人教版 六年级上册体育 足球理论教学 课件 (38张PPT)

文档属性

名称 人教版 六年级上册体育 足球理论教学 课件 (38张PPT)
格式 zip
文件大小 2.8MB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 体育与健康
更新时间 2021-04-13 09:52:53

图片预览

文档简介

(共38张PPT)
足球常识
泡小西区
董刚
足球运动是世界上开展最广泛、影响最大、最广受人们喜爱的体育运动项目,被誉为“世界第一运动”。甚至不少国家还将足球定为“国球”。
 足球运动的特点
1.参加比赛的人数多,集体性强.
2.争夺激烈.拼抢凶猛,对抗性强.
3.比赛场地大,时间长.运动负荷大.
4.技术动作多,战术复杂,难度大.
5.趣味浓厚,容易开展.
足球运动的作用
1、有利于良好的心理品质及思想品德的形成.
2、有利于增强体质,促进健康.
3、有利于精神文明建设.
4、有利于振奋民主精神.
5、有利于人际交往与国际交往.
6、有利于国家税收.
足球课程基础理论知识
渑池足球现状
足球运动的起源与发展
中国足球发展历史
现代足球运动概况
足球教学训练
足球竞赛规则
足球运动的起源与发展
(一)、足球运动是一项古老的体育运动,源远流长.从历史来看,它经历了古代足球游戏和现代足球运动两大历史阶段.
  古代足球游戏起源于中国,在我国两千五百年以前的汉字记载当中,当时足球叫“蹴鞠”,蹴就是踢,鞠就是球的意思.
我国古代蹴鞠”图
(二)、现代足球
现代足球起源于英国,1857年谢菲尔德成立了世界上第一个足球俱乐部——谢菲尔德足球俱乐部.在此之后,英国其它地区相继成立了足球俱乐部.1863年10月26日,由伦敦11个最主要的俱乐部和学校,在伦敦举行会议创立了英格兰足球协会,并产生了世界上第一个统一的足球规则。这一日被世界公认为现代足球诞生日,公认现代足球起源于英国。
1840年鸦片战争后,英国侵占我国港九,足球运动也随之传入中国,并首先在香港地区萌发。
一、旧中国足球运动(传入)
现代足球运动概述
足球比赛规定两队各参加11人,在两端设有球门(高2.44米,宽7.32米)的长90---120米、宽45--90米的场地上进行。比赛时,除守门员在罚球区内可以用手外,其他队员不得用手或臂部触球,但可以用身体其他部位踢球、顶球、运球、传球和射门。比赛时间分为上下两个半时每个半时为45分钟,中间休息15分钟。在比赛时间内射球进入对方球门多的队为优胜。得分相等为平局。
足球用球

初级和高级组通常所用的球圆周为68厘米至71厘米,重量在396克至453克之间。

在学校群体足球比赛中,比较适宜用较轻及较小的足球。
●中小学学生足球赛惯用(4号球)
足球场地
中线
中圈
边线(90-120米)
底线(45-90米)
大禁区
小禁区
点球点
如何判断入球
凡整个球从两门柱间楣下全部越过球门线,而又未经攻门球员用手触及者,即算入球。


除下列情形外,凡进攻球员在最后踢球的时间所站位置较球更接近对方球门线,即作越位论:
(如下三种情形不作越位)
(乙)当时有对方球员二人比该名球员更接近守方球门线,而直接接得同伴的传球,不算越位。
(丙)直接接得球门球,角球,界外球或由裁判员所开的公正球,不算越位。
(甲)该名球员在已方半场内,不算越位。
足球教学训练
一、无球技术
1、选位;2、抢位;3、跑位;4、冲撞
无球技术在足球比赛中非常重要,它包括各种形式的起动、急停、转身、变向、晃动和疾跑。
足球比赛跑位是个人的足球意识,跑位包含着摆脱、扯开和接应三种意义。
二、有球技术
足球技术是运动员所采用的操纵球、
制球和抢夺球动作方法的总称。
1、踢定位球的环节按顺序是:助跑—支
撑—摆腿—触球—随前。
2、踢球是指运动员有目的地用脚把球击
向预定目标的技术。
3、足球技术是运动员所采用的操纵球、控制球和抢夺球动作方法的总称。
?
踢球:脚内侧
直线助跑,支撑前的最后一步稍大,支撑脚站在球的侧面约15-20厘米左右,脚尖正对出球方向,支撑脚落地后膝关节、踝关节微屈,踢球腿大腿带动小腿由后向前摆动,摆动过程中大腿外展,在触球前将脚跟送出使脚内侧部位所形成的平面与出球方向垂直,踢球脚底与地面平行,脚尖微翘起踝关节紧张,脚型固定,触球后身体跟随前移。
踢球:脚背内侧
斜线助跑,助跑方向与出球方向约成45°,最后一步稍大,以支撑脚底积极着地,脚尖指向出球方向,距球侧面约20-25厘米左右,膝关节微屈在支撑同时,踢球腿已完成后摆,并开始以髋关节为轴,大腿带动小腿由后向前摆动,当大腿摆至与支撑腿接近同一平面时,小腿做爆发式摆动,脚尖外转,脚背绷紧,以脚背内侧部位触击球,击球后身体随球前移。
踢球:脚背正面
直线助跑,最后一步稍大些,支撑脚积极着地支撑,在球侧面10—12厘米左右,脚尖正对出球方向,膝关节微屈踢球腿随跑动向后摆动,小腿屈曲,支撑的同时踢球腿以髋关节为轴,大腿带动小腿由后向前摆动,当膝关节摆至球体正上方时,小腿加速前摆,脚背正面击球的后中部,击球后身体随球前移。
停球:
脚内侧
支撑脚尖正对来球膝关节微屈,同侧肩正对来球,接球腿提膝大腿外展,脚尖微翘脚内侧正对来球前迎,当脚内侧与球接触的一刹那迅速后撤把球停在脚下。
停球:脚底
根据来球落点,及时前移迎球,支撑脚站在落点侧后方,脚尖正对来球方向,膝关节微屈,球落地瞬间,用前脚掌去触球的中上部,微伸膝,用脚掌将球接在体前。
停球:大腿
大腿接抛物线较大的下落球,面对来球方向,根据球的落点迅速移动到位,接球腿大腿抬起,当球与大腿接触的瞬间大腿下撤将球接到需要的位置上。
停球:胸部
挺胸式接球,面对来球站立(脚左右或前后开立),两膝微屈,重心置于支撑面内,上体后仰,下颌微收,两臂自然放开,维持身体平衡,接触球瞬间,两脚蹬地,膝盖关节伸直胸部轻托球的下部使球微微弹起于胸前上方。
停球:脚背正面
根据球的落点,及时移动到位,脚背正面上迎下落的球,当球于与脚面接触的一瞬间,接球脚与球下落的速度同步下撤,此时大腿膝关节,踝关节,脚趾保持适度的紧张,脚尖微翘将球接到需要的位置。
直线运球:脚背正面运球
运球是用脚不断改变球的速度和方向的技术。运球时身体持正常跑动姿势,上体稍前倾,步幅不宜过大,运球腿提起,膝关节稍屈,髋关节前送,提踵,脚尖下指,在着地前用脚背正面部位触球后中部将球推送前进。
运球变向:
运球中用右脚脚背内侧扣球,扣球后用右脚支撑,接着左脚脚背外侧即向斜前方拨球,可继续运或不运,然后右脚支撑,左脚脚背内侧向右斜前方扣球后成左脚支撑,接着用右脚脚背外侧向斜前方推拨球,依此进行。
头顶球:前额正面
1、头顶球是指运动员有目的用前额将球击向预定的目标的动作。
2、头顶球技术的结构是由移动选位、身体的摆动、头触球、触球后的身体平衡四个环节组成。
3、头顶球技术在足球比赛中主要用于
传球、抢断球、射门。
身体正对来球,眼睛注视球运行,两脚自然开立,膝关节微曲。当球行至头上与地面垂直线时两腿蹬地,迅速向前摆体,用前额正面击球中部,上体随球前摆。
掷界外球:原地掷界外球、助跑掷界外球。
掷界外球是足球比赛中除守门员外唯一可以用手触球的技术。
足球比赛中掷界外球时接球队员不受越位规则的约束
掷界外球是重新开始比赛的一种方法,不可以直接进球得分。
直臂将球举止头后上方,上体后仰,掷球时两脚蹬地,收腹向前躯体,两臂迅速前摆,用扣腕力量将球掷入场内。掷球时后脚可沿地面向前滑动,两脚均不得离地。
守门员技术:
守门员接地面球、半高球、高空球
三种接球技术图示。
3、
2、
1、
六、
足球战术
一、个人战术
1、
防守战术
在足球比赛中,
个人防守战术是化解对
方进攻的手段
,它包括选位、抢截抢断、盯
人、协防。防守要素;断、逼、抢、破坏。
2、进攻战术
足球比赛中个人进攻战术包括跑位、运球过人、传
球、射门四部分。
二、二人战术
1、?
二过一
二过一是两名进攻队员通过两次传
球越过一名防守队员的配合方法。
2、?
种类
直传斜插二过一;
斜传直插二过一;
踢墙式二过一;
回传反切二过一。
交叉掩护二过一等。
三、全队战术
进攻:阵地、快反、边路、中路、转移。?
防守:区域盯人、混和盯人。
阵形:四二四、四三三、四四二;
三五二、五三二、四五一等。
定位球进攻、防守战术:
开球、角球、球门球、任意球、掷界外球、
罚球点球。
七、
足球规则
一、规则精神
公平竞争、保护双方运动员、促进技、战术的发展。
提高足球运动水平,体现对等原则,是足球规则的主要精神。
足球规则详解待续
……
谢谢观赏!