2020-2021学年人教统编版高中历史选择性必修三文化交流与传播第2课 中华文化的世界意义课件（共21张PPT）

中华文化的
世界意义
第一单元第2课
一、中华文化之发展
1、中华文化在发展过程中吸收了哪些异国他邦的文化？
2、这些文化是何时在何地如何传入中国的？
3、这些文化传入中国后和中国文化是如何交融的？
4、这些文化传入对中国文化产生了什么影响？
预习分组探究：
一、中华文化之发展——佛教传入
材料一：永平十年（68年）于大月氏遇沙门迦叶摩腾、竺法兰二人，得佛像经卷，用白马载抵洛阳，明帝为其建白马寺，译四十二章经。
材料二
材料三
根据材料，概括佛教传入的时间、地点和方式
思考：
两汉之际，来自古印度的佛教经卷由白马驮至洛阳，这被认为是佛教的传入。
一、中华文化之发展—佛教在中国的发展
1、魏晋南北朝：日益兴盛，逐渐同道教文化和儒家文化相结合
“三教合一”
2、隋唐：出现不同宗派，主张顿悟成佛的禅宗成为主流，佛教完成中国化。
3、宋明:佛教由盛转衰，以儒家学说为核心兼容佛教和道教理论的宋明理学形成，外来佛教融合为中国文化的一部分。
宋明理学，是受到了佛教和道教的影响而建立的“道学”。 是一种既贯通宇宙自然（道教）和人生命运（佛教），又继承孔孟正宗（根本），并能治理国家（目的）的新儒学。
一、中华文化之发展—佛教文化对中国的影响
佛教传入影响
你周围受佛教文化影响的例子。
文学艺术
绘画建筑（三大石窟）
音乐
礼仪习俗
宗教信仰
哲学观念
逻辑思维
想一想，谈一谈
一、中华文化之发展—西学传入
（一）明末西学的传入
徐光启和利玛窦
探究：1、图中的两个人物是什么关系？
2、他们为中西文化交流做出了什么贡献？
明末，来华耶稣会士利玛窦等带来天文、历算、地理等方面知识，徐光启等人产生了浓厚兴趣，主张以开放胸怀会通中西文化。《几何原本》《泰西水法》等西方科学译著相继介绍到中国。
一、中华文化之发展—西学传入
（二）清朝西学的传入
17世纪，清政府采用太阳历，任命传教士汤若望、南怀仁等主持钦天监工作，并招揽擅长天文、光学、医学等方面的人才来到中国。
　汤若望，初名约翰亚当沙耳，姓方白耳氏，日耳曼国人。崇祯初，日食失验，光启上言：“台官用郭守敬法，历久必差，宜及时修正。”庄烈帝用其议，设局修改历法，光启为监督，汤若望被徵入局掌推算。
——《清史稿·汤若望传》
从材料可以得知那些信息？
一、中华文化之发展—西学传入
探究：19世纪中叶，鸦片战争打开中国大门后，西学是如何影响中国文化的？
1、清政府培养西学人才
（1）1862年，旨在培养外交和翻译人才的京师同文馆在北京设立。
（2）1868年，专门翻译、引进西方书籍的江南制造总局翻译馆创办
（3）派遣留学生（严复、詹天佑）
2、推动中国人的救亡图存运动
（1）封建士大夫提倡“经世致用”
（2）戊戌变法运动—学习君主立宪制
（3）新文化运动—“民主”与“科学”
（4）五四运动—“马克思主义”
一、中华文化之发展—西学传入
京师同文馆
清政府派遣留学生
江南制造总局翻译馆
返回
一、中华文化之发展—西学传入
思考：近代中国对西方的学习经历一个怎样的过程？
一、中体西用——师夷长技
（19世纪60—90年代；地主阶级洋务派）
二、维新思想—君主立宪
（19世纪末；资产阶级改良派）
三、革命思想—君主共和
（19世纪末20世纪初，资产阶级革命派）
四、新文化运动—民主科学
（20世纪初，资产阶级激进的民主主义者）
器 物
政治制度
思想文化
二、中华文化之历史价值
预习分组探究：
1、中华文化在哪些方面对世界各国产生了影响？
并举例说明。
2、中华文化在当下是否对世界依然产生着影响？
并举例说明。
二、中华文化之历史价值—思想文化
（一）汉字的影响
早在公元前4世纪—公元3世纪，汉字已传入朝鲜半岛、日本列岛和东南亚的广大地区。后来，各国在汉字基础上，创造出了本国文字。
如朝鲜的谚文（图一）
日本创造出假名（图二）
越南创造出喃字（图三）
促进了文化的交流与发展。
图一
图二
图三
二、中华文化之历史价值—思想文化
（二）传统文化的影响
?3—5世纪，儒学在东亚和东南亚等地区流行。
?朝鲜、日本等国把儒学经典作为教科书，儒学成为官学。同时期，佛教经中国传入朝鲜、日本和越南等国，促进各国佛教发展。
?16—18世纪，孔子的思想及儒家经典传入欧洲，中国的历史、地理以及科技、文学也相继传入，在欧洲出现了“中国热”。
他乡少知己，莫厌访君频。
—9世纪朝鲜诗人崔致远
腐儒未解英雄志，却恨鸿沟不用诚。
—17世纪那波守之
二、中华文化之历史价值——社会制度
?朝鲜、日本和越南的社会制度基本来自唐朝。朝鲜的政制基本模仿中国。
?7世纪，日本大化改新，推行的班田制、租庸调制和中央集权制，都以唐制为蓝本。
?越南教育体制主要移植于中国，科举制度与中国一样。
?东亚和东南亚地区在律令、历法、建筑、绘画、音乐、饮食、服饰、节日、习俗等方面，也深受唐文化影响。
二、中华文化之历史价值——科学技术
1、造纸术——8世纪，传入中亚、西亚及欧洲。对当时欧洲的教育、政治及商业活动的发展，起了重要作用。
2、火药——13世纪由阿拉伯人传入欧洲，推动了欧洲火药武器的发展，骑士阶层日渐衰落。
3、指南针——促进了远洋航行，迎来了地理大发现的时代。
4、印刷术——欧洲人借鉴印刷术，造出自己的印刷机，推动了文艺复兴和宗教改革，促进了思想解放和社会进步。
四大发明在中国和西方发挥有什么不同?为什么?
思考
不同：四大发明在中国未能充分发挥其推动社会进步的作用，而在欧洲却极大地推动了向资本主义演进的速度，为西欧率先迈入近代社会的大门发挥了不可替代的作用。
原因：中国封建社会自然经济强大，在此基础上封建制度不断得到强化；封建统治者对科技的不重视；四大发明传入西方不久，正好赶上西方国家开始发生社会转型性的演变，商品经济的发展开始撕裂原来就不稳定的欧洲自然经济，资本主义因素正在不断萌生滋长。
三、中华文化之当今魅力
材料一：截至2018年12月，全球已有154个国家（地区）建立了548所孔子学院和1193个中小学孔子课堂 [2] 。 其中，“一带一路”沿线有53国设立140所孔院和136个课堂，欧盟28国、中东欧16国实现全覆盖。
孔子学院世界分布图
根据材料，进行分组讨论：中华文化现在发挥着怎样的作用？
展现了怎样的魅力？
三、中华文化之当今魅力
材料二：中国共拥有37项世界遗产，居世界第三位，其中绝大多数为文化遗产或文化与自然双遗产。
泰山
长城
三、中华文化之当今魅力
材料三：2020年3月12日，中国首班抗疫援外专家组包机飞越9619公里驰援意大利。东航派出一架全新A350飞机，专程护送中国红十字会赴意大利抗疫专家组9名医疗专家和31吨医疗物资（含ICU病房设备、医疗防护用品、抗病毒药剂等），从上海直飞罗马。
材料四：2020年疫情期间，中国发出最强音：“公共卫生安全是人类面临的共同挑战，需要各国携手应对”，“要向其他出现疫情扩散的国家和地区提供力所能及的援助，体现负责任大国担当”。
三、中华文化之当今魅力
在党的十九大报告中，习近平总书记再次强调文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
他指出：“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来、吸收外来、面向未来，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指引。”
“深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。”
课堂小结
▼中华文化在与外来文化交流中不断发展，升华，形成了自己独特而丰富的内涵，保持了旺盛的生命力。
▼ 在推动人类文明的进程中，中华文化发挥了重要的作用，产生了巨大的影响。
▼在当今世界发展的进程中，我们更应该向世界展现中华文化的魅力，把中华文化中跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神传播到世界上，讲好中国故事，为世界提供中国智慧。
学习拓展
国学大师季羡林在一次国际会议上说：“只有中国文化、东方文化可以拯救世界。”
你是如何理解这句话的？谈谈中华文化对世界发展的意义。