第12课 民族大团结 教案

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第12课 民族大团结 教案
【教学目标】
1. 掌握党和政府对少数民族的政策，少数民族跨入社会主义的基本情况；知道实行民族区域自治的地区；了解党和国家实行各族人民共同繁荣政策。
2.通过分析地图、文字资料，掌握阅读材料的方法，学习如何运用材料分析具体的历史问题；通过设计和完善表格，学习利用表格归 纳知识的方法。
3. 各族人民在共产党的领导下走社会主义道路，取得了辉煌的成就；党和政府的民族政策是民族大团结和各民族共同繁荣的根本保证。我们要维护国家统一、巩固各族人民大团结。
【重点】
民族区域自治的内容和意义，人民政府实行各民族共同发展的政策。
【难点】
处理好民族问题对维护国家统一、发展少数民族地区经济的重大意义。
【教学过程】
一、导入新课
歌曲、目录、视频导入
歌曲：爱我中华
目录
一、民族区域自治制度
二、共同繁荣发展
图片：《中华民族大团结》 叶浅予.1953年；56个民族名称图片
视频：刘三姐
我国自秦汉以来，形成了统一的多民族的国家。各族人民齐心协力为促进祖国的发展和繁荣，均作出了卓越的贡献。中华人民共和国建立以来，中华民族大家庭的团结又是如何巩固和发展的呢?
阅读课本第一板块内容，在课本中找出以下问题答案：
1.我国对少数民族实行什么政策？
2.认真阅读教材，说出这一制度的实施背景、含义、及意义分别是什么？
1.民族区域自治制度
二、新课讲解
模块一 民族区域自治制度
背景：
根据我国民族问题的历史特点和现实情况，中国共产党将民族区域自治制度确立为解决我国民族问题的基本政策。
历史特点
1.中国自古以来统一多民族国家。
2.各民族在经济、文化上长期以来相互依赖，不可分离。
3.近代以来，各族人民在共御外敌的斗争中，同甘共苦，建立了休戚与共的关系。
民族区域自治制度的含义：
民族区域自治是在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小，设立不同级别的民族自治区域和自治机关。民族自治地方的自治机关依法自主管理本民族、本地区的内部事务，行使自治权。
前提:国家统一领导
核心:行使自治权
民族区域自治制度的法律依据
一、1949年，《中国人民政治协商会议共同纲领》，将实行民族区域自治作为一项基本政治制度，确定下来。
二、1954年，民族区域自治制度被载入宪法。
三、1984年，《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施。
民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。
民族自治地方分为自治区、自治州、自治县。1947年，根据党中央民族区域自治的基本方针,内蒙古自治区成立。这是我国建立的第一个省级少数民族自治区，为新中国成立后民族区域自治制度的推行积累了宝贵的实践经验。
看图说出是哪个地方（小组活动）
材料一：中华人民共和国各民族一律平等……国家根据各少数民族特点和需要，帮助各少数民族地区加速经济和文化的发展。
—《中华人民共和国宪法》
实行民族区域自治的意义
实行民族区域自治,体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神,对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义,为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础。
模块二、共同繁荣发展
图片：内蒙古包头钢铁基地 新疆克拉玛依油田 宁夏青铜峡水电站
背景：新中国成立前，由于历史和地理的原因，我国各民族发展很不平衡，很多少数民族的生产力水平十分落后。
新中国成立时，少数民族有四种不同的社会经济形态，封建地主经济占统治地位的有30多个民族，当时有3000多万人口；处于封建农奴制的约400万人口；处于奴隶制的，当时有100万人口。后经过民主改革，各民族都走上了社会主义道路
共同繁荣发展之举措
1.新中国成立后，党和政府在少数民族地区进行民主改革和社会主义改造。废除了剥削和压迫，各族人民翻身做主人，迈进了社会主义社会。
2.国家采取许多优惠政策、派出大批人员，通过技术、资金、物资等多种方式，加强少数民族的经济建设。
图片：川藏公路 新藏公路 青藏公路
援藏干部：新时期楷模—孔繁森
他先后两次进藏，在高原工作10年，最后牺牲在阿里地委书记任上，谱写了一曲新时期藏汉人民友好的壮丽颂歌。每次下乡，他都背着药箱，随身携带用自己的钱购买的药品，走村串户，慰问受灾群众，给被冻伤的牧民们看病。尽管孔繁森自己家庭负担比较重，但每次下乡，他总要把钱分给那些生活贫困的藏族群众，往往刚过半个月，工资就花得所剩无几，有时连交伙食费的钱都不够了。收养三个藏族孤儿后，他经济上更加拮据，最后他靠献血获得营养费来抚养三个孩子。
3.重视少数民族文化的保护与发展，对少数民族文化的传承和发展具有重要意义。
近年来，国家斥巨资对西藏拉萨的哲蚌寺、色拉寺、甘丹寺，青海的塔尔寺和新疆的克孜尔千佛洞进行了修缮。1989年至1994年，国家投入5500万元，1000千克黄金，对布达拉宫进行一期维修。2001年开始，又拨专款3.3亿元，对布达拉宫进行二期维修。
国家尊重各民族的宗教信仰和风俗习惯，保护少数民族的历史文化遗产；
4.20世纪末，中央决定进行西部大开发，为少数民族地区的加快发展创造了巨大的历史机遇。
西部大开发战略覆盖了5个民族自治区、27个民族自治州和83个民族自治县,还有3个民族自治州参照享受西部大开发优惠政策
2006年,青藏铁路全线通车。
大大加强了祖国内地与边疆地区的联系,促进了青海、西藏地区的经济社会发展。
青藏铁路是当今世界海拔最高、线路最长的高原铁路。
各民族也根据本民族地区的实际情况,发挥自身优势,发展经济,取得了很大成就。
西藏大力发展特色产业——旅游业、藏医药业、高原特色生物产业和绿色食品业、农畜产品加工业和民族手工业、矿业、建筑建材业。
西部大开发的战略意义：
巩固社会稳定和边疆安定;
促进民族团结;
加快少数民族地区经济发展;
缩小东西部差距;
加速实现全国各地区的共同繁荣。
少数民族地区发生了哪些变化？结合本课所学思考变化的原因。
知识拓展
为什么说我国自古以来就是统一多民族国家？
1.历代中央政权都设立各种机构将边疆少数民族地区纳入中央政府管辖。
如汉朝在今新疆地区设置西域都护，元朝在今台湾地区设置澎湖巡检司，清朝在西藏设置驻藏大臣。
2.历代中央政权也注意尊重和保持民族地区原有的习俗和制度，有别于中原汉族地区的管理方式。
3.中国各族人民共同为缔造和发展统一的多民族国家作出了重要贡献，尤其近代以来，各民族在共御外敌、争取民族独立解放的革命斗争中，建立了休戚与共的亲密关系。
视频：习近平两会故事
全面贯彻党的民族政策，深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗，共同繁荣发展。
——习近平中共十九大报告
拓展延伸
思考：作为中学生，我们能为民族大家庭的和谐稳定做些什么？
三、课后小结
四、板书设计
五、课堂作业
完成练习册中的相关习题。