Unit
5
Do
you
like
pears?
概述：
PEP小学英语三年级下册Unit
5
Do
you
like
pears?本单元共需六个课时，本课是第4课时。
设计理念：
在言语交际为中心，借助现代信息技术，努力为学生创设理想的英语学习环境，提供丰富的网络资源，倡导体验、实践、参与、交流与合作的学习方式。倡导任务型教学，把语言综合运用能力的培养落实在教学过程中。
教学目标:
1.能听、说、认读单词：grape，watermelon，strawberry。
2.能灵活运用句型“—I
don’t
like…
—Me,
neither.”来表达自己也不喜欢的水果。
3.
能够区分“Me,too.”和“Me,
neither.”所表达的不同含义。
教学重点：
能听、说、认读单词：grape，watermelon，strawberry。
教学难点：1.能灵活运用句型“—I
don’t
like…
—Me,
neither.”来表达自己也不喜欢的水果。
2.注意watermelon的重音。
教具准备：
1．教师自制PPT
2．教师自制单词卡片。
教学过程：
一、Warm-up
1.摘水果
2.Let’s
play
3.Pairwork
【设计意图：通过游戏复习旧知，能激发学生的兴趣，营造英语氛围帮助学生进入学习。】
Presentation
图片导入：Let's
go
to
the
farm.
Do
you
like
__________?新授watermelon
出示草莓图片。教学strawberry
出示葡萄树图片。教学grape
Pair
work
A：Do
you
like...?
B:
_____________.
6.I
don't
like
strawberries.Me,neither.教学
句型操练
7.Who
is
faster
Let’s
learn动画学习
Let’s
chant
Do
you
like
grapes?
They
taste
really
good.
Do
you
like
oranges?
No,
but
I
should.
Apples,
watermelons,
Strawberries,
too-
I
like
them
all.
How
about
you?
9.句型操练Do
you
like
________?
They
taste
________.
（设计意图：通过由简到难的问题设置。让学生进行自主性学习，通过活动让他们学会运用单词，掌握重点句型。）
Step3.Extending
:
1.选词填空：
2.二:情境交际
（设计意图：通过练习。让学生做与本课相关知识点的题，巩固所学知识，丰富学生的语言知识)
Step4:
Summary:
（设计意图：让学生固所学知识。）
Step5:
Homework：
（设计意图：通过学生感兴趣的事物来巩固新知。）
板书设计：
Unit
5
Do
you
like
pears?
Part
B
Let’s
learn
&
Let’s
chant
grape，watermelon，strawberry
I
don’t
like
watermelons.
Me,
neither.
【教学反思】
本课时教师在教授新单词的时候，引导学生注意观察口型，聆听正确的发音，掌握发音的技巧。引出单词的形式多样，猜谜语、拿食物等方式直接吸引了学生的眼球；在讲授新词的过程中采用拆分法方便记忆理解。在巩固拓展阶段，教师采用多种游戏帮助学生巩固新单词，巩固句子，达到学以致用的目的。
PAGE
-
3
-(共29张PPT)
Unit
5
Do
you
like
pears?
PEP·三年级下册
Part
B
Let’s
learn
&
Let’s
chant
摘水果
只有说对水果单词才能将它们摘下来哦
Let’s
play
Do
you
like…?
…
Pairwork
—Do
you
like…?
—Yes,
I
do.
/
No,
I
don’t.
I
like…
Let's
go
to
the
farm.
New
words
Do
you
like
__________?
watermelons
watermelon
watermelons
Do
you
like
__________?
strawberries
strawberry
strawberries
Do
you
like
_______?
grapes
grape
grapes
A：Do
you
like...?
B:
_____________.
Pair
work
I
don't
like
strawberries.
Me,neither.
I
don't
like
watermelons.
Me,neither.
I
don't
like
grapes.
Me,neither.
A：I
don't
like
....
B:
Me,neither.
Pair
work
Who
is
faster
watermelons
strawberries
strawberry
watermelon
grapes
grape
Let’s
learn
watermelon
strawberry
grape
I
don’t
like
watermelons.
Me,
neither.
—I
don’t
like
...
—Me,
neither.
Let’s
chant
Do
you
like
grapes?
They
taste
really
good.
Do
you
like
oranges?
No,
but
I
should.
Apples,
watermelons,
Strawberries,
too-
I
like
them
all.
How
about
you?
Do
you
like
________?
They
taste
________.
1.
Do
you
like
____
.
A.
grapes
B.
grape
C.orange
2.
I
don’t
like
watermelons.Me,___
A.too
B.I
like
C.
neither
课堂练习
一、单项选择：
1.
你想表达你不喜欢西瓜，
你会说：_____
A.
I
like
fruit.
B.I
don’t
like
watermelons.
二:情境交际
2.
你的朋友说他不喜欢梨，你说你也不喜欢。你会说——
A.
Yes,I
do.
B.
Me,neither.
单数形式：grape
复数形式:grapes
strawberry
What
did
we
learn?
strawberries
watermelon
watermelons
谢谢
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