三年级数学上册课件-7.2 周长-人教版 (共 41 张ppt)

(共41张PPT)
数
学
王
国
周长
学习目标：
1、感知周长，理解周长的概念，了解测量周长的方法。
2、能通过观察，比较，围一围，量一量，算一算等活动学习新知，增强空间观念。
3、灵活运用周长知识解决实际问题。
我知道
什么是周长？
想一想
封闭图形一周的长度，就是它的周长。
我知道
什么是周长？
想一想
封闭图形一周的长度，就是它的周长。
我知道
重点词
一周
封闭图形
小蚂蚁跑步比赛
比赛规则：沿着树叶的边线跑，跑一周。
小蚂蚁跑步比赛
比赛规则：沿着树叶的边线跑，跑一周。
一周：从起点出发绕边线一圈又回到起点就是一周。
围绕桌面一周的长度就是桌面的（
）。
周长
围绕(
)一周的长度就
(
)
的（
）。
数学书封面
数学书封面
周长
说一说
指出下面图形的周长
2、
这些图形有什么特点？
都是封闭的图形
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
找一找：下面哪些图形能找出它们的周长，哪
些不能，为什么？
封闭图形一周的长度，就是它的周长。
我知道
什么是周长？
想一想
画一画
1.
用笔描出下面图形的周长边线
有办法知道上边这些图形的周长是多少吗？
怎样测量这片树叶的周长呢?
小组活动提示
1、小组讨论书上同学的测量方法。
2、再讨论资料袋里图形的测量方法。
3、每名同学分一个图形认真测量并做好记录。
测量物体
测量工具
测量方法
测量结果
树叶
毛线，直尺
用毛线绕树叶一圈，再用尺子量毛线长度。
10厘米
硬币
长方形
五角星
1、算一算下面图形的周长。
6cm
4cm
3cm
3cm
3cm
2cm
2cm
1cm
3cm
2cm
2cm
目标检测
画一画
1.
用笔描出下面图形的周长边线
自学提示：
1、根据图形理解周长。
2、抓住重点词理解周长。
1.
用笔描出下面图形的周长边线
智力闯关
智慧小屋
他们的周长一样吗？
6厘米
6厘米
一样！
两个图形的周长不一样长。
4、下面三个图形的周长一样吗?
5、下图的长方形分成两部分，想一想哪个部分的周长长？
智慧屋
（1）
（2）
神
奇
的
周
长
★
腰部的周长约是脖子周长的2倍。
★
脖子的周长约是手腕周长的2倍。
★
握紧拳头后，拳头一周的长度和你的脚几乎是一样长的。
小朋友们，在今天的学习中,你有什么收获吗?！
谢谢各位老师!