湘教版（2001）五年级下册科学课件-2.5 四季是怎样形成的（课件30张ppt）

(共30张PPT)
板块：教学课件
第2单元　地球的运动
5　四季是怎样形成的
百花齐放的春天
郁郁葱葱的夏天
硕果累累的秋天
万物萧瑟的冬天
百花齐放的春天
郁郁葱葱的夏天
硕果累累的秋天
万物萧瑟的冬天
四季是怎样形成的？
地轴的倾斜是四季形成的原因吗？
?
如果地轴不倾斜，地球上会出现四季的变化吗？
（如果地球的地轴倾斜的角度不是始终保持不变，而是垂直的，就不会有四季变化了。）
地轴倾斜时光线的分布情况
地球上为什么有四季
地球上的同一个地区在不同的季节太阳照射的角度不同。直射或近似于直射时温度就高，也就是夏季；斜射的角度越大，温度就越低，也就是冬季。由于地球总是倾斜着身子围绕太阳公转，太阳光直射在北半球时，北半球就是夏季，同时太阳光斜射在南半球，南半球就是冬季。反之北半球就是冬季，而南半球则是夏季。
地球绕太阳运转的路线叫公转轨道，公转轨道为近似正圆的椭圆形。地球公转的方向与自转的方向一致，也是自西向东。公转一周所需的时间约为365天，也就是通常所说的一年。当地球公转到3月21日左右的位置时，北半球正是春季，南半球此时则是秋季；当地球转到6月22日左右的位置时，北半球进入了夏季，而南半球正是冬季；当地球转到9月23日左右的位置时，北半球进入秋季，南半球转为春季；当地球转到12月22日左右的位置时，北半球进入冬季，而南半球则进入夏季。接下来就进入了新的一年，新一轮的四季交替又要开始了。因此，天文学上是以春分（3月21日前后）、夏至（6月22日前后）、秋分（9月23日）、冬至（12月22日前后）分别作为四季的开始。
中国大部分地区处于温带地区，从气候上分，一般以3、4、5月份为春季，6、7、8月份为夏季，9、10、11月份为秋季，12月和次年1、2月份为冬季。
思考：四季是怎样形成的？
四季是地球围绕太阳公转时，地轴始终倾斜保持不变，同一地区太阳有时直射（温度高），有时斜射（温度低）的变化，就形成了四季变化。
拓展延伸
在地球的公转中，若地轴的方向是变化的，又会怎样呢？