六年级数学上册课件-5.1 圆的认识人教版（共18张PPT）

(共18张PPT)
第5单元
1
圆
的
认
识
正方形
长方形
三角形
平行四边形
梯形
查学诊断
圆
以前学过的图形都是由几条线段所围成的封闭平面图形。
圆是由曲线所围成的封闭平面图形。
学习目标
1、认识圆的各部分名称。
2、认识圆的特征。
3、理解在同圆或等圆中直径与半径
之间的关系。
4、初步学会用圆规画圆。
导学施教
你能想办法在纸上画一个圆吗？
数学
导学施教
用圆规画圆
1、把有针尖的一只脚固定在一点（即圆心）上。
2.把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离（以3厘米为例）。
3.把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出一个圆。
导学施教
认识圆的圆心、半径和直径
连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。一般用字母r表示。
通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。一般用字母d表示。
·
圆心
O
半径r
直径d
把圆沿任意一条直径对折，你发现了什么？
两边可以重合。
圆是轴对称图形，它有无数条对称轴，任意一条直径所在的直线都是它的对称轴。
o
r
圆的中心位置由什么决定的？半径决定圆的什么？
圆心确定了圆的中心位置就确定了。半径决定了圆的大小。
导学施教
o
?
d
r
r
d=r+r
d=2r
r=
d
2
导学施教
在同一个圆里，直径是半径的２倍，半径是直径的一半。
1、用圆规画一个半径是2cm的圆，并用字母
O、r、d
标出它的圆心、半径和直径。
o
2cm
d
r
练测促学
˙
2、按要求用圆规画圆
（1）r=3cm
（2）d=5cm
（3）r=3.5cm
怎样用圆规和直尺画出
这个漂亮的图形呢？
拓展延伸
二、画法探究
拓展延伸
课堂小结
你学会了哪些知识？
在一个圆内,半径和直径都有无数条,直径是半径的2倍。
1.连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径,一般用字母r表示。通过圆心,并且两端都在圆上的线段叫做直径,一般用字母d表示。
2.用圆规画圆时,把有针尖的一只脚固定在一点,它所在的点为圆心。圆规两脚之间的距离为半径,也就是圆心确定圆的位置,半径决定圆的大小。
谢谢