8.1 牛顿第一定律 —2020-2021学年人教版八年级物理下册讲义(学生+教师)

文档属性

名称 8.1 牛顿第一定律 —2020-2021学年人教版八年级物理下册讲义(学生+教师)
格式 zip
文件大小 200.6KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2021-04-14 08:50:20

文档简介

运动和力

1
课时
牛顿第一定律
探究阻力对物体运动的影响
实验设计:给水平木板铺上粗糙程度
不同
的物体,观察小车从同一斜面的
同一位置
由静止滑下后在不同表面上运动的距离.
实验结论:在同样条件下,水平面越光滑,小车所受的阻力越

,速度变化越

,运动的距离越


实验推理:
如果水平面绝对光滑,小车受到的阻力为零,小车将
做匀速直线运动


明:本实验中运用了控制变量法、转换法、科学推理法.
牛顿第一定律

容:一切物体在没有受到力的作用时,总保持
静止
状态或
匀速直线运动
状态.

意:
(1)牛顿第一定律是通过实验现象推理得出来的,不能用实验来直接验证;
(2)物体的运动不需要力来维持,力不是使物体运动的原因,而是使物体运动状态发生改变的原因.
基础题
1.“探究阻力对物体运动的影响”的实验如图所示.关于实验操作,下列说法正确的是(
C
)
A.小车释放高度不同,水平面粗糙程度不同
B.小车释放高度不同,水平面粗糙程度相同
C.小车释放高度相同,水平面粗糙程度不同
D.小车释放高度相同,水平面粗糙程度相同
如图所示,“风吹树摇,风停树静”,没有风的作用树就处于静止状态,这一事实说明
(
C
)
A.力是使物体运动的原因
B.力是使物体静止的原因
C.力是使物体运动状态发生改变的原因
D.以上说法都不正确
3.(2017·呼和浩特)在探究运动和力的关系的实验中,将同一辆小车从相同的高度处由静止开始沿斜面滑下,如图所示.第一次水平木板上铺有毛巾,第二次水平木板上铺有棉布第三次直接滑到水平木板上,小车在三个不同的水平面上运动一段距离后,分别停在木板上的不同位置.
(1)小车在三个不同的水平面上运动时,水平面越光滑,小车运动的距离越

(填“远”或“近”),这表明小车受到的阻力越

(填“大”或“小”).
(2)对上述实验分析后可以推测:如果小车在水平面上受到的阻力为零,小车将保持
匀速直线运动
状态不变.
(3)英国科学家对上面的实验进行科学的推理,并概括出了著名的
牛顿第一
定律.
4.下列科学家中,对“牛顿第一定律”的建立做出巨大
贡献的是(
B
)
A.焦耳
B.伽利略
C.欧姆
D.法拉第
5.关于牛顿第一定律,下列说法中正确的是(
B
)
该定律是通过斜面上小车运动的实验直接得出的结论
该定律是在大量经验事实的基础上,通过科学推理概括出来的
该定律不能直接用实验来证明,只是一种猜想
该定律可以直接用实验来证明,因为它是力学的基本定律之一
6.如图所示,教室里悬挂的电灯处于静止状态,如果它受到的所有外力突然全部消失
它将(
D
)
A.加速下落
B.匀速下落
C.减速下落
D.保持静止
7.如图所示,对静止的木箱施加一水平方向的推力,木箱沿着水平方向运动
撤去推力后,木箱会;若木箱向前运动时所受的外力全部消失,木箱
将会
停止运动

【易错点
对牛顿第一定律的理解不到位】
关于牛顿第一定律的说法,下列正确的是(
D
)
A.物体不受力时,一定保持静止状态
B.物体不受力时,一定保持匀速直线运动状态
C.物体不受力时,保持静止和匀速直线运动状态
D.物体不受力时,保持静止或匀速直线运动状态
提高题
9.如图所示,从斜面上同一高度处下滑的小车.①在铺有毛巾的水平面上,运动路程很短
②如果在没有摩擦的水平面上,将做匀速直线运动
③在铺有棉布的水平面上,运动路程较短
④在水平平整的木板表面上,
运动路程较长.则下面的判断和排列次序正确的是(
B
)
A.事实①②④,推论③
B.事实①③④,推论②
C.事实①③,推论②④
D.事实①②,推论③④
10.如图所示,若小球向右摆动到最低点时,绳子断裂,假设所有力同时消失,此后,小球的运动情况是(
D
)
匀速直线下落
B.匀速直线上升
C.匀速直线斜向上运动
D.沿水平方向向右做匀速直线运动
忽略一切阻力,原静止在水平面上的大石头被另一块小石头水平撞击,大石头的运动情况是(
D
)
A.始终静止不动
B.动了一点点,很快停下来
C.撞击时开始运动,然后慢慢停下来
D.撞击时开始运动,然后做匀速直线
如图,将小球竖直向上抛出时,小球在A、B、C
三点的速度分别为vA=4
m/s,
vB=2
m/s,vC=0
m/s.如果小球在经过B处时,重力突然消失,则小球将
向上做匀速直线运动

其速度大小为
2m/s
;若小球到达C处时,重力突然消失,则小球将
保持静止
.(不考虑空气阻力)。运动和力

1
课时
牛顿第一定律
探究阻力对物体运动的影响
实验设计:给水平木板铺上粗糙程度
的物体,观察小车从同一斜面的
由静止滑下后在不同表面上运动的距离.
实验结论:在同样条件下,水平面越光滑,小车所受的阻力越
,速度变化越
,运动的距离越

实验推理:
如果水平面绝对光滑,小车受到的阻力为零,小车将


明:本实验中运用了控制变量法、转换法、科学推理法.
牛顿第一定律

容:一切物体在没有受到力的作用时,总保持
状态或
状态.

意:
(1)牛顿第一定律是通过实验现象推理得出来的,不能用实验来直接验证;
(2)物体的运动不需要力来维持,力不是使物体运动的原因,而是使物体运动状态发生改变的原因.
基础题
1.“探究阻力对物体运动的影响”的实验如图所示.关于实验操作,下列说法正确的是(
)
A.小车释放高度不同,水平面粗糙程度不同
B.小车释放高度不同,水平面粗糙程度相同
C.小车释放高度相同,水平面粗糙程度不同
D.小车释放高度相同,水平面粗糙程度相同
如图所示,“风吹树摇,风停树静”,没有风的作用树就处于静止状态,这一事实说明
(
)
A.力是使物体运动的原因
B.力是使物体静止的原因
C.力是使物体运动状态发生改变的原因
D.以上说法都不正确
3.(2017·呼和浩特)在探究运动和力的关系的实验中,将同一辆小车从相同的高度处由静止开始沿斜面滑下,如图所示.第一次水平木板上铺有毛巾,第二次水平木板上铺有棉布第三次直接滑到水平木板上,小车在三个不同的水平面上运动一段距离后,分别停在木板上的不同位置.
(1)小车在三个不同的水平面上运动时,水平面越光滑,小车运动的距离越
(填“远”或“近”),这表明小车受到的阻力越
(填“大”或“小”).
(2)对上述实验分析后可以推测:如果小车在水平面上受到的阻力为零,小车将保持
状态不变.
(3)英国科学家对上面的实验进行科学的推理,并概括出了著名的
定律.
4.下列科学家中,对“牛顿第一定律”的建立做出巨大
贡献的是(
)
A.焦耳
B.伽利略
C.欧姆
D.法拉第
5.关于牛顿第一定律,下列说法中正确的是(
)
该定律是通过斜面上小车运动的实验直接得出的结论
该定律是在大量经验事实的基础上,通过科学推理概括出来的
该定律不能直接用实验来证明,只是一种猜想
该定律可以直接用实验来证明,因为它是力学的基本定律之一
6.如图所示,教室里悬挂的电灯处于静止状态,如果它受到的所有外力突然全部消失
它将(
)
A.加速下落
B.匀速下落
C.减速下落
D.保持静止
7.如图所示,对静止的木箱施加一水平方向的推力,木箱沿着水平方向运动
撤去推力后,木箱会;若木箱向前运动时所受的外力全部消失,木箱
将会
停止运动

【易错点
对牛顿第一定律的理解不到位】
关于牛顿第一定律的说法,下列正确的是(
)
A.物体不受力时,一定保持静止状态
B.物体不受力时,一定保持匀速直线运动状态
C.物体不受力时,保持静止和匀速直线运动状态
D.物体不受力时,保持静止或匀速直线运动状态
提高题
9.如图所示,从斜面上同一高度处下滑的小车.①在铺有毛巾的水平面上,运动路程很短
②如果在没有摩擦的水平面上,将做匀速直线运动
③在铺有棉布的水平面上,运动路程较短
④在水平平整的木板表面上,
运动路程较长.则下面的判断和排列次序正确的是(
)
A.事实①②④,推论③
B.事实①③④,推论②
C.事实①③,推论②④
D.事实①②,推论③④
10.如图所示,若小球向右摆动到最低点时,绳子断裂,假设所有力同时消失,此后,小球的运动情况是(
)
匀速直线下落
B.匀速直线上升
C.匀速直线斜向上运动
D.沿水平方向向右做匀速直线运动
忽略一切阻力,原静止在水平面上的大石头被另一块小石头水平撞击,大石头的运动情况是(
)
A.始终静止不动
B.动了一点点,很快停下来
C.撞击时开始运动,然后慢慢停下来
D.撞击时开始运动,然后做匀速直线
如图,将小球竖直向上抛出时,小球在A、B、C
三点的速度分别为vA=4
m/s,
vB=2
m/s,vC=0
m/s.如果小球在经过B处时,重力突然消失,则小球将
运动

其速度大小为
;若小球到达C处时,重力突然消失,则小球将
.(不考虑空气阻力)。