部编版八年级下册第四单元任务三《举办演讲比赛》优创教学课件（共10张PPT）

任务三 举办演讲比赛
六三制统编语文教科书八年级下册第四单元
导入新课
赛前准备
现场比赛
演讲技巧
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学习目标
1.理解命题演讲的概念，知晓演讲和朗诵的区别，努力提高阅读、理解、鉴赏的能力。
2.探究演讲的表达技巧，能从声音、情感、表情、动作等方面来予以个性化的展现，进一步提升表达、交流、竞争的能力。
3.能围绕选定的主题进行演讲，心态良好，自尊自信，陶冶情操，树立正确、高尚的人生观。
演讲比赛是提高 口语和表达能力的一项竞赛，不仅要求参赛者有良好的文字功底和修养， 同时演讲比赛也是一个人综合素质的体现，要想更多的人认识自己，了解自己，首先就得学会说话，学会推销自己，通过自己的介绍让同学了解自己，喜欢自己，好的演讲口才终身受用。
赛前准备
1.举办小组选拔赛。
选择同一题目撰写演讲稿的同学自由组成小组，先在小组内进行选拔比赛，每组选出一到两名同学参加班级演讲比赛。
赛前准备
2.推选主持人，撰写串场词，安排演讲顺序。
3.推选评委，设置必要的奖项，制订评选细则。
现场比赛
1.选手要注意临场表现和发挥
2.评委根据评选细则，评出相应奖项，公布获奖名单，也可以给予适当奖励。
3.获奖同学发表感言，其他同学可以在 “微博墙”上留言。
1.笑得自然；
2.用你的目光和表情让评委们感觉他们很重要；
3.可以用长停顿，但是不要让人误解为忘词；
4.最后结束语不可说得随意，草草收场。
演讲小技巧
演讲技巧
演讲时的语气语调；
演讲时的表情尤为重要的是眼神；
同时注意恰当的肢体语言能增强效果。