四年级数学上册课件-4. 三位数乘两位数 -人教版（21张ppt）

(共21张PPT)
人教版四年级上册第四单元
三位数乘两位数的笔算乘法
一.复习铺垫
1.口算
10×20
=
23×30
=
47×20
=
42×19
≈
58×41≈
200
690
940
800
2400
说一说，你是怎样计算的？
你还记得口算和估算的方法吗？
2.计算
43×26＝
12
×34
=
通过刚才的计算，你还记得二位数乘两位数的笔算方法
吗
两位数乘两位数的笔算方法
1.相同数位对齐
2.用第二个因数个位上的数去乘第一个因数每一位上的数，从个位乘起
3.再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数每一位上的数，从个位乘起
4.把两次乘得的积相加，注意积的数位对齐。
二.创设情境，导入新课
三.探究新知
李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时，火车每小时行145千米。该城市到北京有多少千米？
同学们，题目中已知的是什么？要求的是什么？
题目中已知火车1小时行145千米，行了12小时，要求12小时行了多少千米？
怎样列式计算
题析：
某城市
北京
145千米/小时
12小时
145×12=
为什么这样列式
因为每小时行145千米，要求12个145千米是多少，所以用乘法计算。
出示自主学习要求：
请在学案中算一算145×12
=
方法一：
方法二：
方法三：
145×10
=
145×2
=
1
4
5
1
2
×
估一估
145×12≈
出示合作学习要求：
小组之间交流
1.说说你是怎样估算的？
2.说说你是怎样计算的？
3.为什么这样列竖式计算？先算什么？再算什么？积写在哪里？为什么？
4.列竖式计算要注意什么？
我是这样想的：
估计约有1500千米。
145×12≈1500
150
10
交流汇报
李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时，火车每小时
行145千米。该城市到北京有多少千米？
145×12＝
1740（千米）
1
4
5
×
1
2
先算
2×145
积的末尾与个位对齐
再算10×145
积的末尾与十位对齐
最后把两次乘得的积相加
答：该城市到北京有1740千米。
2
9
0
1
4
5
1
7
4
0
比较算法：
43×26＝1118
145×12=1740
4
3
2
6
2
5
8
8
6
１
２
１
１
1
1
1
8
→先算6×43的积
→再算20×43的积
→最后把两次乘得的积相加
1
4
5
×
1
2
2
9
0
→先算2×145的积
1
4
5
1
7
4
0
→最后把两次乘得积相加
→再算10×145的积
１
×
三位数乘两位数的笔算方法：
1.先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数，得数的末位和因数的个位对齐。
2.再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数，得数的末位和因数的十位对齐。
3.最后把两次乘得的积加起来。
1.
夺红旗
四.精炼强化
134
×12
=
1
3
4
1
2
2
6
8
1
3
4
1
6
0
8
（
）×（
）=
（
）
（
）×（
）=
（
）
（
）+（
）=
（
）
2.我是小法官。（对的打√，错的打×，并改正过来
1
3
4
1
6
8
0
4
1
3
4
9
3
8
×
十位上的1和4相乘，所得的积要对准十位。
1
3
4
1
6
×
8
0
4
1
3
4
2
1
4
4
3.
我是计算小能手
温馨提示：
列竖式计算时,为了计算简便，一般把位数多的写在前面。
322×24=
43×135=
3
2
2
2
4
×
4
3
1
3
5
×
2
1
5
1
2
9
4
3
5
8
0
5
1
3
5
×
4
3
4
0
5
5
4
0
5
8
0
5
4.我是闯关小能手
217
×83=
87×165=
5.解决问题
学校要为图书馆增添两种新书，每种买3套，一共要花多少钱？
125元∕套
18元/套
课堂小结
1.这节课，你们学习了什么？
2.你有什么收获