中图版六年级全册信息技术 4.4.1动画效果舞起来 教案

教学设计
任课教师 任教学科 信息技术
课题 动画效果舞起来
教学 目标 1.掌握设置自定义动画的方法，并根据需求修改动画属性。
2.理解控制播放顺序的属性：单击时、之前、之后。
3.了解进入、强调、退出和动作路径动画的特点，能根据需要选择不同类型的动画效果。
4.通过运动会的任务情景，学生能够感悟友谊第一，比赛第二的优良品质的重要性。
教学重点 1.掌握设置自定义动画的方法，并根据需求修改动画属性。
2.理解控制播放顺序的属性：单击时、之前、之后。
教学难点 了解进入、强调、退出和动作路径动画的特点，能根据需要选择不同类型的动画效果。
媒体使用 投影，ppt课件
教 学 过 程 设计意图
一、激趣导入 师：今天我们继续学习ppt演示文稿，这节课的主题，我们一起读一下：自定义动画。今天我们将通过ppt中的自定义动画，使幻灯片中的对象动起来的动画效果。运动会想必大家都很喜欢，对么？今天森林中的小动物们也要举办一场运动会，下面我们一起观看一个小动画来认识认识它们，这个小动画是由ppt自定义动画制作的。好，我们一起来看一看。
播放演示文稿，认识小动物们，通过动画揭示下一步学生的任务：为小动物热身。
二、师生互动，讲授新课
1.（通过观察上节课时，已经有同学发现如何为对象添加自定义动画，所以今天把小老师的机会留给那些孩子，鼓励他们来到教师机为同学们演示操作方法，调动学生的积极性）学生学会之后，自己动手操作，完成任务1：为猴子对象添加自定义动画 尝试为小猴子设置飞入的动画效果。如果猴子飞入的方向和速度，不和你的心意，你可以在动画窗格的属性面板找到该属性，修改它。 （引出设置方向和速度的方法。）
2.学生展示交流
3.共同小结：设置自定义动画的操作要点
? 【选中对象】，【添加效果】
师：小猴子的热身运动做完了，下面我们来为其他动物热热身吧，在这老师有新的知识点要揭示，我们刚刚使用的自定义动画是进入，Ppt是一款功能非常强大的软件，他给我们提供了多种动画效果，接下来我们再来观察【添加效果】按钮下的菜单，有几种类型的动画效果？
生：4种
分别是进入，强调，退出，动作路径。（生大声说出来，去贴板书，师生一起完成板书），每种动画类型下面又有很多种效果。
4.体验四种类型的自定义动画
下面请同学们完成任务2,：体验四种动画类型，分别为动物添加4种不同类型的自定义动画。
任务2：给 乌龟，鸵鸟，大象，小狗 设置不同类型的自定义动画。
请一位学生上前演示，师生共同探讨体会4种自定义动画的特点。
师：这怎么就3个了呢？咱们来看看，谁没了，那它哪去了呢？咱们点一点能不能出来，出来了么？这是什么动画效果，进入，进入的动画效果表现出来的是从无到有的状态，当我们在做ppt 的时候，如果需要对象从一开始没有，然后再有的这种状态，就可以选择进入自定义动画。第二个我们看看，第二个是什么动画效果，强调，吸引人的注意力。再看看第三种，第三种是退出，第一开始我们能看到，单击之后，就退出了，这种动画效果我们总结一下它的特点：从有到无。最后看一看，动作路径，表现的是一个什么效果呢？能够表现出一个运动的轨迹，通过刚才的分析，我们发现这四种动画效果，他们的用途是不同的，我们以后做ppt的时候，要根据动画需求，为对象添加不同类型的动画效果。
老师要考考大家，当我们给对象添加完自定义动画之后，你有没有发现每个对象前面都有一个阿拉伯数字，这个数字代表什么？ 代表播放顺序。 那老师的问题来了，播放的顺序怎么更改呢？如果我想让这2个对象同时播放，可不可以呢？老师先不讲，在动画窗格中，你看一看，找一找，哪个属性可以控制对象的播放顺序呢？我们来猜一猜，在动画窗格中，有哪些属性可能和播放顺序有关系呢？ 同学们尝试“单击时，之前，之后”这三种属性，总结出各自的特点。
5.总结：
这节课我们学会了添加自定义动画，你会了么？更改动画的播放效果包括：播放的速度，顺序，方向你会了么？光说不练是假把式，咱们通过一场百米赛跑实践一下，上场的是鸵鸟和乌龟，我们这里有三个要求，一起读一读。题目有三条，要求我们设置几种动画效果？3种，逐条解释，现在你明白要求了么？好现在开始做。
6.展示学生作品
有成功的，有失败的，成功的予以夸奖，失败的予以鼓励，并从失败的作品中，找出原因，进一步加深学生对知识的理解。
四、拓展提升
学生继续完成拓展任务，【颁奖典礼】【跳高】
五、总结升华
友谊第一，比赛第二，我们已经学会了添加自定义动画的方法，并且明白了要根据需求，添加合适的自定义动画，而不是胡乱的添加。
大胆给学生表现的机会，调动学生积极性。
以任务的形式，让学生体验四种类型动画的特点。
给学生试错的机会，理解动画播放顺序该如何控制。
板
书
设
计