人教版八年级下册第1课：中国人民站起来了

初 二 年级 历史科 自学探究 学案 班级 姓名 主备: 时间 ： 月 日
学习内容：第一课 中国人民站起来了 师：教学设计 (收获) 1、组长引领，复述本课内容，并抽查知识结构内容。2、两两互考，掌握本课重点知识，为完成下面展示反馈作好准备。三、展示反馈（运用所学知识，正确选择，并仪态大方且声音洪亮地陈述理由，5分钟）1、中国半殖民地半封建社会结实的标志是 （ ）A、1945年抗日战争的结束 B、1949年中华人民共和国成立C、1949年中国人民政治协商会议召开D、1956年社会主义三大改造的完成2、下列关于《共同纲领》的表述，正确的有 （ ） （1）规定了新中国的名称 （2）规定了国家的性质 （3）确定了新中国的国旗、国歌 （4）确定了新中国采用公元纪年 A 、（1）（2） B、（2）（3） C、（3）（4） D、（1）（2）（3） 3、参加第一届中国人民政治协商会议的有 （ ） （1）中国共产党的代表 （2）各民主党派、无党派民主人士的代表（3）各人民团体、各民族和国外华侨的代表 （4）人民解放军代表A、1、2、 B、1、2、3 C、1、2、4 D、1、2、3、44、任命周恩来为政务院总理的会议是 （ ）A、中国人民政治协商会议筹备会议 B、第一届全国人民代表大会
C、中央人民政府第一次全体大会 D、中国人民政治协商会议 5、中华人民共和国国旗图案的设计者是（ ）A、曾联松 B、朱德 C、徐悲鸿 D、刘少奇四、拓展提升（阅读材料，回答问题）1949年10月1日下午三时，在首都北京30万军民齐集天安门广场。毛泽东主席亲自按动电钮，一面鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起。这时，乐队奏起国歌，54门礼炮齐鸣28响。接着，毛泽东宣告：中华人民共和国中央人民政府今天成立了！随后，举行盛大的阅兵式和群众游行，人民以无限的喜悦，欢庆新中国的诞生。（1）此段材料反映了哪一历史场面？这一天是我国的什么节日？（2）“54门礼炮齐鸣28响”象征着什么？（3）乐队奏起的国歌名称是什么？由谁创作的？（4）这一历史大事有何标志性意义？
学习目标：掌握第一届中国人民政治协商会议、开国大典和西藏和平解放的知识
重点 ：开国大典 难点：新中国成立的伟大历史意义
一、自主学习（认真阅读教材2—6页内容，并用 、 、 、（ ）等符号勾划你的收获，然后完成下列知识结构，25分钟完成） 时间： 地点： 1、会议通过了《 》中 第一届 2、选举中华人民共和国 ，选举 中国人民 内 为中央人民政府主席。国 政治协商 3、大会决定以 为国旗， 为代国 会议 容 歌， 为首都并改名为 ，采用 纪年。人 4、大会还决定在首都 建立 ， 以表示对革命先烈的无限崇敬和缅怀。民 时间： 地点： 中央人民政府 内 会议决定以 为中央人民政府的施政方针。站 委员会 任命 为政务院 兼 。 第一次会议 容 注：政务院为 ， 年后称国务院。起 时间： 下午3点。 毛泽东在 向全世界庄严宣告： 来 开国大典 。 意义：P4两段了 为什么说西藏自古以来就是中国的领土？（见初一上册学案） 年4月，西藏地方政府派以 为首席代表的代表团抵 西藏和平 京谈判，5月23日，与中央人民政府签订了《关于和平解放西藏办法的 解放 协议》。（每年的5.23都是西藏和平解放纪念日） 意义：它阻止了帝国主义和民族分裂主义的阴谋，为西藏的开放和发展开辟了道路，实现了全国人民大团结，标志着中国领土除台湾和少数岛屿外全部解放。二、合作交流（合作是我们适应社会必需的能力，5分钟完成，比比记忆力）
师：教学反思 （疑惑）
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生：自学中的收获
生：自学中的疑惑