【2021名师习案】第12课 民族大团结 复习课件(35张PPT)

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名称 【2021名师习案】第12课 民族大团结 复习课件(35张PPT)
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文件大小 5.0MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2021-04-13 22:40:08

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文档简介

八年级下册
第四单元 民族团结与祖国统一
第12课 民族大团结
04
名师点拨
03
自主学习
02
读图学文
01
考点描述
05
随堂训练
06
链接中考
08
思维导图
07
天盘归纳
课标要求
中考考点
通过民族区域自治制度,认识各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的重要意义

上图是我国民族区域自治示意图,我国共有
   .
  五个少数民族自治区。
西壮族自治区、宁夏回族自治区  
  内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、西藏自治区、广
一、民族区域自治
1.含义:在     下,   的地方实行区域自治。按照民族聚居的     和
   ,设立不同级别的民族自治区域和自治机关。?
2.地位:民族区域自治制度是解决我国民族问题的
    ,也是我国的一项     。?
3.1984年,我国颁布实施了
     。?
  《中华人民共和国民族区域自治法》  
  基本政治制度  
  基本政策  
 区域大小 
  人口多少  
 在少数民族聚居 
  国家统一领导  
4.意义:体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神,对  .
  具有重大的意义,为
     奠定了基础。
  实现各民族共同繁荣发展  
促进少数民族地区发展  
  维护民族团结、巩固祖国统一和
二、共同繁荣发展
1.背景:中华人民共和国成立前,由于历史和地理的原因,我国各民族     ,很多少数民族的生产力水平十分落后。?
  发展很不平衡  
2.举措及成效:
(1)政治上:中华人民共和国成立后,党和政府在少数民族地区
     ,废除了剥削和压迫,各族人民翻身做主人,迈进了  。?
(2)经济上:国家采取许多     ,通过人员、资金、技术、物资等多种方式,加强少数民族地区经济建设,促进各民族共同繁荣和发展。?
  优惠政策  
 社会主义社会 
  进行一系列的民主改革和社会主义改造  
(3)文化上:国家重视     的保护和发展,对少数民族文化的传承和发展具有重要意义。?
(4)战略上:20世纪末,中央决定进行     ,为少数民族地区加快发展创造了巨大的历史机遇。?
  西部大开发  
  少数民族文化  
1.易错点:
(1)实行民族区域自治的地区是我国一个地方自治机关,受中央政府统一领导。
(2)在少数民族聚居的地区实行民族区域自治,而不是在少数民族居住的地区实行民族区域自治。
2.易错字:新疆维吾尔自治区、宁夏回族自治区、民族区域自治制度。
一、选择题
1.歌曲《爱我中华》谱写了56个民族交融相处,生生不息,共同铸造中华民族辉煌的历史篇章。下列哪一政治制度的实行体现了中华民族大家庭的团结和兴盛( )
A.政治协商制度 B.人民代表大会制度
C.科教兴国 D.民族区域自治制度
D
2.“五十六个星座,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家”,我国自古就是一个统一的多民族国家。下列不属于新中国成立之后党和政府实行的民族政策是( )
A.民族平等 B.民族团结
C.民族自治 D.共同繁荣
C
3.1949年,中国共产党提出在少数民族聚居的地区,实行民族区域自治的建议;1952年,《中华人民共和国民族区域自治实施纲要》公布实施;1954年,《纲要》的内容被载入《中华人民共和国宪法》,这一过程反映出( )
A.各地区的少数民族基本实现自治
B.少数民族地区跨入到了社会主义社会
C.民族区域自治成为一项基本国策
D.民族区域自治是我国的根本政治制度
C
4.我国实行民族区域自治,先后成立了5个少数民族自治区,其中成立最早的是( )
A.内蒙古自治区 B.宁夏回族自治区
C.西藏自治区 D.新疆维吾尔自治区
5.为了加快少数民族地区的发展,缩小东西部地区之间的贫富差距,扩大内需,党中央实行( )
A.可持续发展战略 B.西部大开发战略
C.放宽政策 D.搞活经济政策
B
A
6.民族区域自治制度是我国社会主义民主政治的重要组成部分之一。下列对民族区域自治制度的理解,不正确的是( )
A.是我国的一项基本国策
B.在所有少数民族居住的地区实行
C.实施的前提是国家的统一领导
D.有利于保障少数民族的政治权利
B
7.实行民族区域自治,是由我国民族关系的历史和现实情况决定的,其具体表现是( )
①我国是一个统一的多民族国家 
②各民族形成了相互依存、不可分离的关系 
③我国民族分布具有大杂居、小聚居的特点 
④我国历史上少数民族曾长期享有自治权
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
A
8.新中国成立后,少数民族进入了一个历史的新时代,“新”的主要表现是( )
①进行民主改革,废除剥削和压迫制度 
②过渡到社会主义社会 
③实现了自己当家做主的愿望 
④开始改变贫穷落后的面貌
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
D
二、材料题
9.阅读下列材料,回答问题。
材料一:张骞通西域后,西域地区的葡萄、核桃、胡萝卜等传播到中原地区,为人们的日常饮食增添了更多的选择,丰富了中原人民的生活。……从此以后,西域各国纷纷归附汉朝,为此西汉政府专门设置机构管理西域事务。
——人教版《中国历史》七年级上册
(1)依据材料一指出,西域各国在哪一历史事件后归附汉朝?西汉政府专门设立的管理西域事务的机构是什么?有什么历史意义?
答:张骞出使西域;西域都护府;是新疆地区正式归属中央政府管辖的开始。
材料二:唐太宗打败东突厥,俘获其首领颉利可汗,太宗当面数明他的罪状后,还给予官爵,赐给田宅……对东突厥各部的首领,唐朝也给予优厚待遇,仍令他们管理旧部,朝廷里也大量任用突厥贵族为官。
——人教版《中国历史》七年级下册
(2)材料二体现了唐朝怎样的民族政策?
答:开明的民族政策。
材料三:在清朝辽阔的疆土上,生活着汉、满、蒙、回、藏等诸多民族。清朝在边疆地区,分设机构,进行有效的管辖。清朝的统一,加强了各民族之间的经济文化联系,促进了边疆地区的开发,使我国统一多民族国家得到进一步巩固。
——人教版《中国历史》七年级下册
(3)为加强对西藏和新疆地区的管辖,清政府分别采取了什么措施?依据材料三指出,清朝的统一有什么历史作用?
答:清朝为了加强对西藏的管辖册封“达赖喇嘛”“班禅额尔德尼”,设置驻藏大臣;在新疆平定大小和卓叛乱后设置伊犁将军。
加强了各民族之间的经济文化联系,促进了边疆地区的开发,使我国统一多民族国家得到进一步巩固。
材料四:民族区域自治是在国家统一领导下,少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权,实行民族区域自治,体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神,体现了国家坚持实行各民族平等、团结和共同繁荣的原则。
——《中华人民共和国民族区域自治法》
(4)根据材料四,中华人民共和国实行民族区域自治政策的前提和目的各是什么?
答:前提:国家统一领导。
目的:尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利,实现各民族平等、团结和共同繁荣。
10.阅读下列材料,回答问题:
歌曲《爱我中华》中唱道:“五十六个星座,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家。五十六种语言,汇成一句话,爱我中华!爱我中华!爱我中华!……”
(1)五十六族兄弟姐妹是一家”得益于哪一制度的实行?这一制度的实行有什么作用?
答:制度:民族区域自治制度。
作用:对祖国统一、民族团结、民族平等和地区发展具有重要意义,成为我国的一项基本国策和基本政治制度。
(2)结合所学知识,简要谈谈你是怎样理解“五十六族兄弟姐妹是一家”的?
答:我国是由56个民族组成的统一的多民族国家;各民族之间相互依存,不可分离;各民族和睦相处,共同繁荣发展。(围绕团结、互助和共同繁荣发展角度叙述,言之有理即可。)
一、选择题
1.(2020·贵州遵义)民族区域自治是在国家统一领导下,在少数民族聚居的地方实行区域自治。我国建立的第一个省级少数民族自治区是( )
A.新疆维吾尔自治区 B.广西壮族自治区
C.西藏自治区 D.内蒙古自治区
D
2.(2020·山东德州)正在建设的川藏铁路是“天路”即“进藏路线”的五条铁路之一(另外四条是青藏铁路、滇藏铁路、新藏铁路、甘藏铁路),列入国家《十二五综合交通运输体系规划》,预计2026年通车。这五条铁路中已经建成并投入使用的是( )
A.青藏铁路 B.新藏铁路
C.滇藏铁路 D.甘藏铁路
A
3.(2020·甘肃兰州)兰州市正在创建全省民族团结进步示范市。民族关系是社会安定团结的基础,民族融合是中国历史发展的主流。新中国成立以来,党和政府根据我国民族问题的历史特点和现实情况实行了一项基本政治制度。这个制度是( )
A.人民代表大会制度 B.民族区域自治制度
C.政治协商制度 D.一国两制
B
4.(2020·广西梧州)新中国是由56个民族组成的统一的多民族国家,在长期的历史发展中,逐渐形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局。针对这一现状我国实行( )
A.民主集中制 B.民族区域自治制度
C.“一国两制” D.人民代表大会制度
B
二、材料题
5.(2020·浙江嘉兴节选)研究历史,需要借助不同类型的资料。阅读资料,回答问题。
【口述资料】
藏民达旦卓玛说:“爷爷曾告诉我,他们以前是农奴,受到奴隶主的盘剥,生活极其艰难。上世纪五六十年代,他们翻身做了主人,生活逐步得到改善。新制度、新地位、新的民族关系引领他们走向了新生活。”

(1)根据口述资料及所学知识,说明农奴翻身走向新生活的原因。
答:1951年西藏和平解放,1959年实行民主改革,建立人民民主政权,百万农奴翻身做了主人;实行了民族区域自治制度,建立民族平等、团结、互助的民族关系。