湘教版（2001）五年级下册科学6.2 科学自己做，我也能成功（课件13张ppt）

(共13张PPT)
科学自己做，我也能成功
湘科版小学科学五年级下册
为什么阿基米德能利用水来辨别真假王冠?
第（
）小组研究计划
研究的问题：
我们的假设：
研究方法：
研究步骤：
钩码
滴管
量杯
小量筒
大量筒
线
实验法
观察法
调查法
水
用水测量物体的体积
用水测量物体的体积
研究步骤：
1、把大量筒放进量杯里。然后在大量筒里装满水，不够满用滴管加满水。
2、把钩码完全放进大量筒里。水溢完后,先后把钩码和大量筒拿出来放在桌上。
3、把溢到量杯里的水倒进小量筒中，观察、记录小量筒中的水的体积。
4、收拾整理器材，摆放整齐。
量
筒
毫升
提示:1毫升
＝1立方厘米
俯视
平视
仰视
×
×
√
我们组测量得到钩码的体积是（
）立方厘米。
用水测量物体的体积
物体完全浸入水中时,溢出来的水的体积就是物体的体积。
王冠排出的水的体积，与同等重量的金子排出的水的体积，哪个多？
阿基米德测量的结果说明什么？
观看视频，想一想，你能提出有关海洋的哪些问题呢？
小组交流：你们小组想探究海洋的什么秘密？
选择一个自己想了解的海洋问题，制定好研究计划，再按计划进行研究吧。
了解海洋的秘密
我想了解海洋现在的环境状况。
我想了解海象的外形和生活习性。
我想了解海啸的秘密和预防措施。
珊瑚是怎样形成的？哪些生物是以珊瑚为家？
1
2
调查法
实验法
上网查询
查阅书刊
访问他人
观察法
了解海洋的秘密,方法很多
辨别真假王冠
用水测量物体的体积
了解海洋的秘密
研究计划
研究的问题：
我们的假设：
研究方法：
研究步骤：
科学自己做,我也能成功