高中历史统编版必修下第3课 中古时期的欧洲同步试卷

高中历史统编版必修下第3课 中古时期的欧洲同步试卷
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
一、单选题
1.欧洲中世纪时，地图主要由神职人员绘制，当时欧洲的世界地图千篇一律：基督教圣地耶路撒冷居于中心，多瑙河、地中海和顿河呈“T”字型，把世界分割为欧、亚、非三部分。中国古代地图大部分由官方或士大夫绘制，主要用于日常行政事务管理和作为读史的辅助工具。在中国古代绘制的世界地图中，中国占据绝大部分图幅，政区表现较为准确，中国疆域外则绘制简略，严重失真。导致这种情况出现的因素不包括（??? ）
A.?世界各地区间的相对隔绝
B.?受统治者主观认识的制约
C.?世界被宗教神学思想控制
D.?人们的地理学知识较匮乏
2.领主可以用来奴役佃户，佃户也可以用来维护自己权益的地方是( ??)
A.?领主自营地?B.?农民份地?C.?元老院?D.?庄园法庭
3.1215年6月，在强大的压力下，英王约翰在兰尼米德签署了《大宪章》。《大宪章》被后世誉为“现代社会法律体系根基”。这是因为《大宪章》( ??)
A.?迫于压力而签署??B.?代表资产阶级利益???
C.?确立君主立宪制??D.?限制了君主的权力
4.中世纪早期，西欧实行封建制度，此制度得以形成和维系的基础是( ??)
A.?关系与财富??B.?种族与阶级??C.?土地与契约?D.?宗教与习俗
5.恩格斯曾经指出，(西欧)中世纪的历史只知道一种形式的意识形态。这种“意识形态”是指( ??)
A.?君权神授观念?B.?人文主义思想?
C.?基督教神学思想??D.?自然法精神
6.13世纪左右,西欧确立了除国王外贵族和市民阶层也能参与国家事务的政治体制。这一体制是(?? )
A.?封建等级制?B.?君主立宪制?C.?君主专制?D.?等级君主制
7.中世纪的西欧，国王的加冕典礼必须由教皇主持。这一现象从本质上反映出当时的欧洲（ ??）
A.?王权神圣不可侵犯???B.?王权受到教权的制约?????
C.?国王相信“君权神授”?D.?教会主宰精神世界
8.某中学历史教师利用数学坐标轴画了一条不甚精确的曲线图，其反映的是西欧（ ??）
A.?王权演变??B.?教权演变?C.资产阶级力量变化?D.?市民权力变化
9.13世纪初，英国贵族、骑士和市民联合起来迫使国王约翰签署《大宪章》，规定不经臣民同意，国王不得在规定的贡款之外征税；由25名贵族组成委员会，负责召开会议；国王不得随意侵犯贵族的人身自由等。这些规定体现了（ ??）
A.?臣民参与监督王国的政务
B.?议会由选举产生的议员组成
C.?议会与国王实行集体统治
D.?议会代表选民行使国家权力
10.1529年，英王亨利亲自主持召开国会，免去罗马教廷在英国的代表约克大主教兼国王枢机大臣乌尔西的职务。1534年，英国国会通过《至尊法案》，宣布英王是“英国教会和教士的保卫者和唯一的最高元首”。这表明英国（??? ）
A.?宗教神权遭遇挑战?B.?立宪政体开始确立????????
C.?宗教改革更加彻底?D.?世俗主权逐渐回归
11.对下面西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述，正确的是（?? ）
A.?大小封建主都是国王的直接封臣??
B.?小封建主通过服劳役和耕种的方式向国王效忠
C.?大小封建主之间构成封君与封臣的关系?
D.?各阶层之间没有严格的等级限制
12.中古西欧城市的兴起，不仅表现在经济上的繁荣，更重要的还在于政治权利的获得，富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里的“政治权利”是指（?? ）
A.?人身自由权?B.?城市自治权?C.?特许经营权?D.?男女平等权
13.在中古时代的西欧庄园内，起着维护封建领主利益和庄园公共秩序作用的机构是（?? ）
A.?庄园法庭?B.?庄园封君??C.?公民大会?D.?庄园封臣
14.在中世纪的西欧社会中，虽然有一些持帝制立场的思想家认为“王在法上”，但是却很少有国王公开发表“王在法上”的言论。即使出现一些集中了强大王权的国王，也没有产生“王在法上”的结果，其最主要原因是当时各国（?? ）
A.?存在强大的贵族势力和教会势力??B.?形成了系统的分权制衡理论
C.?集中而强大的王权尚未出现??D.?没有法律意识和成文法律指导
15.对于行会组织，下列表述错误的一项是（?? ）
A.?是在中世纪后期，城市兴起后产生的???????
B.?行会是一个团体，是为了反抗基督教会的欺压而成立的
C.?行会保护本行业手工业者的共同利益???????
D.?手工业者按照不同行业组成行会
16.10—11世纪起，西欧各地兴起了众多城市。对此，下列说法不正确的是（?? ）
A.?城市位于封建领主的土地上??
B.?城市主要居民是手工业者和商人
C.?取得自治的城市不再受国王和领主的约束??????????
D.?城市的自治有利于城市经济的发展
17.西欧封建庄园具有司法权，设有庄园法庭。下列关于庄园法庭的描述错误的是（?? ）
A.?主持法庭的是领主或他的管家??
B.?惩罚各种违法行为的基本手段通常是处以罚金
C.?法庭审判依据习惯法或村法???
D.?庄园法庭只是维护封建领主利益的工具
18.“我的附庸的附庸不是我的附庸”描述的是（? ）
A.?英格兰庄园的组织形式
B.?法兰克王国的封建等级制度
C.?法兰克王国等级君主制
D.?意大利城市的自治管理权
二、非选择题
19.阅读材料，完成下列要求。
材料一?? 中世纪的阿拉伯人继承和发展了古代希腊的理性传统，在实验科学、医学、化学、数学、天文等各方面取得了领先全球的成就。阿拉伯天文学家的“图斯双圆”理论出现在300年后的哥白尼的《天体运行论》中，现代天文学家中的很多名称和术语来自阿拉伯天文学家，欧洲语言中的大多数星宿的名称都来源于阿拉伯语。从12世纪开始，许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本又重新译成欧洲各种文字，欧洲人才重新听到亚里士多德的名字，接触到真实的希腊古典哲学著作。从阿拉伯世界涌来的知识潮流，给欧洲带来了向心灵解放的“大跃进”，促进了发展自由思想的伟大进步，导致了文艺复兴的到来。中国的造纸术、印刷术、指南针和火药也是经阿拉伯人之手，逐步传入西欧。
——摘编自蔡德贵《中世纪阿拉伯人对哲学和科学的贡献》
材料二?? 拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌成果，在以后的时代里，它无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素，更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。拜占庭人认为，他们的职责在于保存祖先的遗产而不在于创新，这种封闭保守的心态持续了若干世纪之后，拜占庭文明终于被历史大潮所淘汰。
——摘编自朱寰《世界中古史》
（1）根据材料一，概括阿拉伯人对欧洲社会的影响，并据此回答阿拉伯人在东西方文明交流中所起的作用。
（2）请举例说明材料二中拜占庭帝国曾取得的“辉煌成果”。指出材料认为拜占庭帝国灭亡的原因是什么？
（3）综合以上材料，你能得到怎样的启示？
20.阅读材料，完成下列要求。
材料一?? 封建制度即由个别私人在或大或小的领土范围内，在或高或低的程度上，代表或占有、夺取或行使公共权力的制度。……由地主贵族……男爵或主教或主持(即庄园领主或封建主)在一定的领土范围内，对那里所有的居民办理行政、执行司法、征收赋税的制度。在这样一个政体里，政府的实质是分裂的。王座只保留一个空洞的宗主地位，只是一个名义上的权力，而国王被缩成为一个阴影而已。……封建制度是一种政府的形式，一种社会的结构，一种以土地占有制为基础的经济制度。
——摘编自[美]汤普逊《中世纪经济社会史(上册)》
材料二?? 随着西欧封建社会生产力的发展，商品交易活动频繁，西欧中世纪的城市逐渐增多……与此同时，以工商业为主体的城市市民阶级登上了历史的舞台。……为了更好地在城市里自由地进行商业贸易活动，他们反对名目繁多的封建性商品流通税以及一整套的封建枷锁，因此，这就迫使他们要与封建主们谈判争取政治和经济特权。……西欧有很多城市还举行过暴动要求获得城市的自主权。……这些权利主要包括：市民可以在城市里自由流动，这是市民享有的个人自由；市民可以随时向城市法庭提出诉讼请求和控告，这是司法自由；市民可以控制自己的财产，并随便处置它们，这是承认城市市民财产私有制。
——摘编自冯正好《中世纪西欧的城市特许状》
（1）根据材料一，分析中古西欧封建庄园的特点。
（2）根据材料二和所学知识，指出西欧城市争取自治权的主要原因和途径，并概括西欧市民拥有哪些“自由”。
答案解析部分
一、单选题
1. C
2. D
3. D
4. C
5. C
6. D
7. B
8. A
9. A
10. D
11. C
12. B
13. A
14. A
15. B
16. C
17. D
18. B
二、非选择题
19. （1）影响：阿拉伯人在自然科学领域取得了领先全球的成就，影响了欧洲近代自然科学的发展；将被湮没的古代希腊罗马文化成果保存下来并重新传回欧洲，为文艺复兴提供了条件。
作用：东西方文明交流的桥梁、媒介。
（2）成果：《罗马民法大全》。
原因：不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处、封闭保守、不思创新。
（3）世界文明具有多元性和共容性；文明在交流中发展，在创新中进步；封闭导致落后，开放促进发展；闭关锁国导致落后挨打；开放促进国家繁荣富强。
20. （1）特点：庄园里实行的是封建制度；庄园领主或封建主在其领地范围内拥有较大的统治权(拥有行政、司法、税收等权力)；庄园领主或封建主成为封建庄园的实际统治者(王权衰微或王权只是名义上的)。
（2）原因：西欧城市商业的繁荣；以工商业者为主体的市民阶层力量的壮大(城市市民阶级登上了历史的舞台)；为了摆脱束缚商业贸易发展的枷锁。
途径：谈判争取政治和经济特权(或者赎买)；武装斗争。
自由：在城市里流动的个人自由；司法自由；承认市民财产私有制。