2021-2022学年高中数学人教A版必修5学案3.2 Word版含解析 (2份打包)

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名称 2021-2022学年高中数学人教A版必修5学案3.2 Word版含解析 (2份打包)
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资源类型 教案
版本资源 人教新课标A版
科目 数学
更新时间 2021-04-12 23:23:12

文档简介

第2课时 一元二次不等式的应用








1.掌握一元二次不等式的实际应用.(重点)2.理解三个“二次”之间的关系.3.会解一元二次不等式中的恒成立问题.(难点)
1.通过分式不等式的解法及不等式的恒成立问题的学习,培养数学运算素养.2.借助一元二次不等式的应用,培养数学建模素养.
1.分式不等式的解法
主导思想:化分式不等式为整式不等式
类型
同解不等式
>0(<0)
法一:或法二:f(x)·g(x)>0(<0)
≥0(≤0)
法一:或法二:
>a
先移项转化为上述两种形式
思考:>0与(x-3)(x+2)>0等价吗?将>0变形为(x-3)(x+2)>0,有什么好处?
[提示] 等价;好处是将不熟悉的分式不等式化归为已经熟悉的一元二次不等式.
2.(1)不等式的解集为R(或恒成立)的条件
不等式
ax2+bx+c>0
ax2+bx+c<0
a=0
b=0,c>0
b=0,c<0
a≠0
(2)有关不等式恒成立求参数的取值范围的方法
f(x)≤a恒成立?f(x)max≤a
f(x)≥a恒成立?f(x)min≥a
思考:x-1>0在区间[2,3]上恒成立的几何意义是什么?区间[2,3]与不等式x-1>0的解集有什么关系?
[提示] x-1>0在区间[2,3]上恒成立的几何意义是函数y=x-1在区间[2,3]上的图象恒在x轴上方.区间[2,3]内的元素一定是不等式x-1>0的解,反之不一定成立,故区间[2,3]是不等式x-1>0的解集的子集.
3.从实际问题中抽象出一元二次不等式模型的步骤
(1)阅读理解,认真审题,分析题目中有哪些已知量和未知量,找准不等关系.
(2)设出起关键作用的未知量,用不等式表示不等关系(或表示成函数关系).
(3)解不等式(或求函数最值).
(4)回扣实际问题.
思考:解一元二次不等式应用题的关键是什么?
[提示] 解一元二次不等式应用题的关键在于构造一元二次不等式模型,选择其中起关键作用的未知量为x,用x来表示其他未知量,根据题意,列出不等关系再求解.
1.若集合A={x|-1≤2x+1≤3},B=,则A∩B等于(  )
A.{x|-1≤x<0}  
B.{x|0C.{x|0≤x<2}
D.{x|0≤x≤1}
B [∵A={x|-1≤x≤1},B={x|02.不等式≥5的解集是

 [原不等式?≥?≤0?解得03.已知关于x的不等式x2-ax+2a>0在R上恒成立,则实数a的取值范围是

(0,8) [因为x2-ax+2a>0在R上恒成立,
所以Δ=a2-4×2a<0,所以04.在如图所示的锐角三角形空地中,欲建一个面积不小于300m2的内接矩形花园(阴影部分),则其边长x(单位:m)的取值范围是

[10,30] [设矩形高为y,由三角形相似得:=,且x>0,y>0,x<40,y<40,xy≥300,整理得y+x=40,将y=40-x代入xy≥300,整理得x2-40x+300≤0,解得10≤x≤30.]
分式不等式的解法
【例1】 解下列不等式:
(1)<0;
(2)≤1.
[解] (1)<0?(x-3)(x+2)<0?-2∴原不等式的解集为{x|-2(2)∵≤1,
∴-1≤0,
∴≤0,
即≥0.
此不等式等价于(x-4)≥0且x-≠0,解得x<或x≥4,
∴原不等式的解集为
.
1.对于比较简单的分式不等式,可直接转化为一元二次不等式或一元一次不等式组求解,但要注意分母不为零.
2.对于不等号右边不为零的较复杂的分式不等式,先移项再通分(不要去分母),使之转化为不等号右边为零,然后再用上述方法求解.
1.解下列不等式:(1)≥0;(2)<3.
[解] (1)根据商的符号法则,不等式≥0可转化成不等式组
解这个不等式组,可得x≤-1或x>3.
即知原不等式的解集为{x|x≤-1或x>3}.
(2)不等式<3可改写为-3<0,即<0.
可将这个不等式转化成2(x-1)(x+1)<0,解得-1所以,原不等式的解集为{x|-1一元二次不等式的应用
【例2】 国家原计划以2
400元/吨的价格收购某种农产品m吨.按规定,农户向国家纳税为:每收入100元纳税8元(称作税率为8个百分点,即8%).为了减轻农民负担,制定积极的收购政策.根据市场规律,税率降低x个百分点,收购量能增加2x个百分点.试确定x的范围,使税率调低后,国家此项税收总收入不低于原计划的78%.
思路探究:将文字语言转换成数学语言:“税率降低x个百分点”即调节后税率为(8-x)%;“收购量能增加2x个百分点”,此时总收购量为m(1+2x%)吨,“原计划的78%”即为2
400m×8%×78%.
[解] 设税率调低后“税收总收入”为y元.
y=2
400m(1+2x%)·(8-x)%
=-m(x2+42x-400)(0依题意,得y≥2
400m×8%×78%,
即-m(x2+42x-400)≥2
400m×8%×78%,
整理,得x2+42x-88≤0,解得-44≤x≤2.
根据x的实际意义,知02.某校园内有一块长为800
m,宽为600
m的长方形地面,现要对该地面进行绿化,规划四周种花卉(花卉带的宽度相同),中间种草坪,若要求草坪的面积不小于总面积的一半,求花卉带宽度的范围.
[解] 设花卉带的宽度为x
m(0m.
不等式恒成立问题
[探究问题]
1.若函数f(x)=ax2+2x+2对一切x∈R,f(x)>0恒成立,如何求实数a的取值范围?
[提示] 若a=0,显然f(x)>0不能对一切x∈R都成立.所以a≠0,此时只有二次函数f(x)=ax2+2x+2的图象与直角坐标系中的x轴无交点且抛物线开口向上时,才满足题意,则解得a>.
2.若函数f(x)=x2-ax-3对x∈[-3,-1]上恒有f(x)<0成立,如何求a的范围?
[提示] 要使f(x)<0在[-3,-1]上恒成立,则必使函数f(x)=x2-ax-3在[-3,-1]上的图象在x轴的下方,由f(x)的图象可知,此时a应满足

解得a<-2.
故当a∈(-∞,-2)时,有f(x)<0在x∈[-3,-1]时恒成立.
3.若函数y=x2+2(a-2)x+4对任意a∈[-3,1]时,y<0恒成立,如何求x的取值范围?
[提示] 由于本题中已知a的取值范围求x,所以我们可以把函数f(x)转化为关于自变量是a的函数,求参数x的取值问题,则令g(a)=2x·a+x2-4x+4.
要使对任意a∈[-3,1],y<0恒成立,只需满足

因为x2-2x+4<0的解集是空集,
所以不存在实数x,使函数y=x2+2(a-2)x+4对任意a∈[-3,1],y<0恒成立.
【例3】 已知f(x)=x2+ax+3-a,若x∈[-2,2],f(x)≥0恒成立,求a的取值范围.
思路探究:对于含参数的函数在闭区间上的函数值恒大于等于零的问题,可以利用函数的图象与性质求解.
[解] 设函数f(x)=x2+ax+3-a在x∈[-2,2]时的最小值为g(a),则
(1)当对称轴x=-<-2,即a>4时,g(a)=f(-2)=7-3a≥0,解得a≤,与a>4矛盾,不符合题意.
(2)当-∈[-2,2],即-4≤a≤4时,g(a)=3-a-≥0,解得-6≤a≤2,此时-4≤a≤2.
(3)当->2,即a<-4时,g(a)=f(2)=7+a≥0,解得a≥-7,此时-7≤a<-4.
综上,a的取值范围为-7≤a≤2.
1.(变结论)本例条件不变,若f(x)≥2恒成立,求a的取值范围.
[解] 若x∈[-2,2],f(x)≥2恒成立可转化为:当x∈[-2,2]时,f(x)min≥2?


解得a的取值范围为[-5,-2+2].
2.(变条件)将例题中的条件“f(x)=x2+ax+3-a,x∈[-2,2],f(x)≥0恒成立”变为“不等式x2+2x+a2-3>0的解集为R”求a的取值范围.
[解] 法一:∵不等式x2+2x+a2-3>0的解集为R,
∴函数f(x)=x2+2x+a2-3的图象应在x轴上方,
∴Δ=4-4(a2-3)<0,
解得a>2或a<-2.
法二:令f(x)=x2+2x+a2-3,要使x2+2x+a2-3>0的解集为R,则a满足f(x)min=a2-4>0,解得a>2或a<-2.
法三:由x2+2x+a2-3>0,得a2>-x2-2x+3,
即a2>-(x+1)2+4,要使该不等式在R上恒成立,必须使a2大于-(x+1)2+4的最大值,即a2>4,故a>2或a<-2.
1.不等式ax2+bx+c>0的解是全体实数(或恒成立)的条件是:当a=0时,b=0,c>0;
当a≠0时,
2.不等式ax2+bx+c<0的解是全体实数(或恒成立)
的条件是:当a=0时,b=0,c<0;
当a≠0时,
3.f(x)≤a恒成立?a≥[f(x)]max,
f(x)≥a恒成立?a≤[f(x)]min.
1.解分式不等式时,一定要等价变形为一边为零的形式,再化归为一元二次不等式(组)求解.当不等式含有等号时,分母不为零.
2.对于某些恒成立问题,分离参数是一种行之有效的方法.这是因为将参数分离后,问题往往会转化为函数问题,从而得以迅速解决.当然,这必须以参数容易分离作为前提.分离参数时,经常要用到以下简单结论
(1)若f(x)有最大值f(x)max,则a>f(x)恒成立?a>f(x)max;(2)若f(x)有最小值f(x)min,则a1.判断正误
(1)不等式>1的解集为x<1.
(  )
(2)求解m>f(x)恒成立时,可转化为求解f(x)的最小值,从而求出m的范围.
(  )
[答案] (1)× (2)× 
[提示] (1)>1?-1>0?<0?{x|0f(x)恒成立转化为m>f(x)max,(2)错.
2.不等式≥1的解集为

 [因为≥1等价于≥0,所以≤0,
等价于解得-43.若不等式x2+mx+>0恒成立,则实数m的取值范围是

(0,2) [∵不等式x2+mx+>0,
对x∈R恒成立,
∴Δ<0,即m2-2m<0,∴04.某文具店购进一批新型台灯,若按每盏台灯15元的价格销售,每天能卖出30盏;若售价每提高1元,日销售量将减少2盏.为了使这批台灯每天能获得400元以上的销售收入,应怎样制定这批台灯的销售价格?
[解] 设每盏台灯售价x元,则x≥15,并且日销售收入为x[30-2(x-15)],由题意知,当x≥15时,有x[30-2(x-15)]>400,解得:15≤x<20.
所以为了使这批台灯每天获得400元以上的销售收入,应当制定这批台灯的销售价格为x∈[15,20).
PAGE3.2 一元二次不等式及其解法
第1课时 一元二次不等式及其解法








1.掌握一元二次不等式的解法.(重点)2.能根据“三个二次”之间的关系解决简单问题.(难点)
通过一元二次不等式解法的学习,培养数学运算素养.
1.一元二次不等式的概念
只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的不等式,称为一元二次不等式.
2.一元二次不等式的一般形式
(1)ax2+bx+c>0(a≠0).
(2)ax2+bx+c≥0(a≠0).
(3)ax2+bx+c<0(a≠0).
(4)ax2+bx+c≤0(a≠0).
思考:不等式x2-y2>0是一元二次不等式吗?
[提示] 此不等式含有两个变量,根据一元二次不等式的定义,可知不是一元二次不等式.
3.一元二次不等式的解与解集
使一元二次不等式成立的未知数的值,叫做这个一元二次不等式的解,其解的集合,称为这个一元二次不等式的解集.
思考:类比“方程x2=1的解集是{1,-1},解集中的每一个元素均可使等式成立”.不等式x2>1的解集及其含义是什么?
[提示] 不等式x2>1的解集为{x|x<-1或x>1},该集合中每一个元素都是不等式的解,即不等式的每一个解均使不等式成立.
4.三个“二次”的关系
设f(x)=ax2+bx+c(a>0),方程ax2+bx+c=0的判别式Δ=b2-4ac
判别式
Δ>0
Δ=0
Δ<0
解不等式f(x)>0或f(x)<0的步骤
求方程f(x)=0的解
有两个不等的实数解x1,x2
有两个相等的实数解x1=x2
没有实数解
画函数y=f(x)的示意图
得等的集不式解
f(x)>0
{x|x<x1或x>x2}
R
f(x)<0
{x|x1<x<x2}
?
?
思考:若一元二次不等式ax2+x-1>0的解集为R,则实数a应满足什么条件?
[提示] 结合二次函数图象可知,若一元二次不等式ax2+x-1>0的解集为R,则解得a∈?,所以不存在a使不等式ax2+x-1>0的解集为R.
1.不等式3+5x-2x2≤0的解集为(  )
A. 
B.
C.
D.R
C [3+5x-2x2≤0?2x2-5x-3≥0?(x-3)(2x+1)≥0?x≥3或x≤-.]
2.不等式3x2-2x+1>0的解集为(  )
A.
B.
C.?
D.R
D [因为Δ=(-2)2-4×3×1=4-12=-8<0,所以不等式3x2-2x+1>0的解集为R.]
3.不等式x2-2x-5>2x的解集是

{x|x>5或x<-1} [由x2-2x-5>2x,得x2-4x-5>0,
因为x2-4x-5=0的两根为-1,5,
故x2-4x-5>0的解集为{x|x<-1或x>5}.]
4.不等式-3x2+5x-4>0的解集为

? [原不等式变形为3x2-5x+4<0.
因为Δ=(-5)2-4×3×4=-23<0,所以3x2-5x+4=0无解.
由函数y=3x2-5x+4的图象可知,3x2-5x+4<0的解集为?.]
一元二次不等式的解法
【例1】 解下列不等式:
(1)2x2+7x+3>0;
(2)-4x2+18x-≥0;
(3)-2x2+3x-2<0.
[解] (1)因为Δ=72-4×2×3=25>0,所以方程2x2+7x+3=0有两个不等实根x1=-3,x2=-.又二次函数y=2x2+7x+3的图象开口向上,所以原不等式的解集为
.
(2)原不等式可化为≤0,所以原不等式的解集为.
(3)原不等式可化为2x2-3x+2>0,因为Δ=9-4×2×2=-7<0,所以方程2x2-3x+2=0无实根,又二次函数y=2x2-3x+2的图象开口向上,所以原不等式的解集为R.
解一元二次不等式的一般步骤
(1)通过对不等式变形,使二次项系数大于零;
(2)计算对应方程的判别式;
(3)求出相应的一元二次方程的根,或根据判别式说明方程没有实根;
(4)根据函数图象与x轴的相关位置写出不等式的解集.
1.解下列不等式
(1)2x2-3x-2>0;
(2)x2-4x+4>0;
(3)-x2+2x-3<0;
(4)-3x2+5x-2>0.
[解] (1)∵Δ>0,方程2x2-3x-2=0的根是x1=
-,x2=2,
∴不等式2x2-3x-2>0的解集为
.
(2)∵Δ=0,方程x2-4x+4=0的根是x1=x2=2,
∴不等式x2-4x+4>0的解集为.
(3)原不等式可化为x2-2x+3>0,
由于Δ<0,方程x2-2x+3=0无解,
∴不等式-x2+2x-3<0的解集为R.
(4)原不等式可化为3x2-5x+2<0,
由于Δ>0,方程3x2-5x+2=0的两根为x1=,x2=1,
∴不等式-3x2+5x-2>0的解集为.
含参数的一元二次不等式的解法
【例2】 解关于x的不等式ax2-(a+1)x+1<0.
思路探究:①对于二次项的系数a是否分a=0,a<0,a>0三类进行讨论?②当a≠0时,是否还要比较两根的大小?
[解] 当a=0时,原不等式可化为x>1.
当a≠0时,原不等式可化为(ax-1)(x-1)<0.
当a<0时,不等式可化为(x-1)>0,
∵<1,∴x<或x>1.
当a>0时,原不等式可化为(x-)·(x-1)<0.
若<1,即a>1,则若=1,即a=1,则x∈?;
若>1,即0综上所述,当a<0时,原不等式的解集为;当a=0时,原不等式的解集为{x|x>1};当01时,原不等式的解集为{x解含参数的一元二次不等式时的注意点
(1)若二次项系数含有参数,则需对二次项系数大于0与小于0进行讨论;
(2)若求对应一元二次方程的根需用公式,则应对判别式Δ进行讨论;
(3)若求出的根中含有参数,则应对两根的大小进行讨论.
2.解关于x的不等式:ax2-2≥2x-ax(a<0).
[解] 原不等式移项得ax2+(a-2)x-2≥0,
化简为(x+1)(ax-2)≥0.
∵a<0,∴(x+1)≤0.
当-2当a=-2时,x=-1;
当a<-2时,-1≤x≤.
综上所述,
当-2解集为;
当a=-2时,
解集为{x|x=-1};
当a<-2时,
解集为.
一元二次不等式、二次方程、二次函数的关系
[探究问题]
1.利用函数y=x2-2x-3的图象说明当y>0、y<0、y=0时x的取值集合分别是什么?这说明二次函数与二次方程、二次不等式有何关系?
[提示] y=x2-2x-3的图象如图所示.
函数y=x2-2x-3的值满足y>0时自变量x组成的集合,亦即二次函数y=x2-2x-3的图象在x轴上方时点的横坐标x的集合{x|x<-1或x>3};同理,满足y<0时x的取值集合为{x|-1方程ax2+bx+c=0(a≠0)和不等式ax2+bx+c>0(a>0)或ax2+bx+c<0(a>0)是函数y=ax2+bx+c(a≠0)的一种特殊情况,它们之间是一种包含关系,也就是当y=0时,函数y=ax2+bx+c(a≠0)就转化为方程,当y>0或y<0时,就转化为一元二次不等式.
2.方程x2-2x-3=0与不等式x2-2x-3>0的解集分别是什么?观察结果你发现什么问题?这又说明什么?
[提示] 方程x2-2x-3=0的解集为{-1,3}.
不等式x2-2x-3>0的解集为{x|x<-1或x>3},观察发现不等式x2-2x-3>0解集的端点值恰好是方程x2-2x-3=0的根.
3.设一元二次不等式ax2+bx+c>0(a>0)和ax2+bx+c<0(a>0)的解集分别为{x|xx2},{x|x1[提示] 一元二次不等式ax2+bx+c>0(a>0)和ax2+bx+c<0(a>0)的解集分别为{x|xx2},{x|x1【例3】 已知关于x的不等式ax2+bx+c>0的解集为{x|2思路探究:→→
→→
[解] 法一:由不等式ax2+bx+c>0的解集为{x|20,即x2-x+>0,解得x<或x>,所以不等式cx2+bx+a<0的解集为.
法二:由不等式ax2+bx+c>0的解集为{x|21.(变结论)本例中的条件不变,求关于x的不等式cx2-bx+a>0的解集.
[解] 由根与系数的关系知=-5,=6且a<0.
∴c<0,=-,故不等式cx2-bx+a>0,
即x2-x+<0,
即x2+x+<0.
解之得.
2.(变条件)若将本例中的条件“关于x的不等式ax2+bx+c>0的解集为{x|2[解] 法一:由ax2+bx+c≥0的解集为
知a<0.
又×2=<0,则c>0.
又-,2为方程ax2+bx+c=0的两个根,∴-=,∴=-.
又=-,∴b=-a,c=-a,
∴所求不等式变为x2+x+a<0,即2ax2+5ax-3a>0.
又∵a<0,∴2x2+5x-3<0,
所求不等式的解集为{x}.
法二:由已知得a<0
且+2=-,×2=知c>0,
设方程cx2+bx+a=0的两根分别为x1,x2,
则x1+x2=-,x1·x2=,
其中==-,
-===+=-,
∴x1==-3,x2=.
∴不等式cx2+bx+a<0(c>0)的解集为.
已知以a,b,c为参数的不等式(如ax2+bx+c>0)的解集,求解其他不等式的解集时,一般遵循:
(1)根据解集来判断二次项系数的符号;
(2)根据根与系数的关系把b,c用a表示出来并代入所要解的不等式;
(3)约去
a,
将不等式化为具体的一元二次不等式求解.
1.解一元二次不等式的常见方法
(1)图象法:由一元二次方程、一元二次不等式及二次函数的关系,可以得到解一元二次不等式的一般步骤:
①化不等式为标准形式:ax2+bx+c>0(a>0)或ax2+bx+c<0(a>0);
②求方程ax2+bx+c=0(a>0)的根,并画出对应函数y=ax2+bx+c图象的简图;
③由图象得出不等式的解集.
(2)代数法:将所给不等式化为一般式后借助分解因式或配方求解.
当m若(x-m)(x-n)<0,则可得{x|m<x<n}.
有口诀如下:大于取两边,小于取中间.
2.含参数的一元二次型的不等式
在解含参数的一元二次型的不等式时,往往要对参数进行分类讨论,为了做到分类“不重不漏”,讨论需从如下三个方面进行考虑:
(1)关于不等式类型的讨论:二次项系数a>0,a<0,a=0.
(2)关于不等式对应的方程根的讨论:两根(Δ>0),一根(Δ=0),无根(Δ<0).
(3)关于不等式对应的方程根的大小的讨论:x1>x2,
x1=x2,x1<x2.
3.由一元二次不等式的解集可以逆推二次函数图象的开口及与x轴的交点坐标.
1.判断正误
(1)mx2-5x<0是一元二次不等式.
(  )
(2)若a>0,则一元二次不等式ax2+1>0无解.
(  )
(3)若一元二次方程ax2+bx+c=0的两根为x1,x2(x1(  )
(4)不等式x2-2x+3>0的解集为R.
(  )
[答案] (1)× (2)× (3)× (4)√ 
[提示] (1)错误.当m=0时,是一元一次不等式;当m≠0时,是一元二次不等式.(2)错误.因为a>0,所以不等式ax2+1>0恒成立,即原不等式的解集为R.(3)错误.当a>0时,ax2+bx+c<0的解集为{x|x1(4)正确.因为Δ=(-2)2-12<0,所以不等式x2-2x+3>0的解集为R.
2.设a<-1,则关于x的不等式a(x-a)<0的解集为

 [因为a<-1,所以a(x-a)·<0?(x-a)·>0.又a<-1,所以>a,所以x>或x3.若不等式ax2+bx+2>0的解集是,则a+b的值为

-14 [由已知得,ax2+bx+2=0的解为-,,且a<0.
∴解得
∴a+b=-14.]
4.解下列不等式:
(1)x(7-x)≥12;
(2)x2>2(x-1).
[解] (1)原不等式可化为x2-7x+12≤0,因为方程x2-7x+12=0的两根为x1=3,x2=4,
所以原不等式的解集为{x|3≤x≤4}.
(2)原不等式可以化为x2-2x+2>0,
因为判别式Δ=4-8=-4<0,方程x2-2x+2=0无实根,而抛物线y=x2-2x+2的图象开口向上,
所以原不等式的解集为R.
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