级二班 人数：50人 教师：张茂彪
教学 内容 1、前滚翻 2、游戏：抢座位
教
学
目
标 认知目标：通过学习使学生初步理解前滚翻的方法并掌握前滚翻的基本动作
技能目标：1、通过教学使85％～90％的学生掌握前滚翻正确技术动作，发展学
生灵巧、协调和平衡素质
2、通过游戏练习，发展学生快速反应能力
情感目标：1、树立较好完成动作的自信心，并敢于表现自我的良好品质
2、养成主动学习、合作学习、创新学习的良好习惯
重点 提臀、低头、蹬腿、团身的协调配合
难点 身体依次着垫，双脚蹬地有力，有一定的初速度，滚动圆滑
教学 过程 教学内容 组织方式 教师活动 学生活动 时间 备注

准
备
部
分
课堂常规
1、体委整队，清
点报告人数
2、宣布本课内容
和任务
3、安排见习生
游戏：抢座位
准备活动
四-五节徒手操
（2×8拍） □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
○
○
四列横队呈体操队形 教师语言导入本
课、师生问好、宣
布本堂课内容和
要求、安排见习
教师指导学生进
行游戏
教师带领学生一
同做准备活动
教师口令清晰嘹
亮，精神饱满 体委整队，报告人
数，四列横队
学生根据教师安
排，有组织的进行
游戏和准备活动
精神饱满、 注意
力集中、 做到快、
静、齐 10
分
钟
基
本
部
分
基
本
部
分

一、教师示范并讲解前滚翻的动作要领和保护帮助的方法：
蹲撑，两手撑垫，同时屈臂、低头、两脚蹬地、提臀收腹，重心前移团身向前滚动。前滚时，枕骨、肩、背、臀部依次触垫，然后抱小腿团身蹲撑。
二、指导学生练习
前滚翻
1、学生自主练习


2、教师点评
3、分组练习
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导入前滚翻知识
示范讲解动作要领及保护帮助方法
指导学生练习
引导学生分组展
示，并随时点评
5、个别指导学生
学生认真听老师
讲解动作方法和
要领
学生观看老师示
范并思考
学生自主体验尝
试前滚翻动作，互
相探讨动作
学生大胆展示动
作，教师评价表扬，
讲解动作要领
教师巡视指导学
生练习，语言表扬
激励学生，注重个
体差异，进行差异
分组练习
25
分
钟
25
分
钟


结
束
部
分
放松运动
教师点评
本堂课
三、师生再见
四、回收器材
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○
教师带领学生进
行放松练习
总结性的点评学
生本堂课的表现
3、组织回收器材 1、学生在教师的带领
下听口令跟随练习
说出本节课的练
习内容、知道完成
动作的要领 5
分
钟
场地
器材 大垫子1块
小垫子25块
篮球场 预计平均心率 100~120 次/分钟 课 后
小 结

预计运动强度 中