人教数六年级数学下册-3 圆柱与圆锥的认识 课件（29张ppt）

(共29张PPT)
圆柱与圆锥的认识
小学六年级 数学
上面这些物体的形状都是圆柱体，简称圆柱。
上面这些物体的形状都是圆锥体，简称圆锥。
把一张长方形的硬纸贴在木棒上，快速转动，会转出什么形状？
转动起来是一个圆柱
教材第35页第2题
观察一下，看一看它们是由哪几部分组成的？有什么特征？
三个面
两个面
两个
一个圆
侧面（曲面）
底面
底面
侧面
底面
侧面
顶点
侧面（曲面）
圆
大小相等的
高
高
一个顶点
O
r
O
r
高
高
圆柱的两个底面之间的距离叫做高。
h
3.1cm
h
圆柱的两个底面之间的距离叫做高。
h
圆柱的高是3.1cm
你能测量圆锥的高吗？
5.4cm
O
底面
侧面
r
顶点
h
从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。
你能测量圆锥的高吗？
你能测量圆锥的高吗？
圆锥的高是4.7cm
教材第20页第1题
√
√
√
高：1cm
高：2cm
底面半径：1cm
底面半径：2cm
2cm
1cm
2cm
1cm
2cm
1cm
转动长方形ABCD,生成右面的两个圆柱。说说它们分别是以长方形
的哪条边为轴旋转而成的？底面半径和高分别是多少
h
r
底面
底面
h
r
侧面展开是什么样的？
侧面展开是什么样的？
底面圆的周长
高
长→底面圆的周长
5×2×3.14＝31.4（cm）
宽→圆柱的高
20cm
正方形
底面周长
高
高＝底面周长
h＝πd
教材第20页第3题
×
√
×
2×3.14＝6.28（cm）
物体
图形
抽象
旋转
各部分认识
联系
回顾与反思
曲面→平面
教材第20页
同学们
再见！