四年级数学上册试题 一课一练 2.6《角的度量（二）》-北师大版（含答案）

2.6《角的度量（二）》
一、判断题
（1）线段、直线都是无限长的．（
）
（2）大于90°且小于l80°的角一定是钝角．（
）
（3）平角其实就是一条直线，周角只有一条边．（
）
（4）从一点引出两条直线所组成的图形叫角．（
）
（5）两个锐角的度数和一定比直角大．（
）
二、解答题
1、写出下面各个角的名称，并按角度大小从小到大排列起来．
2、数一数，下图中各有几个角？
3、已知∠1＝25°，求∠2、∠3和∠4的度数．
4、下图是一张长方形纸折起来以后的图形，其中∠1＝50°，你知道∠2是多少度吗？
5、把下面角的度数分别填入适当的圈里．
93°
24°
100°
89°
2°
75°
121°
134°
90°
62°
101°
178°
39°
99°
6、求角的度数．
（1）已知∠1＝40°，求∠2、∠3的度数．
（2）已知∠1＝60°，∠2＝55°，求∠3、∠4的度数．
7、按要求画一画，再回答问题．
（1）画出直线AB．
（2）画出射线BC．
画出的图形中有（
）角、（
）角，还有平角．其中锐角有（
）个，钝角有（
）个．
8、仔细想，认真填．
画角的步骤：
（1）点点重合：画一条（
），使量角器的（
）和（
）的端点重合，（
）刻度线和射线重合．
（2）点度数：在量角器所画度数的刻度线的地方点一个点．
（3）画射线：以画出的射线的端点为（
），通过刚画的点，再画一条（
）．
9、选择合适的方法画出下面的角，再分类．
70°
50°
90°
100°
180°
130°
（
）°和（
）°都是（
）角；
（
）°和（
）°都是（
）角；
（
）°是（
）角；（
）°是（
）角°
10、量一量，画一画，写一写．
（1）先量出下面图形中各个角的度数，再写出角的名称．
（2）选择合适的方法画出下面几个角．
55°
140°
l20°
11、选择合适的方法画出下面各角，并标明它们分别是哪一种角。
12、选择合适的方法画出下面各角。
35°
75°
120°
13、按要求画出时针．
14、用量角器画出下列各角。
65°
110°
50°
140°
15、利用一副三角尺画出下面度数的角。
75°
120°
135°
150°
16、动手摆一摆，下图中所标的角各是多少度？
17、量一量下面的角各是多少度．
∠1＝________
∠4＝________
∠2＝________
∠5＝________
∠3＝________
∠6＝________
18、先估一估各个角的度数，再量一量．
19、下面量角器的使用方法对吗？对的画“√”，错的画“×”．
20、先说出每个钟面上的时间，再量出时针和分针所成的角的度数．
21、量出下面各角的度数。
22、看一看，说一说，填一填．
（1）
（2）
（3）1直角＝（
）
1平角＝（
）
1周角＝（
）
（
）平角＝1周角＝（
）直角
（4）
23、下图中∠1和∠2相等吗？为什么？
24、看图填一填．
已知∠3＝40°，那么∠2＝________，∠4＝________，∠5＝________．
25、量一量，画一画．
（1）
（2）画出下面度数的角．
80°
130°
90°
（3）先用数对表示A，B，C三个点的位置，再画出三角形向右平移5格后的图形，并用数对表示平移后三个点（A′，B′，C′）的位置，最后用不同颜色的彩笔描出平移前后的三角形互相平行的线段．
答案
一、（1）×
(2)√
（3）×（4）×（5）×
二、
1、钝
平
锐
直
周；锐角
直角
钝角
平角
周角
2、3
5
3
2
1
3、∠2=65°
∠3=155°
∠4=25°
4、
5、锐角：24°
89°
2°
75°
62°
39°
直角：90°
钝角：93°|100°
121°
134°
101°
178°
99°
6、（1）∠2=50°
∠3=90°
（2）∠3=65°
∠4=120°
7、画图略
锐
钝
1
1
8、（1）射线
中心
射线
0°（3）端点
射线
9、略
10、略
11、（画角略），锐，钝，锐，钝
12、略
13、略
14、略
15、略
16、135°
90°
60°
45°
120°
30°
17、30°
120°
30°；30°
80°
50°
18、略
19、×
×
√
中心
重合
度数
20、1
30；9
90；8
120；5
150；30
21、45°，90°，60°，60°
22、（1)射
平（2）周
射（3）90
180
360
2
4
(4）120
钝
90
直
23、相等，因为∠1=90°-∠3，∠2=90°-∠3，∴∠1=∠2
24、50°
140°
40°
25、（1）50°，130°，50°
（2）略
（3）略