2020-2021学年苏教版数学四下第四单元《用计算器计算》期中章节复习精编讲义（含解析）
文档属性
| 名称 | 2020-2021学年苏教版数学四下第四单元《用计算器计算》期中章节复习精编讲义（含解析） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 988.0KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-04-13 18:16:08 | ||
图片预览
文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
2020-2021学年苏教版数学四年级下册期中章节复习精编讲义
第四单元《用计算器计算》
知识点一：计算器的认识
ON是开机键，使用前要先按下此键，接通计算器的电源。OFF日是关机键，按下此键便关闭电源。AC是消除键，计算过程中可按此键消除输入的错误数据。
“＋－×
÷”是运算符号键，”=
“是等号键，这两种键可以用于进行四则运算和得出结果。[0]~
[9]是数字键，按下某个数字键，显示屏右端就会出现这个键上的数字。
知识点二：计算器的计算方法
1.用计算器计算整数四则运算的一步式题时，只需按照从左往右的顺序依次按各个数字键和运算符号键即可。要想得出运算结果，应按等号键。如果在输入的过程中出现错误，可按消除键全部清除后重新操作。
2.
用算术型计算器计算整数四则混合运算的两步式题时，需要先确定题目的运算顺序。当运算顺序和书写顺序不一致时，要先把第一步的计算结果记录下来，把计算器清屏后再进行第二步运算。
3.
解决按错键的问题，首先要“将错就错”，算出错误的数，调整后再计算正确的结果；计算过程比较复杂时可以借助计算器完成。
4.
计算器上某一个数字键损坏后，在计算时要在不改变原数大小的前提下改变原数的表示方法，用一个简单的加、减、乘、除的算式来替换。可以通过增加计算的过程来解决问题。
知识点三：计算器探索规律
1．积的变化规律：
①一个乘数缩小几倍，另一个乘数扩大相同的倍数，积不变。
②一个乘数缩小(或扩大几倍)，另一个乘数不变，积也随着缩小(或扩大)几倍。
2．商的变化规律：
①被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数（0除外），商不变（如有余数，余数会变）
②被除数扩大（或缩小）几倍，除数不变，商也随之扩大（或缩小）几倍。
③被除数不变，除数缩小几倍（0除外），商反而扩大几倍。
3.
遇到有规律的计算时，经过探究，发现规律再计算会更快捷，甚至可以脱离计算器，直接根据规律填写结果。
探索规律的一般方法：先分析题目中数据的变化特点，再分析所得结果的变化特点，最后综合得出规律，并能运用规律解题。
一、精挑细选（共5题；每题3分，共15分）
1.
用计算器计算时，如果要清屏按（???
??）键。
A.?AC???????B.?0N?????????C.?0FF
2.
如果使用计算器来计算幸福小学购买垃圾桶的总钱数，想要将计算器开机，要按（???
）
A.?键??
B.?键?????C.?键??????D.?键
3.
打卡计算器，先输入37，再输入“+”，接着输入3，然后再输入“×”，最后输入4，这样操作后得出的计算结果和下面(
???)式子。
A.?37+3×4?????B.?(37+3)×4?????C.?37×3+4???????D.?37×4+3
4.
用计算器计算．
45720－483×52＝(??
)
A.?45237????B.?25116????????C.?20604???????D.?20640
5.
下面结果是小马用计算器“算”出来的，结果正确的是（??
）。
A.?382×196=74876??B.?497+498+499=1594???C.?7523-485=8008??D.?168-56-56-56=0
二、判断正误（共5题；每题3分，共15分）
6.
计算器是目前人们广泛使用的计算工具。（???
）
7.
在计算器上按出15×28，再按
键，计算器显示屏上显示的是计算出来的积。（????
）
8.
计算器上AC和ON/C都具有清除功能．（??
）
9.
在计算器上输入345，再输入×，再输入567，显示屏上会出现195615.
10.
计算器可以进行小数四则混合运算。
三、仔细想，认真填（共10题；每空1分，共21分）
11.用计算器计算完一道题后，再计算下一道题时需要按________键清屏。
12.
小明计算器上的数字键“4”坏了，如果小明要计算356×24，可以怎么办？请用算式表示你的方法________。
13.
用计算器计算456×24，先按________，再按________，接着按________，最后按________。
14.
计算230×45时，应先输入________，接着输入________，再输入________，最后输入________，显示屏上出现的数就是计算的结果。
15.
计算．(先估算一下，最后用计算器验算)
（1）64×35=________
（2）568×73=________
16.
根据12345679×9
=
111111111，先不计算，直接写出下面算式的得数，再用计算器进行检验。
12345679×54=________
555555555÷12345679=________
理由：________。
17.
计算：1+2+3+4+5+…+100=________。这道题你打算用计算器进行计算吗？________。
理由：________。
18.
用计算器计算365-289时，把289输成了298，应该按________键清除。
19.
在用计算器计算2160÷20-56时，在键盘上按下2160，接着按“÷”，再按20，接着再按“-”，这时屏幕上显示________。
20.
计算器上有些功能键，“
”是其中一个。小红在计算“62+21”时，不小心把“21”按成了“27”，她经过如下操作：
?
?
?
?
，就得到了正确结果83。如果在计算器上操作
?
?
?
?
?
，计算器上显示的结果是________。
四、计算能手（共2题；共14分）
21.
(
6分
)
用计算器计算。
2578+9146=???????
?
??
59860÷164=????????
892-157+306=
7268×35-2198=??
?
?
6180+14664÷94=?????????
432÷27×85=
22.
(
8分
)
先用计算器计算下面左边各题，再试着写出右边各题的积，并用计算器进行检验。
99999×11=
?????????????????99999×15
=
99999×12=
?????????????????99999×16
=
99999×13=
?????????????????99999×17
=
99999×14=
?????????????????99999×18
=
五、解答问题（共7题；共35分）
23.
(
5分
)
牛牛用计算器计算94×72，可是他发现计算器上的数字按键“2”不灵了。你有办法帮他用计算器完成这个任务吗?写一写。
24.
(
5分
)
小明在用计算器计算某一道题时，把被除数的后两个数字按反了，结果除以3得332。请你想一想，正确的商应该是多少？
25.
(
5分
)
某果园种了352棵梨树和492棵苹果树，如果每年大约每棵梨树可收梨93千克，每棵苹果树可收苹果102千克，这个果园一年可收梨和苹果共多少千克？
26.
用计算器求出下面的算式，再试一试找出规律．
11×99=________111×999=________1111×9999=________
27.
(
6分
)
先用计算器计算下面各题，找出规律，自己再出几道类似的题目．
18×101
24×101
69×101
28.
(
5分
)
王小山每天早晨骑车为12个居民小区送牛奶，一共要行7680米路程，在每个居民小区平均停留6分．如果王小山骑车的速度是每分480米，他每天早晨送牛奶一共需要多少分？(用计算器计算)
29.
(
6分
)
列出算式，用计算器计算．
40头猪和100只鸡每天吃饲料1600千克，100头猪和20只鸡每天吃饲料1700千克，每头猪和每只鸡每天各吃饲料多少千克？
一、精挑细选
1.
A
解：用计算器计算时，如果要清屏按AC键。
故答案为：A。
思路引导：ON/C：开关及清除屏键；AC：清除键；OFF：关闭键；ON：打开键。
2.
C
解：A项：从存储器内容中减去当前显示的值，中断数字的输入；
B项：清除键；
C项：开机键；
D项：关机键。
故答案为：C。
思路引导：计算器的开机键是ON键。
3.
A
解：按照输入顺序列式是：37+3×4。
故答案为：A。
思路引导：因为在输入3后没有输入等号，所以应该先算乘法，再算加法。
4.
C
45720－483×52
＝45720-25116
=20604
故答案为：C.
思路引导：此题主要考查了计算器的应用，观察算式可知，算式中有乘法和减法，先计算乘法，再计算减法，据此顺序解答.
5.
D
解：A：两个因数个位数字乘积的末位数字一定是2，计算错误；
B：三个加数都小于500，和不可能大于1500，计算错误；
C：被减数是七千多，减去一个数后的差不可能大于八千，计算错误；
D：计算正确。
故答案为：D。
思路引导：A可以直接根据积的末位数字判断计算是否正确；B可以根据加法估算的方法确定是否正确；C：根据数字的大小即可确定计算是否正确；D计算后再判断是否正确。
二、判断正误
6.
正确
解：计算器是目前人们广泛使用的计算工具。
故答案为：正确。
思路引导：根据计算器的使用作答即可。
7.
正确
解：
在计算器上按出15×28，再按
键，计算器显示屏上显示的是计算出来的积，说法正确。
故答案为：正确。
思路引导：在计算器上先按15，再按×，接下来按28，最后按=，计算器显示屏上显示15×28的积。
8.
正确
解：
计算器上AC和ON/C都具有清除功能，原题说法正确。
故答案为：正确。
思路引导：AC：（全部）清除键，在数字输入期间，第一次按下此键将清除除存储器内容外的所有数值(All
Clear首字母简写)。
ON/C：开机/清除键，按下该键表示开机（在关机状态下），或清除所有寄存器中的数值（在开机状态下）。
9.
错误
在计算器上输入345，再输入×，再输入567，显示屏上会出现567。
故答案为：错误
思路引导：只有再输入等号，显示屏上才会出现567。
10.
正确
计算器可以进行小数四则混合运算。
故答案为：正确
思路引导：计算器上有小数点，就可以进行小数四则混合运算。
三、仔细想，认真填
11.
ON/AC
解：用计算器计算完一道题后，再计算下一道题时需要按ON/AC键清屏。
故答案为：ON/AC。
思路引导：
当用计算器算定一道题后，再计算下一道题时需要按AC清屏．如果数字输入错误可以按CE改错。
12.
356×（30-6）（答案不唯一）
356×24=356×（30-6）.
故答案为：356×（30-6）。
思路引导：356不变，24可以化为30-4、29-5、27-3、26-4、25-1、......，只要避开4即可，方法有无数种。
13.
456；×；24；=
用计算器计算456×24，先按456，再按×，接着按24，最后按=。
故答案为：456；×；24；=。
思路引导：根据计算器的操作方法和乘法算式即可解答。
14.
230；×；45；=
解：计算230×45时，应先输入230，接着输入×，再输入45，最后输入=，显示屏上出现的数就是计算的结果。
故答案为：230；×；45；=。
思路引导：根据计算器的计算方法计算即可。
15.
（1）2240
（2）41464
（1）64×35≈60×40=2400，
验算：64×35=2240；
（2）568×73≈600×70=42000
验算：568×73=41464
故答案为：（1）2240；（2）41464.
思路引导：（1）两位数乘两位数的估算，先把两个因数估成接近的整十数，然后再用乘法求出积，并用计算器验算即可；（2）三位数乘两位数的估算，先把因数估成接近的整百整十数、整百数或整十数，然后再用乘法求出积，并用计算器验算即可，据此解答.
16.
666666666；45；一个因数不变，另一个因数扩大几倍，积也扩大相同的倍数；一个因数不变，积扩大几倍，另一个因数也扩大相同的倍数。
据12345679×9
=
111111111可得：
12345679×54=666666666
555555555÷12345679=45
理由：一个因数不变，另一个因数扩大几倍，积也扩大相同的倍数；
一个因数不变，积扩大几倍，另一个因数也扩大相同的倍数。
故答案为：666666666；45；一个因数不变，另一个因数扩大几倍，积也扩大相同的倍数；一个因数不变，积扩大几倍，另一个因数也扩大相同的倍数。
思路引导：此题主要考查了积的变化规律的应用，一个因数不变，另一个因数扩大几倍，积也扩大相同的倍数；一个因数不变，积扩大几倍，另一个因数也扩大相同的倍数。
17.
5050；不用计算器；可以利用高斯求和：（首项+末项）x项数÷2
计算：1+2+3+4+5+…+100=5050。这道题你打算用计算器进行计算吗？不用计算器；
理由：可以利用高斯求和：（首项+末项）x项数÷2。
故答案为：5050；不用计算器；
可以利用高斯求和：（首项+末项）x项数÷2。
思路引导：观察数据可知，从1连续加到100，连续自然数相加，可以用高斯求和公式：连续自然数的和=（首项+末项）x项数÷2，据此解答。
18.
CE
解：用计算器计算365-289时，把289输成了298，应该按CE键清除。
故答案为：CE。
思路引导：全清键(AC)：按下该键表示清除所有寄存器中的数值。清除键(C)：在数字输入期间,第一次按下此键将清除除存储器内容外的所有数值。清除输入键(CE)：在数字输入期间按下此键将清除输入寄存器中的值并显示"0"。
19.
108
这时屏幕上显示108。
故答案为：108.
思路引导：在键盘上按下2160，接着按“÷”，再按20，接着再按“-”，这时屏幕上显示的是2160÷20的商，据此解答。
20.
26000
解：325×80=26000，所以计算器上显示的结果是26000。
故答案为：26000。
思路引导：计算器上的“CE”键是清除键，所以在按完“30”后，按“CE”键，再按“80”，就是把30换成80进行计算。
四、计算能手
21.
2578+9146=11724????
?
?
?
?
?
?
59860÷164=365????
?
?
?
?
?
?
892-157+306=1041
7268×35-2198=252182????????
6180+14664÷94=6336?????
432÷27×85=1360
思路引导：根据计算器的使用作答即可。
22.
99999×11=1099989
????????????????
99999×15
=1499985
99999×12=1199988
????????????????
99999×16
=1599984
99999×13=1299987
????????????????
99999×17
=1699983
99999×14=1399986
????????????????
99999×18
=1799982
思路引导：此题主要考查了计算器的应用，直接利用计算器计算，验算时，交换两个因数的位置，再算一遍，或者用积除以一个因数，看是否等于另一个因数，据此解答。
五、解答问题
23.
解：计算器上的数字按键“2”不灵了，可根据5-3=2，10-8=2等等，将72变成75-3或80-8即再计算器上计算94×（75-3）或94×（80-8）。答案不唯一。
思路引导：本题数字2换成两个数的和相减得到个位数字是2的数，例如75-3，80-8，再在计算器上计算即可。
24.
解：332×3=996
969÷3=323
答：正确的商应该是323.
思路引导：用错误的商乘除数即可求出错误的被除数，把这个错误的被除数的后面两位数字交换后就是正确的被除数，再用正确的被除数除以除数即可求出正确的商.
25.352×93＋492×102＝82920（千克）
答：这个果园一年可收梨和苹果共82920千克。
依题意，这个果园一年可收的梨的斤数为352×93千克，可收的苹果的斤数为492×102千克，则可列出解题式子：352×93＋492×102，在计算器输入数字和运算符号后，可得结果是82920。
答：这个果园一年可收梨和苹果共82920千克。
思路引导：考察计算器的用法，先根据题意列出解题式子352×93＋492×102，再在计算器上输入式子后得出正确答案，注意数据和运算符号不能输错
26.
1089；110889；11108889
解：思考：看它们的积里各有多少个数位上的数是偶数？
11×99=1089?
积里有2个偶数
111×999=110889?
积里有3个偶数
1111×9999=11108889?
积里有4个偶数
故答案为：1089；110889；11108889
思路引导：用计算器计算时先键入第一个数字，再键入运算符号，然后键入第二个数字和等号即可得到得数。由此计算后总结出规律即可。
27.
解：18×101=1818
24×101=2424
69×101=6969
规律：两位数乘101，把这个两位数连续写两次就是算式的乘积．
即
×101=
如果被除数是一个两位数重复出现两次的四位数，除以101，得那个两位数．
即
÷101=
思路引导：根据题意，先用计算器计算出结果，然后观察可得规律：两位数乘101，把这个两位数连续写两次就是算式的乘积，即??×101=?
，
据此解答.
28.
88分
7680÷480＝16（分）
6×12＝72（分）
16+72＝88（分）
答：他每天早晨送牛奶一共需要88分.
思路引导：根据题意，用路程÷速度=时间，先计算骑车的时间，然后用每个小区停留的时间×小区数量=在小区停留的总时间，最后将骑车时间和停留时间相加即可解答.
29.解
:
由100头猪和20只鸡每天吃饲料1700千克可以推出：
500头猪和100只鸡每天吃饲料8500千克
40头猪和100只鸡每天吃饲料1600千克
猪：（8500-1600）÷（500-40）
????
=6900÷460
??
?
=15千克
鸡：（1600-15×40）÷100
????
=（1600-600）÷100
?
?
=1000÷100
???
=10千克
答：每头猪每天吃饲料15千克,每只鸡每天吃饲料10千克.
思路引导：先根据题意，可以求出每头猪每天吃的饲料的数量，再求出鸡每天吃的饲料的数量即可.
知识互联网
知识导航
夯实基础
能力提升
能力达标百分训练（答案解析）
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
2020-2021学年苏教版数学四年级下册期中章节复习精编讲义
第四单元《用计算器计算》
知识点一：计算器的认识
ON是开机键，使用前要先按下此键，接通计算器的电源。OFF日是关机键，按下此键便关闭电源。AC是消除键，计算过程中可按此键消除输入的错误数据。
“＋－×
÷”是运算符号键，”=
“是等号键，这两种键可以用于进行四则运算和得出结果。[0]~
[9]是数字键，按下某个数字键，显示屏右端就会出现这个键上的数字。
知识点二：计算器的计算方法
1.用计算器计算整数四则运算的一步式题时，只需按照从左往右的顺序依次按各个数字键和运算符号键即可。要想得出运算结果，应按等号键。如果在输入的过程中出现错误，可按消除键全部清除后重新操作。
2.
用算术型计算器计算整数四则混合运算的两步式题时，需要先确定题目的运算顺序。当运算顺序和书写顺序不一致时，要先把第一步的计算结果记录下来，把计算器清屏后再进行第二步运算。
3.
解决按错键的问题，首先要“将错就错”，算出错误的数，调整后再计算正确的结果；计算过程比较复杂时可以借助计算器完成。
4.
计算器上某一个数字键损坏后，在计算时要在不改变原数大小的前提下改变原数的表示方法，用一个简单的加、减、乘、除的算式来替换。可以通过增加计算的过程来解决问题。
知识点三：计算器探索规律
1．积的变化规律：
①一个乘数缩小几倍，另一个乘数扩大相同的倍数，积不变。
②一个乘数缩小(或扩大几倍)，另一个乘数不变，积也随着缩小(或扩大)几倍。
2．商的变化规律：
①被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数（0除外），商不变（如有余数，余数会变）
②被除数扩大（或缩小）几倍，除数不变，商也随之扩大（或缩小）几倍。
③被除数不变，除数缩小几倍（0除外），商反而扩大几倍。
3.
遇到有规律的计算时，经过探究，发现规律再计算会更快捷，甚至可以脱离计算器，直接根据规律填写结果。
探索规律的一般方法：先分析题目中数据的变化特点，再分析所得结果的变化特点，最后综合得出规律，并能运用规律解题。
一、精挑细选（共5题；每题3分，共15分）
1.
用计算器计算时，如果要清屏按（???
??）键。
A.?AC???????B.?0N?????????C.?0FF
2.
如果使用计算器来计算幸福小学购买垃圾桶的总钱数，想要将计算器开机，要按（???
）
A.?键??
B.?键?????C.?键??????D.?键
3.
打卡计算器，先输入37，再输入“+”，接着输入3，然后再输入“×”，最后输入4，这样操作后得出的计算结果和下面(
???)式子。
A.?37+3×4?????B.?(37+3)×4?????C.?37×3+4???????D.?37×4+3
4.
用计算器计算．
45720－483×52＝(??
)
A.?45237????B.?25116????????C.?20604???????D.?20640
5.
下面结果是小马用计算器“算”出来的，结果正确的是（??
）。
A.?382×196=74876??B.?497+498+499=1594???C.?7523-485=8008??D.?168-56-56-56=0
二、判断正误（共5题；每题3分，共15分）
6.
计算器是目前人们广泛使用的计算工具。（???
）
7.
在计算器上按出15×28，再按
键，计算器显示屏上显示的是计算出来的积。（????
）
8.
计算器上AC和ON/C都具有清除功能．（??
）
9.
在计算器上输入345，再输入×，再输入567，显示屏上会出现195615.
10.
计算器可以进行小数四则混合运算。
三、仔细想，认真填（共10题；每空1分，共21分）
11.用计算器计算完一道题后，再计算下一道题时需要按________键清屏。
12.
小明计算器上的数字键“4”坏了，如果小明要计算356×24，可以怎么办？请用算式表示你的方法________。
13.
用计算器计算456×24，先按________，再按________，接着按________，最后按________。
14.
计算230×45时，应先输入________，接着输入________，再输入________，最后输入________，显示屏上出现的数就是计算的结果。
15.
计算．(先估算一下，最后用计算器验算)
（1）64×35=________
（2）568×73=________
16.
根据12345679×9
=
111111111，先不计算，直接写出下面算式的得数，再用计算器进行检验。
12345679×54=________
555555555÷12345679=________
理由：________。
17.
计算：1+2+3+4+5+…+100=________。这道题你打算用计算器进行计算吗？________。
理由：________。
18.
用计算器计算365-289时，把289输成了298，应该按________键清除。
19.
在用计算器计算2160÷20-56时，在键盘上按下2160，接着按“÷”，再按20，接着再按“-”，这时屏幕上显示________。
20.
计算器上有些功能键，“
”是其中一个。小红在计算“62+21”时，不小心把“21”按成了“27”，她经过如下操作：
?
?
?
?
，就得到了正确结果83。如果在计算器上操作
?
?
?
?
?
，计算器上显示的结果是________。
四、计算能手（共2题；共14分）
21.
(
6分
)
用计算器计算。
2578+9146=???????
?
??
59860÷164=????????
892-157+306=
7268×35-2198=??
?
?
6180+14664÷94=?????????
432÷27×85=
22.
(
8分
)
先用计算器计算下面左边各题，再试着写出右边各题的积，并用计算器进行检验。
99999×11=
?????????????????99999×15
=
99999×12=
?????????????????99999×16
=
99999×13=
?????????????????99999×17
=
99999×14=
?????????????????99999×18
=
五、解答问题（共7题；共35分）
23.
(
5分
)
牛牛用计算器计算94×72，可是他发现计算器上的数字按键“2”不灵了。你有办法帮他用计算器完成这个任务吗?写一写。
24.
(
5分
)
小明在用计算器计算某一道题时，把被除数的后两个数字按反了，结果除以3得332。请你想一想，正确的商应该是多少？
25.
(
5分
)
某果园种了352棵梨树和492棵苹果树，如果每年大约每棵梨树可收梨93千克，每棵苹果树可收苹果102千克，这个果园一年可收梨和苹果共多少千克？
26.
用计算器求出下面的算式，再试一试找出规律．
11×99=________111×999=________1111×9999=________
27.
(
6分
)
先用计算器计算下面各题，找出规律，自己再出几道类似的题目．
18×101
24×101
69×101
28.
(
5分
)
王小山每天早晨骑车为12个居民小区送牛奶，一共要行7680米路程，在每个居民小区平均停留6分．如果王小山骑车的速度是每分480米，他每天早晨送牛奶一共需要多少分？(用计算器计算)
29.
(
6分
)
列出算式，用计算器计算．
40头猪和100只鸡每天吃饲料1600千克，100头猪和20只鸡每天吃饲料1700千克，每头猪和每只鸡每天各吃饲料多少千克？
一、精挑细选
1.
A
解：用计算器计算时，如果要清屏按AC键。
故答案为：A。
思路引导：ON/C：开关及清除屏键；AC：清除键；OFF：关闭键；ON：打开键。
2.
C
解：A项：从存储器内容中减去当前显示的值，中断数字的输入；
B项：清除键；
C项：开机键；
D项：关机键。
故答案为：C。
思路引导：计算器的开机键是ON键。
3.
A
解：按照输入顺序列式是：37+3×4。
故答案为：A。
思路引导：因为在输入3后没有输入等号，所以应该先算乘法，再算加法。
4.
C
45720－483×52
＝45720-25116
=20604
故答案为：C.
思路引导：此题主要考查了计算器的应用，观察算式可知，算式中有乘法和减法，先计算乘法，再计算减法，据此顺序解答.
5.
D
解：A：两个因数个位数字乘积的末位数字一定是2，计算错误；
B：三个加数都小于500，和不可能大于1500，计算错误；
C：被减数是七千多，减去一个数后的差不可能大于八千，计算错误；
D：计算正确。
故答案为：D。
思路引导：A可以直接根据积的末位数字判断计算是否正确；B可以根据加法估算的方法确定是否正确；C：根据数字的大小即可确定计算是否正确；D计算后再判断是否正确。
二、判断正误
6.
正确
解：计算器是目前人们广泛使用的计算工具。
故答案为：正确。
思路引导：根据计算器的使用作答即可。
7.
正确
解：
在计算器上按出15×28，再按
键，计算器显示屏上显示的是计算出来的积，说法正确。
故答案为：正确。
思路引导：在计算器上先按15，再按×，接下来按28，最后按=，计算器显示屏上显示15×28的积。
8.
正确
解：
计算器上AC和ON/C都具有清除功能，原题说法正确。
故答案为：正确。
思路引导：AC：（全部）清除键，在数字输入期间，第一次按下此键将清除除存储器内容外的所有数值(All
Clear首字母简写)。
ON/C：开机/清除键，按下该键表示开机（在关机状态下），或清除所有寄存器中的数值（在开机状态下）。
9.
错误
在计算器上输入345，再输入×，再输入567，显示屏上会出现567。
故答案为：错误
思路引导：只有再输入等号，显示屏上才会出现567。
10.
正确
计算器可以进行小数四则混合运算。
故答案为：正确
思路引导：计算器上有小数点，就可以进行小数四则混合运算。
三、仔细想，认真填
11.
ON/AC
解：用计算器计算完一道题后，再计算下一道题时需要按ON/AC键清屏。
故答案为：ON/AC。
思路引导：
当用计算器算定一道题后，再计算下一道题时需要按AC清屏．如果数字输入错误可以按CE改错。
12.
356×（30-6）（答案不唯一）
356×24=356×（30-6）.
故答案为：356×（30-6）。
思路引导：356不变，24可以化为30-4、29-5、27-3、26-4、25-1、......，只要避开4即可，方法有无数种。
13.
456；×；24；=
用计算器计算456×24，先按456，再按×，接着按24，最后按=。
故答案为：456；×；24；=。
思路引导：根据计算器的操作方法和乘法算式即可解答。
14.
230；×；45；=
解：计算230×45时，应先输入230，接着输入×，再输入45，最后输入=，显示屏上出现的数就是计算的结果。
故答案为：230；×；45；=。
思路引导：根据计算器的计算方法计算即可。
15.
（1）2240
（2）41464
（1）64×35≈60×40=2400，
验算：64×35=2240；
（2）568×73≈600×70=42000
验算：568×73=41464
故答案为：（1）2240；（2）41464.
思路引导：（1）两位数乘两位数的估算，先把两个因数估成接近的整十数，然后再用乘法求出积，并用计算器验算即可；（2）三位数乘两位数的估算，先把因数估成接近的整百整十数、整百数或整十数，然后再用乘法求出积，并用计算器验算即可，据此解答.
16.
666666666；45；一个因数不变，另一个因数扩大几倍，积也扩大相同的倍数；一个因数不变，积扩大几倍，另一个因数也扩大相同的倍数。
据12345679×9
=
111111111可得：
12345679×54=666666666
555555555÷12345679=45
理由：一个因数不变，另一个因数扩大几倍，积也扩大相同的倍数；
一个因数不变，积扩大几倍，另一个因数也扩大相同的倍数。
故答案为：666666666；45；一个因数不变，另一个因数扩大几倍，积也扩大相同的倍数；一个因数不变，积扩大几倍，另一个因数也扩大相同的倍数。
思路引导：此题主要考查了积的变化规律的应用，一个因数不变，另一个因数扩大几倍，积也扩大相同的倍数；一个因数不变，积扩大几倍，另一个因数也扩大相同的倍数。
17.
5050；不用计算器；可以利用高斯求和：（首项+末项）x项数÷2
计算：1+2+3+4+5+…+100=5050。这道题你打算用计算器进行计算吗？不用计算器；
理由：可以利用高斯求和：（首项+末项）x项数÷2。
故答案为：5050；不用计算器；
可以利用高斯求和：（首项+末项）x项数÷2。
思路引导：观察数据可知，从1连续加到100，连续自然数相加，可以用高斯求和公式：连续自然数的和=（首项+末项）x项数÷2，据此解答。
18.
CE
解：用计算器计算365-289时，把289输成了298，应该按CE键清除。
故答案为：CE。
思路引导：全清键(AC)：按下该键表示清除所有寄存器中的数值。清除键(C)：在数字输入期间,第一次按下此键将清除除存储器内容外的所有数值。清除输入键(CE)：在数字输入期间按下此键将清除输入寄存器中的值并显示"0"。
19.
108
这时屏幕上显示108。
故答案为：108.
思路引导：在键盘上按下2160，接着按“÷”，再按20，接着再按“-”，这时屏幕上显示的是2160÷20的商，据此解答。
20.
26000
解：325×80=26000，所以计算器上显示的结果是26000。
故答案为：26000。
思路引导：计算器上的“CE”键是清除键，所以在按完“30”后，按“CE”键，再按“80”，就是把30换成80进行计算。
四、计算能手
21.
2578+9146=11724????
?
?
?
?
?
?
59860÷164=365????
?
?
?
?
?
?
892-157+306=1041
7268×35-2198=252182????????
6180+14664÷94=6336?????
432÷27×85=1360
思路引导：根据计算器的使用作答即可。
22.
99999×11=1099989
????????????????
99999×15
=1499985
99999×12=1199988
????????????????
99999×16
=1599984
99999×13=1299987
????????????????
99999×17
=1699983
99999×14=1399986
????????????????
99999×18
=1799982
思路引导：此题主要考查了计算器的应用，直接利用计算器计算，验算时，交换两个因数的位置，再算一遍，或者用积除以一个因数，看是否等于另一个因数，据此解答。
五、解答问题
23.
解：计算器上的数字按键“2”不灵了，可根据5-3=2，10-8=2等等，将72变成75-3或80-8即再计算器上计算94×（75-3）或94×（80-8）。答案不唯一。
思路引导：本题数字2换成两个数的和相减得到个位数字是2的数，例如75-3，80-8，再在计算器上计算即可。
24.
解：332×3=996
969÷3=323
答：正确的商应该是323.
思路引导：用错误的商乘除数即可求出错误的被除数，把这个错误的被除数的后面两位数字交换后就是正确的被除数，再用正确的被除数除以除数即可求出正确的商.
25.352×93＋492×102＝82920（千克）
答：这个果园一年可收梨和苹果共82920千克。
依题意，这个果园一年可收的梨的斤数为352×93千克，可收的苹果的斤数为492×102千克，则可列出解题式子：352×93＋492×102，在计算器输入数字和运算符号后，可得结果是82920。
答：这个果园一年可收梨和苹果共82920千克。
思路引导：考察计算器的用法，先根据题意列出解题式子352×93＋492×102，再在计算器上输入式子后得出正确答案，注意数据和运算符号不能输错
26.
1089；110889；11108889
解：思考：看它们的积里各有多少个数位上的数是偶数？
11×99=1089?
积里有2个偶数
111×999=110889?
积里有3个偶数
1111×9999=11108889?
积里有4个偶数
故答案为：1089；110889；11108889
思路引导：用计算器计算时先键入第一个数字，再键入运算符号，然后键入第二个数字和等号即可得到得数。由此计算后总结出规律即可。
27.
解：18×101=1818
24×101=2424
69×101=6969
规律：两位数乘101，把这个两位数连续写两次就是算式的乘积．
即
×101=
如果被除数是一个两位数重复出现两次的四位数，除以101，得那个两位数．
即
÷101=
思路引导：根据题意，先用计算器计算出结果，然后观察可得规律：两位数乘101，把这个两位数连续写两次就是算式的乘积，即??×101=?
，
据此解答.
28.
88分
7680÷480＝16（分）
6×12＝72（分）
16+72＝88（分）
答：他每天早晨送牛奶一共需要88分.
思路引导：根据题意，用路程÷速度=时间，先计算骑车的时间，然后用每个小区停留的时间×小区数量=在小区停留的总时间，最后将骑车时间和停留时间相加即可解答.
29.解
:
由100头猪和20只鸡每天吃饲料1700千克可以推出：
500头猪和100只鸡每天吃饲料8500千克
40头猪和100只鸡每天吃饲料1600千克
猪：（8500-1600）÷（500-40）
????
=6900÷460
??
?
=15千克
鸡：（1600-15×40）÷100
????
=（1600-600）÷100
?
?
=1000÷100
???
=10千克
答：每头猪每天吃饲料15千克,每只鸡每天吃饲料10千克.
思路引导：先根据题意，可以求出每头猪每天吃的饲料的数量，再求出鸡每天吃的饲料的数量即可.
知识互联网
知识导航
夯实基础
能力提升
能力达标百分训练（答案解析）
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)