部编版语文四年级下册第五单元 习作：习作：游____+习作例文 课件（34张ppt）

习作：游 （含习作例文）
四年级 语文
游 记
游
上个周末，我去了我家附近的公园。这一次，我选择了一条与往常不同的游览路线。
每到秋天，我就会去果园玩。
我游览过长城，那里的烽火台给我留下了深刻的印象。
按照顺序写
印象深刻的景物
游
在横线上填写这个地方的名称,把题目补充完整。按照游览的顺序写写这个地方,把游览的过程写清楚。
习作内容
半命题习作
天 塔
游
可以先画出游览路线图，帮助自己理清思路。
印象深刻的景物要作为重点来写，注意把它的特点写出来。
可以用过渡句，使景物的转换更自然。
可以先画出游览路线图，帮助自己理清思路。
印象深刻的景物要作为重点来写，注意把它的特点写出来。
可以用过渡句，使景物的转换更自然。
可以先画出游览路线图，帮助自己理清思路。
印象深刻的景物要作为重点来写，注意把它的特点写出来。
可以用过渡句，使景物的转换更自然。
画路线图 确定顺序
把下面的路线图补充完整。

长廊 →（ ） → （ ） → （ ）
万寿山
佛香阁
昆明湖
“来到有名的长廊”，交代了游览的地点。
可以先画出游览路线图，帮助自己理清思路。
印象深刻的景物要作为重点来写，注意把它的特点写出来。
可以用过渡句，使景物的转换更自然。

进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。
走完长廊，就来到了万寿山脚下。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。
从万寿山下来，就是昆明湖。
“走完长廊,就来到了万寿山脚下”，过渡很自然。
长廊 →（ ） → （ ） → （ ）
万寿山
佛香阁
昆明湖
过 渡 句

进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。
走完长廊，就来到了万寿山脚下。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。
从万寿山下来，就是昆明湖。
“走完长廊,就来到了万寿山脚下”，过渡很自然。
长廊 →（ ） → （ ） → （ ）
万寿山
佛香阁
昆明湖
巧妙过渡 移步换景
过 渡 句
七月的天山
进入天山，戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边，迎面送来的雪山寒气，会使你感到像秋天似的凉爽。
再往里走，天山显得越来越美。
走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。
进入天山，戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边，迎面送来的雪山寒气，会使你感到像秋天似的凉爽。
再往里走，天山显得越来越美。
走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。
进入天山 → 再往里走 → 走进天山深处
路上 →（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→ 出洞
把下面的路线图补充完整
洞口
外洞
孔隙
内洞
重点突出
回想一下，我想分享给好朋友的一个地方是：
我的路线图
按顺序连成自己的游览路线图。
这个地方，有哪几处景点？我能写出它们的名字。
盆景园
草坪广场
水晶广场
东湖
水生植物园
文化广场
玉兰园
学习单
我游览过的一个地方

水上公园
可以先画出游览路线图，帮助自己理清思路。
印象深刻的景物要作为重点来写，注意把它的特点写出来。
可以用过渡句，使景物的转换更自然。
七月的天山

进入天山,戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边,迎面送来的雪山寒气,会使你感到像秋天似的凉爽。蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳下,雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。融化的雪水,从峭壁断崖上飞泻下来,像千百条闪耀的银链,在山脚下汇成冲激的溪流,浪花往上抛,形成千万朵盛开的白莲。每到水势缓慢的洄水涡,都有鱼儿在欢快地跳跃……
从高到低 由远及近
雪峰
雪水
溪流
再往里走，天山显得越来越美。沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水的声音，使密林显得更加幽静。
看到
听到

视听结合 调动感官

进入天山,戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边,迎面送来的雪山寒气,会使你感到像秋天似的凉爽。蓝天衬着高坐的巨大的雪峰,太阳下,雪峰间的云影就像白辗上绣了几朵银灰色的花。
融化的雪水,从峭壁断崖上飞泻下来,像千百条闪耀的银链,在山脚下汇成冲激的澳流,浪花往上抛,形成千万朵盛开的白莲。每到水势缓慢的润水涡,都有鱼儿在欢快地跳跃。这个时候,欲马溪边,你骑在马上,可以俯视阳光透射到的清浓的水底。在五彩斑斓的溪水和石子之间,鱼群闪闪的辨光映着雪水清流,给寂静的天山增添了无限生机。
走进天山深处,山色逐渐变得柔嫩,山形也逐渐变得柔美。这里溪流缓慢,萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延不断，像天边的霞光那么灿烂耀眼,像高空的彩虹那么绚丽夺目。马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。
抓住重点 写出特点
比喻
排比
印象深刻的一处景物
{5A111915-BE36-4E01-A7E5-04B1672EAD32}景点名称
特点
印象深刻的一处景物
{5A111915-BE36-4E01-A7E5-04B1672EAD32}景点名称
水生植物园
特点
睡莲花多 姿态美
走上栈桥，就来到水生植物园。碧玉般的湖面上开满了颜色
各异的睡莲，远远望去就像是点缀着花朵的美玉。走近看，睡莲
有大有小，争相开放。一阵微风吹过，睡莲在湖水的荡漾中晃动
起来，散发着淡淡的幽香。走到一朵黄色睡莲前仔细看，外面几
层花瓣像是蝴蝶美丽的外衣，舒展的身姿让花朵多了一份优雅;
里面的花瓣要小些，和碧绿的荷叶形成了对比，更是引人注目。
印象深刻的一处景物
{5A111915-BE36-4E01-A7E5-04B1672EAD32}景点名称
水生植物园
特点
睡莲花多 姿态美
走上栈桥，就来到水生植物园。碧玉般的湖面上开满了颜色
各异的睡莲，远远望去就像是点缀着花朵的美玉。走近看，睡莲
有大有小，争相开放。一阵微风吹过，睡莲在湖水的荡漾中晃动
起来，散发着淡淡的幽香。走到一朵黄色睡莲前仔细看，外面几
层花瓣像是蝴蝶美丽的外衣，舒展的身姿让花朵多了一份优雅;
里面的花瓣要小些，和碧绿的荷叶形成了对比，更是引人注目。
印象深刻的一处景物
{5A111915-BE36-4E01-A7E5-04B1672EAD32}景点名称
水生植物园
特点
睡莲花多 姿态美
走上栈桥，就来到水生植物园。碧玉般的湖面上开满了颜色
各异的睡莲，远远望去就像是点缀着花朵的美玉。走近看，睡莲
有大有小，争相开放。一阵微风吹过，睡莲在湖水的荡漾中晃动
起来，散发着淡淡的幽香。走到一朵黄色睡莲前仔细看，外面几
层花瓣像是蝴蝶美丽的外衣，舒展的身姿让花朵多了一份优雅;
里面的花瓣要小些，和碧绿的荷叶形成了对比，更是引人注目。
由远及近
印象深刻的一处景物
{5A111915-BE36-4E01-A7E5-04B1672EAD32}景点名称
水生植物园
特点
睡莲花多 姿态美
走上栈桥，就来到水生植物园。碧玉般的湖面上开满了颜色
各异的睡莲，远远望去就像是点缀着花朵的美玉。走近看，睡莲
有大有小，争相开放。一阵微风吹过，睡莲在湖水的荡漾中晃动
起来，散发着淡淡的幽香。走到一朵黄色睡莲前仔细看，外面几
层花瓣像是蝴蝶美丽的外衣，舒展的身姿让花朵多了一份优雅;
里面的花瓣要小些，和碧绿的荷叶形成了对比，更是引人注目。
印象深刻的一处景物
{5A111915-BE36-4E01-A7E5-04B1672EAD32}景点名称
水生植物园
特点
睡莲花多 姿态美
走上栈桥，就来到水生植物园。碧玉般的湖面上开满了颜色
各异的睡莲，远远望去就像是点缀着花朵的美玉。走近看，睡莲
有大有小，争相开放。一阵微风吹过，睡莲在湖水的荡漾中晃动
起来，散发着淡淡的幽香。走到一朵黄色睡莲前仔细看，外面几
层花瓣像是蝴蝶美丽的外衣，舒展的身姿让花朵多了一份优雅;
里面的花瓣要小些，和碧绿的荷叶形成了对比，更是引人注目。
视听结合 调动感官
印象深刻的一处景物
{5A111915-BE36-4E01-A7E5-04B1672EAD32}景点名称
水生植物园
特点
睡莲花多 姿态美
走上栈桥，就来到水生植物园。碧玉般的湖面上开满了颜色
各异的睡莲，远远望去就像是点缀着花朵的美玉。走近看，睡莲
有大有小，争相开放。一阵微风吹过，睡莲在湖水的荡漾中晃动
起来，散发着淡淡的幽香。走到一朵黄色睡莲前仔细看，外面几
层花瓣像是蝴蝶美丽的外衣，舒展的身姿让花朵多了一份优雅;
里面的花瓣要小些，和碧绿的荷叶形成了对比，更是引人注目。
印象深刻的一处景物
{5A111915-BE36-4E01-A7E5-04B1672EAD32}景点名称
水生植物园
特点
睡莲花多 姿态美
走上栈桥，就来到水生植物园。碧玉般的湖面上开满了颜色
各异的睡莲，远远望去就像是点缀着花朵的美玉。走近看，睡莲
有大有小，争相开放。一阵微风吹过，睡莲在湖水的荡漾中晃动
起来，散发着淡淡的幽香。走到一朵黄色睡莲前仔细看，外面几
层花瓣像是蝴蝶美丽的外衣，舒展的身姿让花朵多了一份优雅;
里面的花瓣要小些，和碧绿的荷叶形成了对比，更是引人注目。
抓住重点 写出特点
习作内容
游
习作内容
游
运用过渡句，巧妙衔接。
抓住重点景物写出特点。
按照一定的顺序写景物。
评 议 重 点
作业：
1.完成习作《游 》。
2.预习《小英雄雨来（节选）》《我们家的男子汉》《芦花鞋》。
同学们，再见！