【备考2021.压轴题全揭秘】 03 微生物与传染病填空探究（含答案）
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| 名称 | 【备考2021.压轴题全揭秘】 03 微生物与传染病填空探究（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.0MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 浙教版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-04-13 11:15:29 | ||
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文档简介
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03
微生物与传染病填空探究
一、微生物的结构与繁殖
1.如图是细菌结构模式图，请据图回答：
（1）根据细菌的外部形态大致可分为三种类型，分别是球菌、________?和螺旋菌．
（2）细菌被称为原核生物，是因为它虽有DNA集中的区域，却没有________?．
（3）图中的⑥对细菌具有________?作用
（4）大多数细菌的营养方式是________?（填“自养”或“异养”），它们能将有机物分解为无机物，是生态系统中的________?．
2.?
如图是几种细胞模式图，请根据图回答下列问题：
（1）图中________?是植物细胞．
（2）细胞的生活需要物质和能量，植物细胞和动物细胞都含有的能量转换器是________?．
（3）克隆羊的实例告诉我们遗传信息主要存在于[________?]________?．
（4）[________?]________?能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些不需要的物质挡在细胞外面．
（5）丙细胞与甲、乙细胞的主要区别是没有________?．
（6）除________?以外，生物都是由细胞构成的．
3.依据下图所示的几类微生物的形态结构图，回答问题。（括号内填字母或数字，横线上填名称）
（1）侵入人体后，可能会导致人体患“猩红热”疾病的是［________］，高致病性“禽流感”是由［________］侵入家禽的体内引起的。
（2）图中属于霉菌的有［________］，属于真菌的有[________]。
（3）A、D两种生物体生命活动的控制中心分别位于［______］_______、［_______］______内
（4）图中生物没有细胞结构的有［________］，都是单细胞生物的有［________］。
（5）蒸出的馒头软而多孔，是因为有［________］参与的结果。
4.如图是两种微生物结构示意图，请据图回答：（在[?
]填序号，在??????填文字）
（1）字母A、B代表的生物分别是________和________。
（2）这两种微生物都具有的结构是：[?
]________、[?
]________、[?
]________
（3）这两种微生物的主要区别是：A只有[?
]________，而没有真正的________。
（4）从生殖方式上看，生物A的生殖方式是________生殖，而生物B的生殖方式包括________生殖和________生殖。???????
（5）绝大多数的这两种微生物都不含叶绿素，只能利用现成的有机物进行________生活。
5.据估计，世界上约三分之一的人体中“潜伏”有肺结核分枝杆菌，这些人可能一生都不表现出肺结核症状，经检测表明：这些“潜伏”的细菌并没有对抗生素产生抗药性，难道细菌对付抗生素还有其他策略?1944年，医生比格发现，现有的抗生素只能消灭正在生长和繁殖的细菌。微生物学家路易斯进一步检测到：一旦环境残酷，如缺氧、营养缺乏、温度不利生长等，每种细菌都能进入休眠状态，我们可用下列形象解释细菌对付抗生素的两种策略。
阅读上述材料，请回答以下问题。
（1）肺结核病患者，免疫学上称之为
??????；
A.病原体B.传染源
C.传播途径
D.易感人群
（2）这些身体上“潜伏”肺结核分枝杆菌的人，一生都不表现出肺结核症状，其原因可能是________；
（3）若想消灭这些“潜伏”的细菌，可先采取________手段去“唤醒”它。（提出一条合理建议即可）
6.（2020·杭州）历史上蘑菇等真菌曾被归于植物界，后来由于其在营养方式和细胞结构等方面的独特性，被单独归为真菌界。最近，科学家发现真菌的遗传物质与动物遗传物质的相似性超过了植物。
（1）如图所示酵母菌的生殖方式为________；从同化作用的角度看，酵母菌的营养方式是________.
??
（2）真菌与绿色植物在营养方式上的差异，主要原因是真菌细胞缺乏________(填写细胞结构)。
（3）根据上述材料可初步推测，真菌与________(选填“植物”或“动物”)的亲缘关系更近。
7.（2020·平湖模拟）近期为保证教室空气新鲜、清洁，经常进行开窗通风，每天进行至少一次消毒。某科学拓展课程研究小组欲用培养皿收集教室空气中的细菌，以了解教室内不同高度空气中细菌的分布情况。
资料1：空气中的微生物在重力等作用下，可以一定程度地沉降。
资料2：实验室通常用普通肉汤培养基培养细菌以满足生长繁殖过程中对营养所需。
【实验探究】
①配制培养基：将普通肉汤培养基在培养皿中制成平面状；
②将上述培养基进行无菌处理；
③设置一个对照组(放置于无菌环境)和若干实验组，进行相关操作；
④将各组培养皿置于37℃恒温箱中培养一段时间，统计各组培养皿上菌落的平均数。
【分析与反思】
（1）步骤③中，实验组的操作是将各实验组培养皿________。你预期的实验结果是________。
（2）若在某次调查中，对照组的培养皿上出现了6个菌落。你认为可能的原因是________。某一实验组培养皿上菌落平均数为52个/培养皿，而对照组的一个培养皿上出现了6个菌落。若将46(即52一6)个/培养皿作为本组菌落数的平均值，该做法________(选填“正确”或“不正确”)。
8.（2019七下·绍兴期中）米酒是由糯米蒸熟后经过酵母菌发酵制成的，在制作过程中温度不同，其制成米酒的质量以及时间也就不同。下表是米酒的甜度与制成时间、温度的关系：
温度(℃)
0
5
10
20
30
40
50
60
70
80
100
制成时间(日)
－
8
6
4
2
1
3
5
7
－
－
米酒的甜度
－
＋
＋
＋＋
＋＋＋
＋＋＋
＋＋
＋
＋
－
－
(“－”表示无法制成，“＋”表示米酒的甜度，“＋”越多表示甜度越高请回答下列问题：
（1）酵母菌属于单细胞真菌，是________(填“原核”或“真核”)细胞。
（2）请对照表格中的相关数据，选择适于制成米酒的温度范围为________(填“30～40℃”或“40～50℃”)。
9.如图是一位同学用放大镜观察长了“黑毛”的馒头后，得到的真菌--根霉图．请你回答下列问题：
（1）含有孢子的是图中________（用图中序号回答）结构；吸收馒头中营养物质的是图中的________（用
图中序号回答）结构．
（2）它________（填写“有”或“没有”）细胞结构．
（3）请你再写出一种常见的真菌名称：________．
10.（2020七下·温岭期末）新冠疫情期间，口罩供不应求。很多人一只口罩连续使用多天，医务人员指出，一次性防护口罩最多只能连续使用4个小时。4小时后口罩中细菌含量会大量增加。口罩的过滤效果也会大大减弱，起不到防护效果，还会影响健康。某班同学想探究口罩使用4小时后细菌真的会大量增加吗？进行了下面探究实验。步骤如下表：
步骤
甲组
乙组
Ⅰ
将等量牛肉汁培养基装入4套培养皿中并消毒，编号1、2、3、4。
将等量牛肉汁培养基装入4套培养皿中并消毒，编号5、6、7、8。
Ⅱ
在连续使用4小时的口罩中部剪取四块面积相同的样本，分别置于1~4号培养皿中，盖好封严。
在同品牌新口罩中部剪取四块面积相同的样本，分别置于5~8号培养皿中，盖好封严。
Ⅲ
把培养皿放在恒温箱中培养
Ⅳ
每天观察一次，做好记录
请分析表中信息并回答下列问题：
（1）对装有牛肉汁培养基进行消毒的目的是________。
（2）如果观察到________现象，说明口罩佩戴最好不要超过4个小时。
（3）对使用过的废弃口罩你认为应该如何处理________。
11.（2018七上·绍兴期中）生物能否自然发生，历史上曾经做过许多实验。
雷迪的实验：如图甲，将两块相同的肉，放到两个一样的瓶子内。一个瓶口封上纱布，
苍蝇不能进入；另一个瓶敞口，苍蝇能进入。一段时间后，没有封纱布的瓶内有了蛆。尼达姆的实验：如图乙，将煮沸的肉汤放入一瓶内，立刻用软木塞盖住。几天后，打开瓶子，发现肉汤中滋生了微生物。
斯巴兰扎尼的实验：如图丙，将肉汤放入瓶子后，直接将瓶口烧成封闭。第一次加热至沸腾
2
分钟，几天后肉汤中仍发现微生物。第二次加热至沸腾1小时，几天后，肉汤中没有发现微生物。
巴斯德的实验：如图丁，将肉汤放入曲颈瓶，加热至沸腾1小时，几天后，肉汤中未发现微生物。
回答下列问题：
（1）雷迪实验中，用两个瓶子做实验的目的是________。
（2）尼达姆的实验，________（选填“能”或“不能”）支持生物会自然发生的观点。
（3）斯巴兰扎尼实验对尼达姆实验的改进是基于________的猜想。
（4）若把巴斯德实验中的瓶颈在
A
处折断，几天后，曲颈瓶中______（选择“会”或“不会”）出现微生物。
二、微生物与传染病
12.阅读并回答：中东呼吸综合征（MERS）是由一种新型冠状病毒（MERS﹣CoV）而引起的病毒性呼吸道疾病，该病毒于2012年在沙特阿拉伯首次被发现，能引起人发生从普通感冒到严重呼吸综合征的多种疾病．
（1）该病毒和其他病毒一样，结构十分简单，仅由核酸和________?组成．
（2）已康复的患者体内产生了相应的抗体，不会再患该病，这属于________?（填写“特异”或“非特异”）性免疫．
（3）对患者采取单独隔离属于传染病预防措施中的________?，引起该病的病毒（MERS﹣CoV）是________?．（填“病原体”或“传染源”）
13.?据2015年6月3日张家界新闻报道：一名通过张家界荷花机场入境的韩国男性游客因出现疑似中东呼吸综合征
（MERS）感染症状在当地被隔离．中东呼吸综合征是由一种新型冠状病毒引起的病毒性呼吸道疾病，截至6月13日，该病在韩国的确诊病例已增加到145人，死亡14人，救治和防控形势十分严峻．
（1）引起中东呼吸综合征的病原体是________?，这类生物与其他生物相比没有________?结构．
（2）资料中，对韩国男性游客进行隔离，属于预防传染病流行的哪项措施？________?．
（3）该病毒于2012年在沙特阿拉伯首次被发现，相信科研工作者不久可能会研制出该疾病的疫苗，以期获得对该病的免疫力，这种免疫属于________?免疫．
（4）为预防中东呼吸综合征，在日常生活中，我们可以采取的防护措施有：________?（一项即可）．
14.?某中学八年级一班突然出现10名流感患者，学校迅速采取了如下措施：①对该10名学生劝其离校治疗；②要求学生们戴口罩，在教室等公共场所消毒；③建议与该10名患者有密切接触的学生注射流感疫苗．请分析回答下列问题：
（1）学校采取的措施中，属于切断传播途径的是________?；（填标号）
（2）流感病毒进入人体，首先要突破的第一道防线是________?．
（3）流感病毒是一类________?（填“有”或“没有”）细胞结构的生物．
（4）注射流感疫苗使人体获得的免疫属于________?（填“特异性”或“非特异性”）免疫，疫苗可称为________?．（填“抗体”或“抗原”）
15.据调查，患有流感的人在讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫悬浮于空气中，而周围抵抗能力不强的人吸入了这种带有病毒的空气以后，病毒进入呼吸道，就可能引起流行感冒。据此材料回答下列问题：
（1）流行性感冒病原体是________，传染源是________，传播途径是________，易感人群是________。
（2）患者症状轻微时，一般可不用药物治疗，经过一段时间后就可痊愈，这是因为人体具有________能力。患者痊愈后，一般不会再感染同样的流感病毒，是因为体内已存在这种病毒的________。
16.?去年至今在非洲发生了有记录以来最严重的一种由埃博拉病毒（EBOV）引起的埃博拉出血热（EBHF），该病有很高的死亡率．而我国由结核杆菌引起的肺结核发病率近年来也呈上升趋势．
（1）埃博拉出血热和肺结核均是传染病，具有________?性和流行性的特点，埃博拉病毒、结核杆菌分别是引起这两种传染病的________?．
（2）埃博拉病毒没有细胞结构，由________?外壳和遗传物质内核构成．结核杆菌是一种细菌，细胞内没有成形的________?．
（3）在肺结核的治疗中，要做到早发现、早治愈，这属于预防传染病措施中的控制________?，接种卡介苗则属于预防措施中的保护________?．
（4）接种卡介苗后，人体内会产生相应的________?，获得________?免疫．
17.（2020·杭州模拟）新冠肺炎是一种呼吸道传染病，病原体是一种新型病毒，该病的临床表现以发热、乏力、干咳为主，今年1月疫情爆发后，有关部门积极采取应对措施，至4月上旬我国防控已经取得初步成效。
（1）下列关于新冠病毒的认识正确的是?
????（选填字母）。
A.该病毒在光学显微镜下可见
B.该病毒可用抗生素来杀灭
C.该病毒是单细胞生物
D.该病毒只能寄生在生物的活细胞内
（2）复工复学后我们要注意勤洗手、戴口罩，属于传染病预防措施中的________。
（3）如图甲所表，当注入抗原X后，抗体产生量的变化是曲线A。若第8天时，同时注射抗原Y和X，图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线________。
（4）对新冠重病患者治疗中，一种俗称“人工肺”的仪器功不可没。下图乙为人工肺的工作原理示意图，其主体部分由中空纤维膜制成。由此分析，血液流经人工肺时渗不出去，但可以使血液的成分发生变化，其变化是________。
18.（2020·平阳模拟）?
2020年初，武汉出现不明原因的肺炎，经检测发现这种肺炎是由一种新型的冠状病毒引起。
（1）1月22日武汉紧急启动封城措施，并对感染者进行隔离治疗。从预防传染病流行的角度来说，对感染者进行隔离治疗属于________。
（2）在抗击新冠肺炎中做好消毒工作至关重要，过氧乙酸(C2H4O3)是常用的消毒剂。过氧乙酸中碳和氧元素质量比是________。
（3）一些重症肺炎患者需要利用体外膜肺氧合装置俗称人工肺(如图)进行急救。使用时，先用一根导管将血液从人体静脉引出，通过该装置后，血液经另一根导管回到人体的动脉或静脉内。人工肺中的氧合器工作过程是替代人的哪项生理活动？________。
19.（2020·余姚模拟）?
2019年12月，湖北武汉率先发现2019新型冠状病毒。之后，新冠肺炎在全国乃至全世界蔓延，给人类造成了巨大的灾难。
（1）下列有关叙述正确的是________。(多选)
①2019新型冠状病毒有细胞结构，能独立生活；②一旦发热，就患了新冠肺炎；③新冠肺炎患者是病原体；④研制新型肺炎疫苗是预防该病流行的有效措施；⑤2019新型冠状病毒侵入人体能刺激淋巴细胞产生抗体，属于非特异性免疫；⑥隔离治疗2019新型冠状病毒患者属于控制传染源。
（2）呼吸机是一种能够起到预防和治疗呼吸衰竭，减少并发症，挽救及延长病人生命的医疗设备。以下是某型号呼吸机的气源示意图。据图分析，呼吸机提供给患者的空气应该有怎样的特点________。
20.（2020·滨江模拟）阅读材料并回答问题。
材料1：鼠疫，是由鼠疫杆菌所引起的一种严重的烈性传染病，曾被称为“黑死病”为我国两种甲类传染病之一。
材料2：新冠肺炎，世界卫生组织命名为“2019冠状病毒病”(COVID-19)，是指2019新型冠状病毒(2019-nCoV)感染导致的肺炎。
（1）从传染病的角度看，鼠疫杆菌和2019新型冠状病毒都属于病原体，两者在结构上的差别是________。从免疫的角度看，两者都属于________，侵入人体后，人体的免疫器官和免疫细胞会产生相应的物质，针对性地对其发起攻击，这种免疫属于________(选填“特异性”或“非特异性”)免疫。
（2）为了防治“2019冠状病毒病”，下列措施中，属于控制传染源的有________。
①针对疑似病人进行核酸检测，做到“早发现、早隔离、早治疗”；
②建立方舱医院，实现集中隔离治疗确诊的“2019冠状病毒病”轻症患者；
③个人应尽量减少外出活动，注意个人防护和手卫生。
21.（2020·诸暨模拟）新型冠状病毒被世界卫生组织正式命名为“COVID-19”。新冠病毒要寄生在口腔或呼吸道的粘膜细胞后才能大量繁殖，进而影响肺的功能。
（1）从传染病学的角度看，新冠病毒属于________。
（2）疫情期间足不出户是预防新冠肺炎最好的办法，如需外出，带好口罩，不去人员密集地方，以上措施都是通过________来预防传染病的。
（3）新冠病毒主要通过飞沫传播，病毒颗粒的大小一般为0.05微米~0.1微米，但病毒不能独立在空中漂泊，都是黏附在飞沫上，而飞沫核的直径一般大于5微米。下表中为几种口罩的参数，从价格和有效性考虑，普通民众应选择________口罩即可。
?
纯棉口罩
纱布口罩
医用口罩
N95口罩
滤过孔径
>100微米
100微米左右
≤3微米
≤0.3微米
价格(元/个)
17
1.1
1.2—2
6.5
实物图
（4）若疫苗研制成功，人们可通过注射疫苗来提高对该病的免疫能力，这种免疫属于________（选填“特异性”或“非特异性”)免疫。
22.（2019·台州）?
2018年颁发了关于自然科学的诺贝尔奖。
（1）生理学或医学奖：肿瘤免疫疗法。肿瘤是因为人体细胞逃脱免疫监视，细胞________（选填“分裂”、“生长”或“分化”）失去控制，免疫疗法则通过激活免疫细胞，防止肿瘤细胞逃脱监视。
（2）物理学奖：打造“光镊”和“光刀”。激光束射向微米（10-6m)级微粒时，该微粒会受到推力；用两束激光相对发射可形成“光镊”夹住微米级微粒，并感受到微小作用力，下列属于“光镊”技术应用的是??????
。
A.感应微小压力，进行微小力的测量
B.操纵细菌或生物细胞，实现无菌操作
C.操纵原子重新组合，控制化学变化
D.遥控式操纵，减少给对象造成机械损伤
（3）化学奖：筛选酶与抗体。利用噬菌体感染细菌，诱发细菌产生抗体，筛选出新的蛋白质。对于该过程的理解正确的是????
?。
A.感染诱发变异，变异是定向的
B.感染诱发变异，变异是不定向的
C.选择变异后的抗体，选择是定向的
D.选择变异后的抗体，选择是不定向的
23.（2019·宁波模拟）法国著名科学家巴斯德在研究牲口炭疽病时，进行了如下实验：把供实验用的绵羊分为甲、乙两组．甲组绵羊用毒性已削弱的炭疽病的病原菌注射，他们感染后并没有发病，乙组没有注射．十天后，对甲、乙两组绵羊同时注射毒性极强的炭疽病病原菌，经过一段时间后，甲组绵羊全部正常生活，而乙组绵羊全部死亡，请回答：
（1）此实验的原理是：甲组绵羊受到________（即已削弱的炭疽病的病原菌）的刺激产生________获得了免疫力，因乙组绵羊体内没有而死亡．
（2）实验中甲组绵羊的第二次注射并没有发病的现象属于________免疫．
（3）乙组绵羊在实验中的作用是________．
三、人体免疫
24.星期六，初三的小王同学去电影院看了一场电影，回家后不久就感觉身体不适，去医院就诊时，主诉症状如下：
①体乏无力、无食欲、发热并伴有寒战、头痛、咽喉痛、全身酸痛、关节痛；经医生检查的结果是：②血压：16/10.5千帕；③腋窝温度39.6
℃；④血液检查：RBC
4.3×1012/L；WBC
4.5×109/L(其中淋巴细胞相对增多)；Hb
140g/L；PLT
220×109/L。
（1）此病经诊断属于传染病，小王可能患流行性感冒，上述可作为医生诊断的依据是________(用序号表示)。
?
（2）此病的病原体是________，主要通过________传播。
（3）针对病情，医生采取了①～⑥项措施控制和预防传染。其中，③属于________；⑤、⑥属于________。
①输液和服相关药物治疗；???
②清淡饮食，多饮水，充足睡眠，减少活动量；
③给家人和同学接种疫苗；??
④对病人隔离治疗；???
⑤不让老师和同学去探视；
⑥对她家中住所及用具进行消毒。
25.?阅读材料，回答下列问题：
???
中新社广州5月29日电，中国确诊首例输入性中东呼吸综合征（又叫MERS）病例，这名韩国籍男子正在当地定点机构隔离治疗，中东呼吸综合征是由一种新型冠状病毒感染而引起的病毒性呼吸道疾病，患病后死亡率极高，该病可以通过接触或空气进行传播．目前我国已经研制出抗体，疫苗也将进入临床试验阶段，专家建议广大民众应保持良好的个人卫生习惯和环境卫生，尽量避免密切接触有呼吸道感染症状的人．
（1）MERS病毒没有________?结构，是由________?和内部的________?组成
（2）从传染病的起因看，MERS病毒属于________?，而患者属于________
；
（3）从免疫角度讲，注射MERS疫苗（抗原）能有效预防MERS，因为注射后体内会产生相应的________?，从而主要发挥________?免疫，这属于人体免疫的第________?道防线．
26.我们生活的环境中有大量的病原体，但一般情况下我们不会得病，这是因为有免疫系统的保护．如图中的免疫类型属于_____ 免疫，引起人体产生抗体的物质是________．
（1）我们生活的环境中有大量的病原体，但一般情况下我们不会得病，这是因为有免疫系统的保护．如图中的免疫类型属于________?免疫，引起人体产生抗体的物质是________?．
27.?用鼠A、B做如图甲实验，图乙反映的是鼠先后接种同种疫苗后，血液中产生抗体的情况．据图回答如下问题．
（1）图甲所示实验中，A鼠的作用是________?．
（2）通过接种S疫苗，使鼠产生相应的抗体，获得免疫，这种免疫叫做________?免疫．
（3）仔细观察、分析图乙，在以下2小题中选作1题，多做并不多得分．
（a）图甲所示实验中，B鼠注射S疫苗后的第2天，给B鼠注射S病原体，发现B鼠死亡，则原因是：________?；
（b）我们接种某些疫苗，有时不只接种一次，会隔一段时间再接种该疫苗，请你作出合理解释：________?．
28.手足口病是上世纪80年代就发现的一种常见的发疹性传染病，患者以婴幼儿多见。该病主要是由肠道病毒引起，传播快，多在夏秋季节流行，主要通过消化道传播，呼吸道飞沫、接触也可传播。
（1）手足口病患者感染的肠道病毒，从传染病的角度来说，它属于________?；从免疫的角度来说，它属于________。
（2）肠道病毒EV71型传染病患者康复后可获得对该病毒的免疫力，原因是________，这种免疫属于________免疫。
（3）科学研究发现，该肠道病毒在繁殖过程中容易发生变异，变异的病毒引起的疾病更难治疗和预防。变异的原因是该肠道病毒中的DNA上的
________发生了突变。
（4）专家认为，手足口病是一种可防可控可治的常见传染病。为预防手足口病的传播，请你为此病高发区的居民提出预防该传染病的可行性措施。________?。
29.（2020·江干模拟）?
2020年新冠肺炎病毒肆虐全球多个国家，新冠肺炎已成为21世纪头20年来第三大流行病，夺去了数千条生命，如图表示人群感染该病毒的大致过程，据图回答：
（1）从免疫的角度看，新冠肺炎病毒属于________(选填“抗原”或“病原体”)；
（2）该病流行期间，各学校都采取了相应的措施，比如对进入校园的人员进行体温检测，从传染病的预防措施看，这属于________;
（3）因为康复者的血浆中含有_______，所以可用于危重病人的治疗，机体的这种免疫属于______免疫。
30.（2020·杭州模拟）“来了病人，不管什么病，先上‘三素一汤’，也就是抗生素、激素、维生素和生理盐水。”这是医疗界一句行话，折射出的是抗菌药物的滥用问题。据统计，我国每年约有8万人直接或间接死于滥用抗生素；由于长期使用或用药不当，细菌对抗生素的耐药性逐渐增强。根据材料回答下列问题。
（1）青霉素是一种抗生素，它是从青霉素的分泌物中提取的，可以抑制多种________的生长。
（
2）有的医生在给病人注射青霉素后有时会出现病人休克，甚至死亡事件，在这里青霉素相当于________填（“抗原”或“抗体”），进入人体后，引起人体产生了________，所以注射青霉素前一定要进行皮试。
（3）当我们大出血时，需要紧急输血。虽然血型是遗传决定的，但有时又可以通过某些途径改变它。美国医学科研小组采用遗传工程的方法，用一种特殊的“内切酶”，切割了红细胞表面的凝结原，从而实现了血型的转化。你认为以下血型转化可以实现的是________。
①O型血转化为B型血?????
?②AB型血转化为A型血
③A型血转化为B型血????
??④A型血转化为O型血
31.（2019·温州模拟）宫须癌疫苗可以有效预防人乳头瘤病毒（HPV）感染，进而有效预防宫颈癌的发病。九价HPV疫苗可以预防多种类型HPV病毒引发的癌症，并可以预防90%以上的宫颈癌。去年4月，国家药品监督管理局批准九价HPV疫苗在我国上市。
（1）从预防传染病的措施米看，女性接种HPV疫苗属于________。
（2）接种该疫苗后，人体血液中的相关淋巴细胞会大量增殖、分化，并产生专门抵抗这种病原体的抗体，人体的这种免疫属于________免疫。
（3）以下是疫苗的相关信息：
①该疫苗以HPV病毒外壳蛋白为基础，其表面构造、形状和大小均与感染性HPV病毒类似，但无病毒DNA，但人体免疫系统会将它误认为是HPV，产生针对HPV的抗体。
②HPV疫苗在体内的抗体水平至少可维持4年。
③在九价宫颈癌疫苗效力的临床试验中，观察发现它的保护有效率均可达到90%以上。
下列推测合理的是??
?????。（可多选）
A.一次注射，终生有益。
B.宫颈癌疫苗不是病毒，没有感染性。
C.HPV疫苗对人体没有任何副作用。D.HPV疫苗不是100%有效，接种人群仍然有可能患宫颈癌。
32.（2020七上·江北期末）新型冠状病毒肺炎（COVID﹣19）是由2019新型冠状病毒（2019﹣nCoV）感染引起的传染病，近期在全球多个国家蔓延。
（1）核酸是病毒的________物质，核酸检测结果阳性是机体被病毒感染的直接证据。
（2）本次疫情中，研究人员通过研究发现，病毒侵入人体后，机体会产生相应的抗体来抵御入侵，其中IgM抗体和IgG抗体在机体内的含量变化如图。由图分析可知，病毒初次进入机体后，经过一定的潜伏期，刺激淋巴细胞合成并分泌________抗体进行早期防御，该抗体可持续数日至数周。其后出现的是________抗体，这种抗体可在体内持续较长时间。临床上的血清学检测便是检测血液样本中的这两种抗体的存在及含量，血清学检测阳性是机体被病毒感染的间接证据。
（3）在病毒的潜伏期，通过血清学检测无法检出抗体，而通过核酸检测，能判断处于早期的感染者，但核酸检测受样本取材的影响较大。研究人员将二者联合检测，综合判读，核酸检测用于疾病的初筛，确保“不漏”。血清学检测用于疾病的鉴别诊断，确保“不错”。如下表是部分患者的检测结果（“+”表示阳性，“﹣”表示阴性，阳性表示含有，阴性表示不含）。
组别
核酸检测
血清学检测
患病情况
IgM抗体
IgG抗体
1
+
+
﹣
感染早期
2
+
﹣
﹣
？
3
+
+
+
感染活跃期，但已产生持久免疫力的IgG抗体
4
﹣
﹣
+
？
5
﹣
+
+
恢复期患者
据表推测相应患者的患病情况：第2组患者________，第4组患者________。
A．感染中晚期，或者再次感染病毒???
B．曾经感染过病毒，但体内病毒已被清除
C．感染早期，病毒处于潜伏期????
???D．未感染过病毒
33.（2018九下·嘉兴月考）埃博拉疫情是由埃博拉病毒引起的，具有高度的传染性，西非爆发埃博拉疫情以来，已造成多数人感染和死亡，目前有些国家已研制出埃博拉疫苗。为检验疫苗的效能，科学家用
8
只健康的恒河猴平均分为
A、B
两组进行了动物实验，过程如图所示，请补充完善实验过程，回答相关问题。
（1）如图实验过程中，①应填写________；②应填写________；
（2）在实验中，设置
A
组恒河猴的作用是________；
（3）B
组恒河猴注射埃博拉病毒后存活下来，是因为体内产生了抵抗埃博拉病毒的________；
（4）如图实验中，若要测定该埃博拉疫苗的最有效浓度，对该实验的改进可以采用增加实验组数的方法，再观察接种________疫苗恒河猴患病的情况。
34.科学家在研究结核病时，利用小白鼠作为实验材料，进行了如下实验。请分析回答问题：
组别
第一次处理
第二次处理
方法
结果
方法
结果
甲组小白鼠
注射脱毒结核菌
没有患结核病
注射强毒结核菌
没有患结核病
乙组小白鼠
不注射脱毒结核菌
没有患结核病
注射强毒结核菌
患结核病
（1）乙组小白鼠在实验中的作用是________。
（2）乙组中强毒结核菌在传染病中属于________。
（3）该实验中强毒结核菌的营养方式是________。
（4）该实验说明________。
35.（2017·浙江竞赛）有一种发生变异的小鼠，以某病原体进行感染实验。实验完成后，比较变异小鼠与正常小鼠的死亡情况，结果如甲图。感染该病原体后，发现两种小鼠体内T淋巴细胞与B淋巴细胞数量都明显增加，且两种小鼠间无明显差异；但是感染前后的变异小鼠，血清中的抗体浓度都非常低。如果给变异小鼠注射针对该病原体的特异性抗体后，再进行感染实验，同时设置对照组，变异小鼠活存的情况如图乙。根据图，回答下列问题：
（1）根据图甲，分别描述正常小鼠和变异小鼠在实验期间，感染病原体后存活率随时间的变化情况________和________。
（2）根据图甲，正常小鼠和变异小鼠在实验期间，存活率相同的时间段是________。从这个实验可推知，这期间正常小鼠的免疫器官的工作状态是________。
（3）根据图乙，注射抗体的变异小鼠能比未注射抗体变异小鼠存活________?，说明变异小鼠体内不能________。
（4）感染该病原体后，两种小鼠体内T淋巴细胞与B淋巴细胞数量都明显增加，且两种小鼠间无明显差异，综合图甲和图乙的实验结果，可以推知：变异小鼠体内的变异，没有影响T淋巴细胞与B淋巴细胞对病原体的敏感性，能迅速增多，但影响了________淋巴细胞，使它无法________。
答案解析部分
一、微生物的结构与繁殖
1.【答案】
（1）杆菌（2）成形的细胞核；（3）保护（4）异养；分解者
2.【答案】
（1）甲（2）线粒体（3）③；细胞核（4）②；细胞膜（5）成形的细胞核（6）病毒
3.【答案】
（1）A；E（2）BC；BCD（3）3；DNA集中的区域；4；细胞核（4）E；AD（5）D
4.【答案】
（1）细菌；真菌（2）[①]细胞壁；[②]细胞膜；[⑤]细胞质（3）[③]未成形的细胞核；细胞核（4）分裂；出芽；孢子（5）异养
5.【答案】
（1）B（2）细菌处于休眠状态（或该人免疫力强）（3）给充足营养（或合适温度等）
6.【答案】
（1）出芽繁殖；异养（2）叶绿体（3）动物
7.【答案】
（1）放置在教室不同高度的位置上，暴露相同时间；越低的培养皿中菌落数的平均值越大（2）可能在步骤②或④过程中出现了污染现象（合理即可）；不正确
8.【答案】
（1）真核（2）30～40℃
9.【答案】
（1）①；③（2）有（3）酵母菌
10.【答案】
（1）杀灭培养基中的原有细菌
（2）1~4号培养基中的菌落数量远大于5~8号培养基中的菌落数量（3）放入专用垃圾桶，集中处理
11.【答案】
（1）设置对照组（2）能（3）微生物来自软木塞或加热时间太短（4）会
二、微生物与传染病
12.【答案】
（1）蛋白质（2）特异（3）控制传染源；病原体
13.【答案】
（1）病毒；细胞（2）控制传染源（3）特异性
（4）减少出门；戴口罩（合理即可）
14.【答案】
（1）②（2）呼吸道黏膜（3）没有（4）特异性；抗原
15.【答案】
（1）流感病毒；患有流感的病人；空气、飞沫；病人周围抵抗力最弱的人（2）免疫；抗体
16.【答案】
（1）传染性；病原体（2）蛋白质；细胞核（3）传染源；易感人群（4）抗体；特异性
17.【答案】
（1）D（2）切断传播途径（3）C（4）氧气增多、二氧化碳减少
18.【答案】
（1）控制传染源（2）1：2（3）肺泡内的气体交换
19.【答案】
（1）④、⑥（2）温暖、湿润、清洁、O2含量高于大气
20.【答案】
（1）鼠疫杆菌有细胞结构但没有成形的细胞核，2019新型冠状病毒没有细胞结构；抗原；特异性（2）①②
21.【答案】
（1）病原体（2）切断传播途径（3）医用口罩（4）特异性
22.【答案】
（1）分裂（2）A,B,D（3）B,C
23.【答案】
（1）抗原；抗体（2）特异性（3）对照
三、人体免疫
24.【答案】
（1）①③④（2）流感病毒；空气、飞沫（3）保护易感人群；切断传播途径
25.【答案】
（1）细胞；蛋白质的外壳；遗传物质（2）病原体；传染源（3）抗体；特异性；三
26.【答案】
（1）特异性；抗原
27.【答案】
（1）对照（2）特异性（3）注射疫苗后需要一段时间才能产生抗体 ；有些疫苗剂量较大，一次接种不能产生局部免疫，需多次接种
28.【答案】
（1）病原体；抗原（2）体内产生抗体；特异性（3）基因（4）注意饮食卫生；加强体育锻炼；注射疫苗等
29.【答案】
（1）抗原（2）控制传染源（3）抗体；体液免疫
30.【答案】
（1）细菌（2）抗原；免疫反应（3）②④
31.【答案】
（1）保护易感人群（2）特异性免疫（3）B,D
32.【答案】
（1）遗传（2）IgM；IgG（3）C；B
33.【答案】
（1）21
天；注射埃博拉疫苗（2）对照（3）抗体（4）不同浓度
34.【答案】
（1）对照（2）病原体（3）异养（4）在脱毒结核菌的刺激下小白鼠会产生抗体和记忆细胞，当相同的抗原再次入侵时，记忆细胞会迅速增值和分化产生抗体，消灭抗原
35.【答案】
（1）正常小鼠在前60天内保持100%的存活率，60天以后存活率明显下降，至85天全部死亡；变异小鼠在前20天内保持100%的存活率，20天后存活率急剧下降，至29天，全部死亡。
（2）前20天；正常的（3）更长时间；产生抗体（4）B；产生抗体
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精品试卷·第
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03
微生物与传染病填空探究
一、微生物的结构与繁殖
1.如图是细菌结构模式图，请据图回答：
（1）根据细菌的外部形态大致可分为三种类型，分别是球菌、________?和螺旋菌．
（2）细菌被称为原核生物，是因为它虽有DNA集中的区域，却没有________?．
（3）图中的⑥对细菌具有________?作用
（4）大多数细菌的营养方式是________?（填“自养”或“异养”），它们能将有机物分解为无机物，是生态系统中的________?．
2.?
如图是几种细胞模式图，请根据图回答下列问题：
（1）图中________?是植物细胞．
（2）细胞的生活需要物质和能量，植物细胞和动物细胞都含有的能量转换器是________?．
（3）克隆羊的实例告诉我们遗传信息主要存在于[________?]________?．
（4）[________?]________?能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些不需要的物质挡在细胞外面．
（5）丙细胞与甲、乙细胞的主要区别是没有________?．
（6）除________?以外，生物都是由细胞构成的．
3.依据下图所示的几类微生物的形态结构图，回答问题。（括号内填字母或数字，横线上填名称）
（1）侵入人体后，可能会导致人体患“猩红热”疾病的是［________］，高致病性“禽流感”是由［________］侵入家禽的体内引起的。
（2）图中属于霉菌的有［________］，属于真菌的有[________]。
（3）A、D两种生物体生命活动的控制中心分别位于［______］_______、［_______］______内
（4）图中生物没有细胞结构的有［________］，都是单细胞生物的有［________］。
（5）蒸出的馒头软而多孔，是因为有［________］参与的结果。
4.如图是两种微生物结构示意图，请据图回答：（在[?
]填序号，在??????填文字）
（1）字母A、B代表的生物分别是________和________。
（2）这两种微生物都具有的结构是：[?
]________、[?
]________、[?
]________
（3）这两种微生物的主要区别是：A只有[?
]________，而没有真正的________。
（4）从生殖方式上看，生物A的生殖方式是________生殖，而生物B的生殖方式包括________生殖和________生殖。???????
（5）绝大多数的这两种微生物都不含叶绿素，只能利用现成的有机物进行________生活。
5.据估计，世界上约三分之一的人体中“潜伏”有肺结核分枝杆菌，这些人可能一生都不表现出肺结核症状，经检测表明：这些“潜伏”的细菌并没有对抗生素产生抗药性，难道细菌对付抗生素还有其他策略?1944年，医生比格发现，现有的抗生素只能消灭正在生长和繁殖的细菌。微生物学家路易斯进一步检测到：一旦环境残酷，如缺氧、营养缺乏、温度不利生长等，每种细菌都能进入休眠状态，我们可用下列形象解释细菌对付抗生素的两种策略。
阅读上述材料，请回答以下问题。
（1）肺结核病患者，免疫学上称之为
??????；
A.病原体B.传染源
C.传播途径
D.易感人群
（2）这些身体上“潜伏”肺结核分枝杆菌的人，一生都不表现出肺结核症状，其原因可能是________；
（3）若想消灭这些“潜伏”的细菌，可先采取________手段去“唤醒”它。（提出一条合理建议即可）
6.（2020·杭州）历史上蘑菇等真菌曾被归于植物界，后来由于其在营养方式和细胞结构等方面的独特性，被单独归为真菌界。最近，科学家发现真菌的遗传物质与动物遗传物质的相似性超过了植物。
（1）如图所示酵母菌的生殖方式为________；从同化作用的角度看，酵母菌的营养方式是________.
??
（2）真菌与绿色植物在营养方式上的差异，主要原因是真菌细胞缺乏________(填写细胞结构)。
（3）根据上述材料可初步推测，真菌与________(选填“植物”或“动物”)的亲缘关系更近。
7.（2020·平湖模拟）近期为保证教室空气新鲜、清洁，经常进行开窗通风，每天进行至少一次消毒。某科学拓展课程研究小组欲用培养皿收集教室空气中的细菌，以了解教室内不同高度空气中细菌的分布情况。
资料1：空气中的微生物在重力等作用下，可以一定程度地沉降。
资料2：实验室通常用普通肉汤培养基培养细菌以满足生长繁殖过程中对营养所需。
【实验探究】
①配制培养基：将普通肉汤培养基在培养皿中制成平面状；
②将上述培养基进行无菌处理；
③设置一个对照组(放置于无菌环境)和若干实验组，进行相关操作；
④将各组培养皿置于37℃恒温箱中培养一段时间，统计各组培养皿上菌落的平均数。
【分析与反思】
（1）步骤③中，实验组的操作是将各实验组培养皿________。你预期的实验结果是________。
（2）若在某次调查中，对照组的培养皿上出现了6个菌落。你认为可能的原因是________。某一实验组培养皿上菌落平均数为52个/培养皿，而对照组的一个培养皿上出现了6个菌落。若将46(即52一6)个/培养皿作为本组菌落数的平均值，该做法________(选填“正确”或“不正确”)。
8.（2019七下·绍兴期中）米酒是由糯米蒸熟后经过酵母菌发酵制成的，在制作过程中温度不同，其制成米酒的质量以及时间也就不同。下表是米酒的甜度与制成时间、温度的关系：
温度(℃)
0
5
10
20
30
40
50
60
70
80
100
制成时间(日)
－
8
6
4
2
1
3
5
7
－
－
米酒的甜度
－
＋
＋
＋＋
＋＋＋
＋＋＋
＋＋
＋
＋
－
－
(“－”表示无法制成，“＋”表示米酒的甜度，“＋”越多表示甜度越高请回答下列问题：
（1）酵母菌属于单细胞真菌，是________(填“原核”或“真核”)细胞。
（2）请对照表格中的相关数据，选择适于制成米酒的温度范围为________(填“30～40℃”或“40～50℃”)。
9.如图是一位同学用放大镜观察长了“黑毛”的馒头后，得到的真菌--根霉图．请你回答下列问题：
（1）含有孢子的是图中________（用图中序号回答）结构；吸收馒头中营养物质的是图中的________（用
图中序号回答）结构．
（2）它________（填写“有”或“没有”）细胞结构．
（3）请你再写出一种常见的真菌名称：________．
10.（2020七下·温岭期末）新冠疫情期间，口罩供不应求。很多人一只口罩连续使用多天，医务人员指出，一次性防护口罩最多只能连续使用4个小时。4小时后口罩中细菌含量会大量增加。口罩的过滤效果也会大大减弱，起不到防护效果，还会影响健康。某班同学想探究口罩使用4小时后细菌真的会大量增加吗？进行了下面探究实验。步骤如下表：
步骤
甲组
乙组
Ⅰ
将等量牛肉汁培养基装入4套培养皿中并消毒，编号1、2、3、4。
将等量牛肉汁培养基装入4套培养皿中并消毒，编号5、6、7、8。
Ⅱ
在连续使用4小时的口罩中部剪取四块面积相同的样本，分别置于1~4号培养皿中，盖好封严。
在同品牌新口罩中部剪取四块面积相同的样本，分别置于5~8号培养皿中，盖好封严。
Ⅲ
把培养皿放在恒温箱中培养
Ⅳ
每天观察一次，做好记录
请分析表中信息并回答下列问题：
（1）对装有牛肉汁培养基进行消毒的目的是________。
（2）如果观察到________现象，说明口罩佩戴最好不要超过4个小时。
（3）对使用过的废弃口罩你认为应该如何处理________。
11.（2018七上·绍兴期中）生物能否自然发生，历史上曾经做过许多实验。
雷迪的实验：如图甲，将两块相同的肉，放到两个一样的瓶子内。一个瓶口封上纱布，
苍蝇不能进入；另一个瓶敞口，苍蝇能进入。一段时间后，没有封纱布的瓶内有了蛆。尼达姆的实验：如图乙，将煮沸的肉汤放入一瓶内，立刻用软木塞盖住。几天后，打开瓶子，发现肉汤中滋生了微生物。
斯巴兰扎尼的实验：如图丙，将肉汤放入瓶子后，直接将瓶口烧成封闭。第一次加热至沸腾
2
分钟，几天后肉汤中仍发现微生物。第二次加热至沸腾1小时，几天后，肉汤中没有发现微生物。
巴斯德的实验：如图丁，将肉汤放入曲颈瓶，加热至沸腾1小时，几天后，肉汤中未发现微生物。
回答下列问题：
（1）雷迪实验中，用两个瓶子做实验的目的是________。
（2）尼达姆的实验，________（选填“能”或“不能”）支持生物会自然发生的观点。
（3）斯巴兰扎尼实验对尼达姆实验的改进是基于________的猜想。
（4）若把巴斯德实验中的瓶颈在
A
处折断，几天后，曲颈瓶中______（选择“会”或“不会”）出现微生物。
二、微生物与传染病
12.阅读并回答：中东呼吸综合征（MERS）是由一种新型冠状病毒（MERS﹣CoV）而引起的病毒性呼吸道疾病，该病毒于2012年在沙特阿拉伯首次被发现，能引起人发生从普通感冒到严重呼吸综合征的多种疾病．
（1）该病毒和其他病毒一样，结构十分简单，仅由核酸和________?组成．
（2）已康复的患者体内产生了相应的抗体，不会再患该病，这属于________?（填写“特异”或“非特异”）性免疫．
（3）对患者采取单独隔离属于传染病预防措施中的________?，引起该病的病毒（MERS﹣CoV）是________?．（填“病原体”或“传染源”）
13.?据2015年6月3日张家界新闻报道：一名通过张家界荷花机场入境的韩国男性游客因出现疑似中东呼吸综合征
（MERS）感染症状在当地被隔离．中东呼吸综合征是由一种新型冠状病毒引起的病毒性呼吸道疾病，截至6月13日，该病在韩国的确诊病例已增加到145人，死亡14人，救治和防控形势十分严峻．
（1）引起中东呼吸综合征的病原体是________?，这类生物与其他生物相比没有________?结构．
（2）资料中，对韩国男性游客进行隔离，属于预防传染病流行的哪项措施？________?．
（3）该病毒于2012年在沙特阿拉伯首次被发现，相信科研工作者不久可能会研制出该疾病的疫苗，以期获得对该病的免疫力，这种免疫属于________?免疫．
（4）为预防中东呼吸综合征，在日常生活中，我们可以采取的防护措施有：________?（一项即可）．
14.?某中学八年级一班突然出现10名流感患者，学校迅速采取了如下措施：①对该10名学生劝其离校治疗；②要求学生们戴口罩，在教室等公共场所消毒；③建议与该10名患者有密切接触的学生注射流感疫苗．请分析回答下列问题：
（1）学校采取的措施中，属于切断传播途径的是________?；（填标号）
（2）流感病毒进入人体，首先要突破的第一道防线是________?．
（3）流感病毒是一类________?（填“有”或“没有”）细胞结构的生物．
（4）注射流感疫苗使人体获得的免疫属于________?（填“特异性”或“非特异性”）免疫，疫苗可称为________?．（填“抗体”或“抗原”）
15.据调查，患有流感的人在讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫悬浮于空气中，而周围抵抗能力不强的人吸入了这种带有病毒的空气以后，病毒进入呼吸道，就可能引起流行感冒。据此材料回答下列问题：
（1）流行性感冒病原体是________，传染源是________，传播途径是________，易感人群是________。
（2）患者症状轻微时，一般可不用药物治疗，经过一段时间后就可痊愈，这是因为人体具有________能力。患者痊愈后，一般不会再感染同样的流感病毒，是因为体内已存在这种病毒的________。
16.?去年至今在非洲发生了有记录以来最严重的一种由埃博拉病毒（EBOV）引起的埃博拉出血热（EBHF），该病有很高的死亡率．而我国由结核杆菌引起的肺结核发病率近年来也呈上升趋势．
（1）埃博拉出血热和肺结核均是传染病，具有________?性和流行性的特点，埃博拉病毒、结核杆菌分别是引起这两种传染病的________?．
（2）埃博拉病毒没有细胞结构，由________?外壳和遗传物质内核构成．结核杆菌是一种细菌，细胞内没有成形的________?．
（3）在肺结核的治疗中，要做到早发现、早治愈，这属于预防传染病措施中的控制________?，接种卡介苗则属于预防措施中的保护________?．
（4）接种卡介苗后，人体内会产生相应的________?，获得________?免疫．
17.（2020·杭州模拟）新冠肺炎是一种呼吸道传染病，病原体是一种新型病毒，该病的临床表现以发热、乏力、干咳为主，今年1月疫情爆发后，有关部门积极采取应对措施，至4月上旬我国防控已经取得初步成效。
（1）下列关于新冠病毒的认识正确的是?
????（选填字母）。
A.该病毒在光学显微镜下可见
B.该病毒可用抗生素来杀灭
C.该病毒是单细胞生物
D.该病毒只能寄生在生物的活细胞内
（2）复工复学后我们要注意勤洗手、戴口罩，属于传染病预防措施中的________。
（3）如图甲所表，当注入抗原X后，抗体产生量的变化是曲线A。若第8天时，同时注射抗原Y和X，图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线________。
（4）对新冠重病患者治疗中，一种俗称“人工肺”的仪器功不可没。下图乙为人工肺的工作原理示意图，其主体部分由中空纤维膜制成。由此分析，血液流经人工肺时渗不出去，但可以使血液的成分发生变化，其变化是________。
18.（2020·平阳模拟）?
2020年初，武汉出现不明原因的肺炎，经检测发现这种肺炎是由一种新型的冠状病毒引起。
（1）1月22日武汉紧急启动封城措施，并对感染者进行隔离治疗。从预防传染病流行的角度来说，对感染者进行隔离治疗属于________。
（2）在抗击新冠肺炎中做好消毒工作至关重要，过氧乙酸(C2H4O3)是常用的消毒剂。过氧乙酸中碳和氧元素质量比是________。
（3）一些重症肺炎患者需要利用体外膜肺氧合装置俗称人工肺(如图)进行急救。使用时，先用一根导管将血液从人体静脉引出，通过该装置后，血液经另一根导管回到人体的动脉或静脉内。人工肺中的氧合器工作过程是替代人的哪项生理活动？________。
19.（2020·余姚模拟）?
2019年12月，湖北武汉率先发现2019新型冠状病毒。之后，新冠肺炎在全国乃至全世界蔓延，给人类造成了巨大的灾难。
（1）下列有关叙述正确的是________。(多选)
①2019新型冠状病毒有细胞结构，能独立生活；②一旦发热，就患了新冠肺炎；③新冠肺炎患者是病原体；④研制新型肺炎疫苗是预防该病流行的有效措施；⑤2019新型冠状病毒侵入人体能刺激淋巴细胞产生抗体，属于非特异性免疫；⑥隔离治疗2019新型冠状病毒患者属于控制传染源。
（2）呼吸机是一种能够起到预防和治疗呼吸衰竭，减少并发症，挽救及延长病人生命的医疗设备。以下是某型号呼吸机的气源示意图。据图分析，呼吸机提供给患者的空气应该有怎样的特点________。
20.（2020·滨江模拟）阅读材料并回答问题。
材料1：鼠疫，是由鼠疫杆菌所引起的一种严重的烈性传染病，曾被称为“黑死病”为我国两种甲类传染病之一。
材料2：新冠肺炎，世界卫生组织命名为“2019冠状病毒病”(COVID-19)，是指2019新型冠状病毒(2019-nCoV)感染导致的肺炎。
（1）从传染病的角度看，鼠疫杆菌和2019新型冠状病毒都属于病原体，两者在结构上的差别是________。从免疫的角度看，两者都属于________，侵入人体后，人体的免疫器官和免疫细胞会产生相应的物质，针对性地对其发起攻击，这种免疫属于________(选填“特异性”或“非特异性”)免疫。
（2）为了防治“2019冠状病毒病”，下列措施中，属于控制传染源的有________。
①针对疑似病人进行核酸检测，做到“早发现、早隔离、早治疗”；
②建立方舱医院，实现集中隔离治疗确诊的“2019冠状病毒病”轻症患者；
③个人应尽量减少外出活动，注意个人防护和手卫生。
21.（2020·诸暨模拟）新型冠状病毒被世界卫生组织正式命名为“COVID-19”。新冠病毒要寄生在口腔或呼吸道的粘膜细胞后才能大量繁殖，进而影响肺的功能。
（1）从传染病学的角度看，新冠病毒属于________。
（2）疫情期间足不出户是预防新冠肺炎最好的办法，如需外出，带好口罩，不去人员密集地方，以上措施都是通过________来预防传染病的。
（3）新冠病毒主要通过飞沫传播，病毒颗粒的大小一般为0.05微米~0.1微米，但病毒不能独立在空中漂泊，都是黏附在飞沫上，而飞沫核的直径一般大于5微米。下表中为几种口罩的参数，从价格和有效性考虑，普通民众应选择________口罩即可。
?
纯棉口罩
纱布口罩
医用口罩
N95口罩
滤过孔径
>100微米
100微米左右
≤3微米
≤0.3微米
价格(元/个)
17
1.1
1.2—2
6.5
实物图
（4）若疫苗研制成功，人们可通过注射疫苗来提高对该病的免疫能力，这种免疫属于________（选填“特异性”或“非特异性”)免疫。
22.（2019·台州）?
2018年颁发了关于自然科学的诺贝尔奖。
（1）生理学或医学奖：肿瘤免疫疗法。肿瘤是因为人体细胞逃脱免疫监视，细胞________（选填“分裂”、“生长”或“分化”）失去控制，免疫疗法则通过激活免疫细胞，防止肿瘤细胞逃脱监视。
（2）物理学奖：打造“光镊”和“光刀”。激光束射向微米（10-6m)级微粒时，该微粒会受到推力；用两束激光相对发射可形成“光镊”夹住微米级微粒，并感受到微小作用力，下列属于“光镊”技术应用的是??????
。
A.感应微小压力，进行微小力的测量
B.操纵细菌或生物细胞，实现无菌操作
C.操纵原子重新组合，控制化学变化
D.遥控式操纵，减少给对象造成机械损伤
（3）化学奖：筛选酶与抗体。利用噬菌体感染细菌，诱发细菌产生抗体，筛选出新的蛋白质。对于该过程的理解正确的是????
?。
A.感染诱发变异，变异是定向的
B.感染诱发变异，变异是不定向的
C.选择变异后的抗体，选择是定向的
D.选择变异后的抗体，选择是不定向的
23.（2019·宁波模拟）法国著名科学家巴斯德在研究牲口炭疽病时，进行了如下实验：把供实验用的绵羊分为甲、乙两组．甲组绵羊用毒性已削弱的炭疽病的病原菌注射，他们感染后并没有发病，乙组没有注射．十天后，对甲、乙两组绵羊同时注射毒性极强的炭疽病病原菌，经过一段时间后，甲组绵羊全部正常生活，而乙组绵羊全部死亡，请回答：
（1）此实验的原理是：甲组绵羊受到________（即已削弱的炭疽病的病原菌）的刺激产生________获得了免疫力，因乙组绵羊体内没有而死亡．
（2）实验中甲组绵羊的第二次注射并没有发病的现象属于________免疫．
（3）乙组绵羊在实验中的作用是________．
三、人体免疫
24.星期六，初三的小王同学去电影院看了一场电影，回家后不久就感觉身体不适，去医院就诊时，主诉症状如下：
①体乏无力、无食欲、发热并伴有寒战、头痛、咽喉痛、全身酸痛、关节痛；经医生检查的结果是：②血压：16/10.5千帕；③腋窝温度39.6
℃；④血液检查：RBC
4.3×1012/L；WBC
4.5×109/L(其中淋巴细胞相对增多)；Hb
140g/L；PLT
220×109/L。
（1）此病经诊断属于传染病，小王可能患流行性感冒，上述可作为医生诊断的依据是________(用序号表示)。
?
（2）此病的病原体是________，主要通过________传播。
（3）针对病情，医生采取了①～⑥项措施控制和预防传染。其中，③属于________；⑤、⑥属于________。
①输液和服相关药物治疗；???
②清淡饮食，多饮水，充足睡眠，减少活动量；
③给家人和同学接种疫苗；??
④对病人隔离治疗；???
⑤不让老师和同学去探视；
⑥对她家中住所及用具进行消毒。
25.?阅读材料，回答下列问题：
???
中新社广州5月29日电，中国确诊首例输入性中东呼吸综合征（又叫MERS）病例，这名韩国籍男子正在当地定点机构隔离治疗，中东呼吸综合征是由一种新型冠状病毒感染而引起的病毒性呼吸道疾病，患病后死亡率极高，该病可以通过接触或空气进行传播．目前我国已经研制出抗体，疫苗也将进入临床试验阶段，专家建议广大民众应保持良好的个人卫生习惯和环境卫生，尽量避免密切接触有呼吸道感染症状的人．
（1）MERS病毒没有________?结构，是由________?和内部的________?组成
（2）从传染病的起因看，MERS病毒属于________?，而患者属于________
；
（3）从免疫角度讲，注射MERS疫苗（抗原）能有效预防MERS，因为注射后体内会产生相应的________?，从而主要发挥________?免疫，这属于人体免疫的第________?道防线．
26.我们生活的环境中有大量的病原体，但一般情况下我们不会得病，这是因为有免疫系统的保护．如图中的免疫类型属于_____ 免疫，引起人体产生抗体的物质是________．
（1）我们生活的环境中有大量的病原体，但一般情况下我们不会得病，这是因为有免疫系统的保护．如图中的免疫类型属于________?免疫，引起人体产生抗体的物质是________?．
27.?用鼠A、B做如图甲实验，图乙反映的是鼠先后接种同种疫苗后，血液中产生抗体的情况．据图回答如下问题．
（1）图甲所示实验中，A鼠的作用是________?．
（2）通过接种S疫苗，使鼠产生相应的抗体，获得免疫，这种免疫叫做________?免疫．
（3）仔细观察、分析图乙，在以下2小题中选作1题，多做并不多得分．
（a）图甲所示实验中，B鼠注射S疫苗后的第2天，给B鼠注射S病原体，发现B鼠死亡，则原因是：________?；
（b）我们接种某些疫苗，有时不只接种一次，会隔一段时间再接种该疫苗，请你作出合理解释：________?．
28.手足口病是上世纪80年代就发现的一种常见的发疹性传染病，患者以婴幼儿多见。该病主要是由肠道病毒引起，传播快，多在夏秋季节流行，主要通过消化道传播，呼吸道飞沫、接触也可传播。
（1）手足口病患者感染的肠道病毒，从传染病的角度来说，它属于________?；从免疫的角度来说，它属于________。
（2）肠道病毒EV71型传染病患者康复后可获得对该病毒的免疫力，原因是________，这种免疫属于________免疫。
（3）科学研究发现，该肠道病毒在繁殖过程中容易发生变异，变异的病毒引起的疾病更难治疗和预防。变异的原因是该肠道病毒中的DNA上的
________发生了突变。
（4）专家认为，手足口病是一种可防可控可治的常见传染病。为预防手足口病的传播，请你为此病高发区的居民提出预防该传染病的可行性措施。________?。
29.（2020·江干模拟）?
2020年新冠肺炎病毒肆虐全球多个国家，新冠肺炎已成为21世纪头20年来第三大流行病，夺去了数千条生命，如图表示人群感染该病毒的大致过程，据图回答：
（1）从免疫的角度看，新冠肺炎病毒属于________(选填“抗原”或“病原体”)；
（2）该病流行期间，各学校都采取了相应的措施，比如对进入校园的人员进行体温检测，从传染病的预防措施看，这属于________;
（3）因为康复者的血浆中含有_______，所以可用于危重病人的治疗，机体的这种免疫属于______免疫。
30.（2020·杭州模拟）“来了病人，不管什么病，先上‘三素一汤’，也就是抗生素、激素、维生素和生理盐水。”这是医疗界一句行话，折射出的是抗菌药物的滥用问题。据统计，我国每年约有8万人直接或间接死于滥用抗生素；由于长期使用或用药不当，细菌对抗生素的耐药性逐渐增强。根据材料回答下列问题。
（1）青霉素是一种抗生素，它是从青霉素的分泌物中提取的，可以抑制多种________的生长。
（
2）有的医生在给病人注射青霉素后有时会出现病人休克，甚至死亡事件，在这里青霉素相当于________填（“抗原”或“抗体”），进入人体后，引起人体产生了________，所以注射青霉素前一定要进行皮试。
（3）当我们大出血时，需要紧急输血。虽然血型是遗传决定的，但有时又可以通过某些途径改变它。美国医学科研小组采用遗传工程的方法，用一种特殊的“内切酶”，切割了红细胞表面的凝结原，从而实现了血型的转化。你认为以下血型转化可以实现的是________。
①O型血转化为B型血?????
?②AB型血转化为A型血
③A型血转化为B型血????
??④A型血转化为O型血
31.（2019·温州模拟）宫须癌疫苗可以有效预防人乳头瘤病毒（HPV）感染，进而有效预防宫颈癌的发病。九价HPV疫苗可以预防多种类型HPV病毒引发的癌症，并可以预防90%以上的宫颈癌。去年4月，国家药品监督管理局批准九价HPV疫苗在我国上市。
（1）从预防传染病的措施米看，女性接种HPV疫苗属于________。
（2）接种该疫苗后，人体血液中的相关淋巴细胞会大量增殖、分化，并产生专门抵抗这种病原体的抗体，人体的这种免疫属于________免疫。
（3）以下是疫苗的相关信息：
①该疫苗以HPV病毒外壳蛋白为基础，其表面构造、形状和大小均与感染性HPV病毒类似，但无病毒DNA，但人体免疫系统会将它误认为是HPV，产生针对HPV的抗体。
②HPV疫苗在体内的抗体水平至少可维持4年。
③在九价宫颈癌疫苗效力的临床试验中，观察发现它的保护有效率均可达到90%以上。
下列推测合理的是??
?????。（可多选）
A.一次注射，终生有益。
B.宫颈癌疫苗不是病毒，没有感染性。
C.HPV疫苗对人体没有任何副作用。D.HPV疫苗不是100%有效，接种人群仍然有可能患宫颈癌。
32.（2020七上·江北期末）新型冠状病毒肺炎（COVID﹣19）是由2019新型冠状病毒（2019﹣nCoV）感染引起的传染病，近期在全球多个国家蔓延。
（1）核酸是病毒的________物质，核酸检测结果阳性是机体被病毒感染的直接证据。
（2）本次疫情中，研究人员通过研究发现，病毒侵入人体后，机体会产生相应的抗体来抵御入侵，其中IgM抗体和IgG抗体在机体内的含量变化如图。由图分析可知，病毒初次进入机体后，经过一定的潜伏期，刺激淋巴细胞合成并分泌________抗体进行早期防御，该抗体可持续数日至数周。其后出现的是________抗体，这种抗体可在体内持续较长时间。临床上的血清学检测便是检测血液样本中的这两种抗体的存在及含量，血清学检测阳性是机体被病毒感染的间接证据。
（3）在病毒的潜伏期，通过血清学检测无法检出抗体，而通过核酸检测，能判断处于早期的感染者，但核酸检测受样本取材的影响较大。研究人员将二者联合检测，综合判读，核酸检测用于疾病的初筛，确保“不漏”。血清学检测用于疾病的鉴别诊断，确保“不错”。如下表是部分患者的检测结果（“+”表示阳性，“﹣”表示阴性，阳性表示含有，阴性表示不含）。
组别
核酸检测
血清学检测
患病情况
IgM抗体
IgG抗体
1
+
+
﹣
感染早期
2
+
﹣
﹣
？
3
+
+
+
感染活跃期，但已产生持久免疫力的IgG抗体
4
﹣
﹣
+
？
5
﹣
+
+
恢复期患者
据表推测相应患者的患病情况：第2组患者________，第4组患者________。
A．感染中晚期，或者再次感染病毒???
B．曾经感染过病毒，但体内病毒已被清除
C．感染早期，病毒处于潜伏期????
???D．未感染过病毒
33.（2018九下·嘉兴月考）埃博拉疫情是由埃博拉病毒引起的，具有高度的传染性，西非爆发埃博拉疫情以来，已造成多数人感染和死亡，目前有些国家已研制出埃博拉疫苗。为检验疫苗的效能，科学家用
8
只健康的恒河猴平均分为
A、B
两组进行了动物实验，过程如图所示，请补充完善实验过程，回答相关问题。
（1）如图实验过程中，①应填写________；②应填写________；
（2）在实验中，设置
A
组恒河猴的作用是________；
（3）B
组恒河猴注射埃博拉病毒后存活下来，是因为体内产生了抵抗埃博拉病毒的________；
（4）如图实验中，若要测定该埃博拉疫苗的最有效浓度，对该实验的改进可以采用增加实验组数的方法，再观察接种________疫苗恒河猴患病的情况。
34.科学家在研究结核病时，利用小白鼠作为实验材料，进行了如下实验。请分析回答问题：
组别
第一次处理
第二次处理
方法
结果
方法
结果
甲组小白鼠
注射脱毒结核菌
没有患结核病
注射强毒结核菌
没有患结核病
乙组小白鼠
不注射脱毒结核菌
没有患结核病
注射强毒结核菌
患结核病
（1）乙组小白鼠在实验中的作用是________。
（2）乙组中强毒结核菌在传染病中属于________。
（3）该实验中强毒结核菌的营养方式是________。
（4）该实验说明________。
35.（2017·浙江竞赛）有一种发生变异的小鼠，以某病原体进行感染实验。实验完成后，比较变异小鼠与正常小鼠的死亡情况，结果如甲图。感染该病原体后，发现两种小鼠体内T淋巴细胞与B淋巴细胞数量都明显增加，且两种小鼠间无明显差异；但是感染前后的变异小鼠，血清中的抗体浓度都非常低。如果给变异小鼠注射针对该病原体的特异性抗体后，再进行感染实验，同时设置对照组，变异小鼠活存的情况如图乙。根据图，回答下列问题：
（1）根据图甲，分别描述正常小鼠和变异小鼠在实验期间，感染病原体后存活率随时间的变化情况________和________。
（2）根据图甲，正常小鼠和变异小鼠在实验期间，存活率相同的时间段是________。从这个实验可推知，这期间正常小鼠的免疫器官的工作状态是________。
（3）根据图乙，注射抗体的变异小鼠能比未注射抗体变异小鼠存活________?，说明变异小鼠体内不能________。
（4）感染该病原体后，两种小鼠体内T淋巴细胞与B淋巴细胞数量都明显增加，且两种小鼠间无明显差异，综合图甲和图乙的实验结果，可以推知：变异小鼠体内的变异，没有影响T淋巴细胞与B淋巴细胞对病原体的敏感性，能迅速增多，但影响了________淋巴细胞，使它无法________。
答案解析部分
一、微生物的结构与繁殖
1.【答案】
（1）杆菌（2）成形的细胞核；（3）保护（4）异养；分解者
2.【答案】
（1）甲（2）线粒体（3）③；细胞核（4）②；细胞膜（5）成形的细胞核（6）病毒
3.【答案】
（1）A；E（2）BC；BCD（3）3；DNA集中的区域；4；细胞核（4）E；AD（5）D
4.【答案】
（1）细菌；真菌（2）[①]细胞壁；[②]细胞膜；[⑤]细胞质（3）[③]未成形的细胞核；细胞核（4）分裂；出芽；孢子（5）异养
5.【答案】
（1）B（2）细菌处于休眠状态（或该人免疫力强）（3）给充足营养（或合适温度等）
6.【答案】
（1）出芽繁殖；异养（2）叶绿体（3）动物
7.【答案】
（1）放置在教室不同高度的位置上，暴露相同时间；越低的培养皿中菌落数的平均值越大（2）可能在步骤②或④过程中出现了污染现象（合理即可）；不正确
8.【答案】
（1）真核（2）30～40℃
9.【答案】
（1）①；③（2）有（3）酵母菌
10.【答案】
（1）杀灭培养基中的原有细菌
（2）1~4号培养基中的菌落数量远大于5~8号培养基中的菌落数量（3）放入专用垃圾桶，集中处理
11.【答案】
（1）设置对照组（2）能（3）微生物来自软木塞或加热时间太短（4）会
二、微生物与传染病
12.【答案】
（1）蛋白质（2）特异（3）控制传染源；病原体
13.【答案】
（1）病毒；细胞（2）控制传染源（3）特异性
（4）减少出门；戴口罩（合理即可）
14.【答案】
（1）②（2）呼吸道黏膜（3）没有（4）特异性；抗原
15.【答案】
（1）流感病毒；患有流感的病人；空气、飞沫；病人周围抵抗力最弱的人（2）免疫；抗体
16.【答案】
（1）传染性；病原体（2）蛋白质；细胞核（3）传染源；易感人群（4）抗体；特异性
17.【答案】
（1）D（2）切断传播途径（3）C（4）氧气增多、二氧化碳减少
18.【答案】
（1）控制传染源（2）1：2（3）肺泡内的气体交换
19.【答案】
（1）④、⑥（2）温暖、湿润、清洁、O2含量高于大气
20.【答案】
（1）鼠疫杆菌有细胞结构但没有成形的细胞核，2019新型冠状病毒没有细胞结构；抗原；特异性（2）①②
21.【答案】
（1）病原体（2）切断传播途径（3）医用口罩（4）特异性
22.【答案】
（1）分裂（2）A,B,D（3）B,C
23.【答案】
（1）抗原；抗体（2）特异性（3）对照
三、人体免疫
24.【答案】
（1）①③④（2）流感病毒；空气、飞沫（3）保护易感人群；切断传播途径
25.【答案】
（1）细胞；蛋白质的外壳；遗传物质（2）病原体；传染源（3）抗体；特异性；三
26.【答案】
（1）特异性；抗原
27.【答案】
（1）对照（2）特异性（3）注射疫苗后需要一段时间才能产生抗体 ；有些疫苗剂量较大，一次接种不能产生局部免疫，需多次接种
28.【答案】
（1）病原体；抗原（2）体内产生抗体；特异性（3）基因（4）注意饮食卫生；加强体育锻炼；注射疫苗等
29.【答案】
（1）抗原（2）控制传染源（3）抗体；体液免疫
30.【答案】
（1）细菌（2）抗原；免疫反应（3）②④
31.【答案】
（1）保护易感人群（2）特异性免疫（3）B,D
32.【答案】
（1）遗传（2）IgM；IgG（3）C；B
33.【答案】
（1）21
天；注射埃博拉疫苗（2）对照（3）抗体（4）不同浓度
34.【答案】
（1）对照（2）病原体（3）异养（4）在脱毒结核菌的刺激下小白鼠会产生抗体和记忆细胞，当相同的抗原再次入侵时，记忆细胞会迅速增值和分化产生抗体，消灭抗原
35.【答案】
（1）正常小鼠在前60天内保持100%的存活率，60天以后存活率明显下降，至85天全部死亡；变异小鼠在前20天内保持100%的存活率，20天后存活率急剧下降，至29天，全部死亡。
（2）前20天；正常的（3）更长时间；产生抗体（4）B；产生抗体
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