7.3离散型随机变量的数字特征 同步训练A-【新教材】2020-2021学年人教A版(2019)高中数学选择性必修第三册(Word含解析)

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名称 7.3离散型随机变量的数字特征 同步训练A-【新教材】2020-2021学年人教A版(2019)高中数学选择性必修第三册(Word含解析)
格式 doc
文件大小 1.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2021-04-13 19:26:23

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文档简介

7.3离散型随机变量的数字特征A
一.选择题(共8小题)
1.已知的分布列为:

0 1



设,则的数学期望的值是  
A. B. C.1 D.
2.设为随机变量.从棱长为1的正方体的12条棱中任取两条,当两条棱相交时,;当两条棱平行时,的值为两条棱之间的距离;当两条棱异面时,.则随机变量的数学期望  
A. B. C. D.
3.已知且,则等于  
A.5 B.10 C.15 D.20
4.学校要从10名候选人中选2名同学组成学生会,其中高二(1)班有4名候选人,假设每名候选人都有相同的机会被选到,若表示选到高二(1)班的候选人的人数,则  
A. B. C. D.
5.有9本不同的书,其中语文书2本,英语书3本,数学书4本.现从中随机拿出2本,记拿出数学书的本数为,则  
A., B.,
C., D.,
6.同时抛掷2枚质地均匀的硬币4次,设2枚硬币恰有一次正面向上的次数为,则的数学期望是  
A. B.1 C. D.2
7.一质地均匀的正方体的六个面分别标有数字1,2,3,4,5,6,现连续抛掷该正方体次,发现落地后向上数字大于4的平均次数不小于3,则抛掷次数的最小值为  
A.6 B.8 C.9 D.12
8.6支钢笔中有4支为正品,2支为次品,现需要通过检测将其进行区分,每次随机抽出一支钢笔进行检测,检测后不放回,直到完全将正品和次品区分开,用表示直到检测结束时检测进行的次数,则  
A. B. C. D.
二.多选题(共2小题)
9.设火箭发射失败的概率为0.01,若发射10次,其中失败的次数为,则下列结论正确的是  
A.
B.
C.
D.
10.在次独立重复试验中,每次试验的结果只有,,三种,且,,三个事件之间两两互斥.已知在每一次试验中,事件,发生的概率均为,事件发生的概率为.则  
A.事件发生次数的数学期望为
B.,,三个事件发生次数的数学期望之和为
C.事件,发生次数的方差之比为
D.,,三个事件各发生 次的概率为
三.填空题(共4小题)
11.盒中有4个球,其中2个白球,2个黑球,从中随机取球,若每次取一个,不放回,取到黑球停止,则第二次取到黑球的概率  ;若每次取一个,放回,取到黑球停止,且取球次数不超过3次,设此过程取到白球的个数为,则  .
12.已知离散型随机变量的分布列为
1 2 4



则  ,  .
13.一批产品的次品率为0.03,从这批产品中每次随机取一件,有放回地抽取100次,表示抽到的次品件数,则  .
14.已知随机变量服从两点分布,且,设,那么  .
四.解答题(共4小题)
15.华为手机作为全球手机销量第二位,一直深受消费者喜欢.据调查数据显示,2019年度华为手机(含荣耀)在中国市场占有率接近!小明为了考查购买新手机时选择华为是否与年龄有一一定关系,于是随机调查100个2019年购买新手机的人,得到如下不完整的列表.定义30岁以下为“年轻用户”,30岁以上为“非年轻用户”.
购买华为 购买其他 总计
年轻用户
28
非年轻用户 24
60
总计


附:.
0.100 0.050 0.010 0.001
2.706 3.841 6.635 10.828
(1)将列表填充完整,并判断是否有的把握认为购买手机时选择华为与年龄有关?
(2)若采用分层抽样的方法从购买华为手机用户中抽出9个人,再随机抽3人,其中年轻用户的人数为,求的分布列和期望.
16.安康市某中学在1月1日举行元旦歌咏比赛,参赛的16名选手得分的茎叶图如图所示.
(1)写出这16名选手得分的众数和中位数;
(2)若得分前六名按一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名分别发放100元、70元、40元的奖品,从该6名选手中随机选取2人,设这2人奖品的钱数之和为,求的分布列与数学期望.
17.“绿水青山就是金山银山”的理念越来越深入人心,据此,某网站调查了人们对生态文明建设的关注情况,调查数据表明,参与调查的人员中关注生态文明建设的约占.现从参与调查的关注生态文明建设的人员中随机选出200人,并将这200人按年龄(单位:岁)分组:第1组,,第2组,,第3组,,第4组,,第5组,,得到的频率分布直方图如图所示.
(Ⅰ)求这200人的平均年龄(每一组用该组区间的中点值作为代表)和年龄的中位数(保留一位小数);
(Ⅱ)现在要从年龄在第1,2组的人员中用分层抽样的方法抽取5人,再从这5人中随机抽取3人进行问卷调查,求抽取的3人中恰有2人的年龄在第2组中的概率;
(Ⅲ)若从所有参与调查的人(人数很多)中任意选出3人,设这3人中关注生态文明建设的人数为,求随机变量的分布列与数学期望.
18.某盒中装有产品10个,其中有7个正品,3个次品.
(1)从中不放回地依次抽取3个产品,求取到的次品数比正品数多的概率;
(2)从中任取一个产品,若取出的是次品不放回,再取一个产品,直到取得正品为止,求在取得正品之前已取出的次品数的分布列和数学期望.
7.3离散型随机变量的数字特征A
参考答案与试题解析
一.选择题(共8小题)
1.【解答】解:由已知得,




故选:.
2.【解答】解:为随机变量.从棱长为1的正方体的12条棱中任取两条,基本事件总数,
若两条棱相交,则交点必为正方体8个顶点中的一个,过任意1个顶点恰有3条棱,
共有对相交棱,

若两条棱平行,则它们的距离为1或,其中距离为的共有6对,


数学期望.
故选:.
3.【解答】解:且,
可得,解得,
所以,
则.
故选:.
4.【解答】解:的可能取值有0,1,2,
且,,,
的分布列如下:
0 1 2




故选:.
5.【解答】解:随机变量的所有可能取值为0,1,2,
,,,
数学期望.
故选:.
6.【解答】解:一次同时抛掷2枚质地均匀的硬币,2枚硬币恰有一次正面向上的概率为

故选:.
7.【解答】解:抛掷一次向上数字大于4的概率为.
故抛掷次向上数字大于4的次数,
期望,
令,解得.
故选:.
8.【解答】解:由题意可得随机变量的可能取值为2,3,4,5



所以
故选:.
二.多选题(共2小题)
9.【解答】解:,
,.

故选:.
10.【解答】解:由题意可知,事件,,,
所以事件,,均可看作二项分布,
选项:期望值,正确,
选项:期望值之和,正确,
选项:事件的方差,事件的方程,
则,错误,
选项:从次中选择次为事件,则为,从余下的次中选择次为事件,则为,
所以各发生次的概率为,正确,
故选:.
三.填空题(共4小题)
11.【解答】解:由题意可知,每次取一个且取到黑球为止,所以第一次取出的只能是白球,
所以第二次取到黑球的概率;
每次取一个,放回,取到黑球停止,的取值为0,1,2,3,
所以,,,,

故答案为:,.
12.【解答】解:由分布列的性质得:,解得,


故答案为:,.
13.【解答】解:一批产品的二等品率为0.03,从这批产品中每次随机取一件,
有放回地抽取100次,表示抽到的二等品件数,


故答案为:3.
14.【解答】解:,

故答案为:.
四.解答题(共4小题)
15.【解答】解:(1)列联表如下:
购买华为 购买其他 总计
年轻用户 12 28 40
非年轻用户 24 36 60
总计 36 64 100

故没有的把握认为购买手机时选择华为与年龄有关.
(2)购买化为手机的年轻用户与非年轻用户比为,故抽出的9人中有3人为年轻用户,6人为非年轻用户,
故的可能取值为0,1,2,3,
,,,,
故的分布列为:
0 1 2 3





16.【解答】解:(1)众数为86,中位数为.
(2)的可能取值有80,110,140,170,
,,,,
故的分布列为:
80 110 140 170





17.【解答】解:由小矩形面积和等于1可得:,
解得,
故这200人的平均年龄为,
设年龄的中位数为,由频率分布直方图可知,
故,解得.
(Ⅱ)第1组总人数为,第2组总人数为,
故用分层抽样后,第1组抽取2人,第2组抽取3人,
故从这5人中抽取3人后,恰好有2人的年龄在第2组中的概率为.
(Ⅲ)由题意可知服从二项分布,
故,,
,.
的分布列为:
0 1 2 3





18.【解答】解:(1)取到3个次品的概率;
取到2个次品,1个正品的概率.
故所求概率.
(2)由题意可得的所有可能取值为0,1,2,3.
;;
;.
的分布列为:
0 1 2 3




故.