教科版四年级科学下册1.3种子长出了根知识点考点【必读】课件（12张PPT）
文档属性
| 名称 | 教科版四年级科学下册1.3种子长出了根知识点考点【必读】课件（12张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.4MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-04-12 22:09:00 | ||
图片预览
文档简介
1.3 种子长出了根
知识点考点
第一单元 植物的生长变化
2021新教科版四年级下册科学
说明：自己将知识点考点内容标红加下划线，
建议让学生早读集体读读背背，每课控制在
10张左右，读3遍即可。
1.种子在萌发的过程中，先长出来的是植物的根。根、茎、叶三者之中，根生长最迅速，也是种子萌发时最先长出来的。无论把种子朝什么方向放置，根最终都是向下生长的。
2.根的作用实验中，在水面上滴些植物油是为了防止水蒸发。
3.研究根的作用实验中，看到试管中水位下降，说明水被根吸收了。
4.种子在萌发的过程中，先长出根，再长出茎和叶。
5.植物的根总是向下生长。
6.不同植物的根的形态特征不同。
7.植物的根主要有两大作用，第一是吸收水分，第二是固定植株。
8.植物的根系可以分为直根系、须根系两大类，直根系有很明显的主根,比如凤仙花、 萝卜、油菜，须根系只有一系列粗细均匀的根系，比如葱、蒜、水稻等。
9.植物的根主要作用是固定植物体，并从土壤里吸收水分和无机盐。
10.植物的根在形态、结构和功能发生了显著变化称为变态根，比如萝卜、番薯、玉米、榕树都有变态根。
11.凤仙花的种子在遇到水的浸泡后，种皮会变软，种子的呼吸和代谢作用就会增强，种子的体积变大，然后长出胚芽、胚根，接着逐渐长出根、茎、叶，形成幼苗。
12.探究植物根的作用的实验
实验方法：
a将这棵带根的植物装入有水的试管中，将植物的根浸泡在水中。
b在水面上滴一些植物油，使试管中的水不会被蒸发到空气中，并在水面处做好标记。
c观察几天后试管中的水位有什么变化。
实验现象：经过一段时间后，同学们会发现试管中的水量减少了。
实验结论：植物的根具有吸收水分的作用。
13因而选种是很关键的需要提供什么条件,种子才能顺利萌发?我们的依据是什么?
1植物的种子获得了适宜的条件—充足的水分、空气和适宜的温度后,胚就开始生长,这个过程叫做种子的萌发。
2播下的种子要浇透水,保持土壤湿润——种子萌发需要水分；播下的种子要放在温暖的地方——种子萌发需要温度；花盆底部放一块小石头,有利于土壤透风透气——种子的萌发需要氧气。
14.根的的作用
根在维持植物生存中发挥的作用——吸收水分、固定植物、吸取营养。
15.根除了能吸收水分,还有固定植物的作用,生活中哪些现象可以作为证据呢?
大树的根、玉米的根有固定植株的作用，在刮风下雨的时候，强大的根可以固定植株，使它们不至于倒下。
我们试着从土壤中连根拔出一棵植物是非常困难的，就算是想连根拽出像蒲公英那样的小草也不那么容易。
在种植过程中，会发现植物的根因为抓住卫生纸或是抓住土壤，在取出时都不那么容易了。
16.种子在萌发的过程中，先长根，再长茎和叶，而且不同方向放置的种子，萌发出的根都是向下生长的，通过对根长度的测量，还可以发现根的生长速度是很快的。
17.实验中，试管中水位的变化说明了什么？
因为水面被植物油密封，水不可能是蒸发后变少的，这就说明根将水吸收到了植物体内，所以植物的根有吸收水分的作用，以此来满足植物的生长需要。
考 点
试管中水位的变化说明了什么?
试管中的水位下降了，说明了植物的根能吸收水分。
考 点
老师提醒：
大树不容易被风吹倒；小草不容易被拨出来……
根除了能吸收水分,还有固定植物的作用,生活中哪些现象可以作为证据呢?
风仙花
葱
仙人球
根在维持植物生存中发挥的作用——吸收水分、固定植物、吸取营养。
谢谢
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第一单元 植物的生长变化
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1.种子在萌发的过程中，先长出来的是植物的根。根、茎、叶三者之中，根生长最迅速，也是种子萌发时最先长出来的。无论把种子朝什么方向放置，根最终都是向下生长的。
2.根的作用实验中，在水面上滴些植物油是为了防止水蒸发。
3.研究根的作用实验中，看到试管中水位下降，说明水被根吸收了。
4.种子在萌发的过程中，先长出根，再长出茎和叶。
5.植物的根总是向下生长。
6.不同植物的根的形态特征不同。
7.植物的根主要有两大作用，第一是吸收水分，第二是固定植株。
8.植物的根系可以分为直根系、须根系两大类，直根系有很明显的主根,比如凤仙花、 萝卜、油菜，须根系只有一系列粗细均匀的根系，比如葱、蒜、水稻等。
9.植物的根主要作用是固定植物体，并从土壤里吸收水分和无机盐。
10.植物的根在形态、结构和功能发生了显著变化称为变态根，比如萝卜、番薯、玉米、榕树都有变态根。
11.凤仙花的种子在遇到水的浸泡后，种皮会变软，种子的呼吸和代谢作用就会增强，种子的体积变大，然后长出胚芽、胚根，接着逐渐长出根、茎、叶，形成幼苗。
12.探究植物根的作用的实验
实验方法：
a将这棵带根的植物装入有水的试管中，将植物的根浸泡在水中。
b在水面上滴一些植物油，使试管中的水不会被蒸发到空气中，并在水面处做好标记。
c观察几天后试管中的水位有什么变化。
实验现象：经过一段时间后，同学们会发现试管中的水量减少了。
实验结论：植物的根具有吸收水分的作用。
13因而选种是很关键的需要提供什么条件,种子才能顺利萌发?我们的依据是什么?
1植物的种子获得了适宜的条件—充足的水分、空气和适宜的温度后,胚就开始生长,这个过程叫做种子的萌发。
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14.根的的作用
根在维持植物生存中发挥的作用——吸收水分、固定植物、吸取营养。
15.根除了能吸收水分,还有固定植物的作用,生活中哪些现象可以作为证据呢?
大树的根、玉米的根有固定植株的作用，在刮风下雨的时候，强大的根可以固定植株，使它们不至于倒下。
我们试着从土壤中连根拔出一棵植物是非常困难的，就算是想连根拽出像蒲公英那样的小草也不那么容易。
在种植过程中，会发现植物的根因为抓住卫生纸或是抓住土壤，在取出时都不那么容易了。
16.种子在萌发的过程中，先长根，再长茎和叶，而且不同方向放置的种子，萌发出的根都是向下生长的，通过对根长度的测量，还可以发现根的生长速度是很快的。
17.实验中，试管中水位的变化说明了什么？
因为水面被植物油密封，水不可能是蒸发后变少的，这就说明根将水吸收到了植物体内，所以植物的根有吸收水分的作用，以此来满足植物的生长需要。
考 点
试管中水位的变化说明了什么?
试管中的水位下降了，说明了植物的根能吸收水分。
考 点
老师提醒：
大树不容易被风吹倒；小草不容易被拨出来……
根除了能吸收水分,还有固定植物的作用,生活中哪些现象可以作为证据呢?
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