5.3实验：探究平抛运动的特点 同步作业word版含答案
文档属性
| 名称 | 5.3实验：探究平抛运动的特点 同步作业word版含答案 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 237.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2021-04-13 21:10:53 | ||
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文档简介
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…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
人教版（2019）高中物理必修二同步作业
5.
3实验：探究平抛运动的特点
一、单选题（共5题；共10分）
1.如图所示，在探究平抛运动的规律时，用小锤打击金属片，金属片把P球沿水平方向抛出，同时Q球被松开而自由下落，P、Q两球同时开始运动，下列说法正确的是（??
）
A.?P球先落地????????B.?Q球先落地????????C.?两球同时落地????????D.?两球落地先后由小锤打击力的大小而定
2.平抛物体的运动规律可概括为两条：第一条，水平方向做匀速直线运动；第二条，竖直方向做自由落体运动。为了研究平抛物体的运动。可做下面的实验，如图所示，用小锤打击弹性金属片，A球水平飞出，同时B球被松开，两球同时落到地面，则这个实验（
??）
A.?只能说明上述规律中的第一条?????????????????????????????B.?只能说明上述规律中的第二条
C.?不能说明上述规律中的任何一条?????????????????????????D.?能同时说明上述两条规律
3.某同学用如图所示的装置研究平抛运动。在实验中，小球每次都从斜面上的同一高度下落，而放有复写纸和白纸的木板离水平桌面的高度依次调为h、2h、3h，根据小球撞击木板时在白纸上留下的点迹，可得小球平抛时的水平位移分别为x1、x2、x3
，
则（??
）
A.?若
，则能说明小球在水平方向做匀速直线运动
B.?若
，则能说明小球在水平方向做匀速直线运动
C.?若
，则能说明小球在水平方向做匀速直线运动
D.?若
，则能说明小球在水平方向做匀速直线运动
4.如图，是“研究平抛物体运动”的实验装置，以下实验过程的一些做法，其中不正确或不必要的有（??
）
A.?安装斜槽轨道，使其末端保持水平???????B.?斜槽轨道必须要求足够光滑
C.?每次小球应从同一位置静止释放???????????D.?为得到小球的运动轨迹，可以用平滑的曲线连接记录的点
5.在做“研究平抛物体的运动”实验之前，必须调整实验装置，下列操作必要且正确的是:（
??）
A.?将斜槽的末端切线调成水平
B.?每次要平衡摩擦力
C.?在坐标纸上记录斜槽末端槽口的位置O，作为小球做平抛运动的起点和所建坐标系的原点
D.?小球每次应从斜槽不同高度释放
二、多选题（共5题；共15分）
6.在做“研究平抛物体的运动”实验时，除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外，下列器材中还需要的是（?
）
A.?重垂线???????????????????????????????B.?停表???????????????????????????????C.?坐标纸或白纸???????????????????????????????D.?天平
7.某同学在做“研究平抛物体的运动”的实验时，关于这个实验，以下说法正确的是（??
）
A.?小球释放的初始位置越高越好?????????????????????????????????B.?每次小球要从同一高度同一位置由静止释放
C.?实验前要用重垂线检查坐标纸上的竖线是否竖直?????D.?小球的平抛运动要靠近但不接触木板
8.在探究平抛运动的规律时，可以选用如图所示的各种装置图，则以下操作合理的是（?
）
A.?选用装置图甲研究平抛物体的竖直分运动时，应该用眼睛看A、B两球是否同时落地??????????B.?选用装置图乙并要获得稳定的细水柱显示出平抛运动的轨迹，竖直管上端A一定要低于水面
C.?选用装置图丙并要获得钢球做平抛运动的轨迹，每次不一定从斜槽上同一位置由静止释放钢球??????????D.?除上述装置外，还可以用数码照相机拍摄钢球做平抛运动时每秒15帧的录像以获得平抛运动的轨迹
9.在做“研究平抛运动”的实验时，下列说法正确的是（?
）
A.?安装有斜槽的木板时，一定要注意木板是否竖直??????????B.?安装有斜槽的木板时，只需注意小球不和木板发生摩擦
C.?每次实验都要把小球从同一位置由静止释放??????????D.?实验的目的是描出小球的运动轨迹，分析平抛运动的规律
10.关于“研究物体平抛运动”实验，下列说法正确的是（??
）
A.?小球与斜槽之间有摩擦会增大实验误差
B.?安装斜槽时其末端切线应水平
C.?小球必须每次从斜槽上同一位置由静止开始释放
D.?小球在斜槽上释放的位置离斜槽末端的高度尽可能低一些。
E.?将木板校准到竖直方向，并使木板平面与小球下落的竖直平面平行
F.?在白纸上记录斜槽末端槽口的位置O，作为小球做平抛运动的起点和所建坐标系的原点
三、填空题（共6题；共18分）
11.在研究平抛运动的实验中，为了正确描绘出小球平抛运动的轨迹，在固定弧形斜槽时，应注意使斜槽末端切线保持________；实验时，每次使小球由斜槽上________位置静止滚下。
12.甲同学采用频闪照相法研究平抛运动。图为小球做平抛运动时所拍摄的闪光照片的一部分，小方格的边长为5cm，则A、B两点之间的时间间隔是________s
，小球的初速度大小为
________
m/s，小球在B点时的瞬时速度大小为
________
m/s,以A点为坐标原点，建立直角坐标系，水平向右为x轴正方向，竖直向下为y轴正方向，则抛出点的坐标为________。（g=10m/s2）
13.在“研究平抛物体运动”的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长L=1.6cm,若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度的计算式为
=________(用L、g表示),其值是________
m/s.小球在b点的速率为________
m/s.若以小球的抛出点为原点建立坐标系,a点的坐标绝对值为x=________
m
,
y=________
m
(g=10m/
、且所有计算结果取两位有效数字).
14.图为一小球做平抛运动的频闪照片的一部分，图中背景是边长为5cm的小方格，A
．
B
．
C是摄下的三个小球位置，则闪光的时间间隔为________。小球抛出的初速度为________。
小球经过B点的竖直分速度为________。（g取10m/s2）
15.图是通过频闪招想得到的照片得到的照片，每个格的边长L=5cm，通过实验，记录了小球在运动途中的三个位置，如图所示，则该频闪照相的周期为________s小球做平抛运动的初速度为________m/s；过B点的速度为________m/s．（g=10m/s2）
16.如图所示的曲线是一同学做“研究平抛物体的运动”实验时画出的平抛运动的
轨迹，他在运动轨迹上任取水平位移相等的A、B、C三点，测得△s=21.1cm，又测得竖直高度分别为h1=26.4cm，h2=36.2cm，根据以上数据，可求出小球抛出时的初速度为________m/s(g=9.8m/s2)。(计算结果保留三位有效数字)
四、实验探究题（共8题；共35分）
17.某同学根据实验画出的平抛小球的运动轨迹，沿水平方向（x）和竖直方向（y）建立坐标系，如图所示。小球质量m=1kg，O为平抛起点，在轨迹上任取三点A、B、C，测得A、B两点竖直坐标y1为5.0cm、y2为45.0cm，测得A、B两点水平距离Δx为20.0cm，则平抛小球的初速度v0为________m/s，A点横坐标xA=________cm，若C点的竖直坐标y3为60.0cm，则小球在C点的动能为EkC=________J（不计空气阻力，g取10m/s2）。
18.在做“研究平抛物体的运动”的实验时，通过描点法画出小球平抛运动轨迹，并求出平抛运动初速度。实验装置如图甲所示。
（1）安装实验装置的过程中，斜槽末端的切线必须是水平的，这样做的目的是_______
A.保证小球飞出时，初速度大小相同
B.保证小球运动的轨迹是同一条抛物线
C.保证小球落地时每次速度都相同
D.保证小球飞出时，初速度水平
（2）关于这个实验，以下说法不正确的是_______
A.每次小球要从同一位置由静止释放
B.小球释放的初始位置越高越好
C.实验前要用重垂线检查坐标纸上的竖线是否竖直
D.小球的平抛运动要靠近但不接触木板
（3）在实验中，为减少空气阻力对小球的影响，所以选择小球时，应选择下列的_______
A.塑料球
B.实心小木球
C.实心小铁球
D.以上三种球都可以
（4）如图乙所示，某同学在描绘平抛运动轨迹时，忘记记下斜槽末端位置。图中A点为小球运动一段时间后的位置，他便以A点为坐标原点，建立了水平方向和竖直方向的坐标轴，则根据图象可知小球平抛运动的初速度大小为________m/s，以及抛出点的坐标________。（g取10m/s2）
19.某研究性学习小组的同学们设计下面实验来测定平抛运动的初速度。同学们准备了下列器材：铁架台、斜槽、竖直挡板、有水平卡槽的木板（能将挡板竖直固定在卡槽上，且相邻卡槽间的距离相等）、白纸、复写纸、图钉、小球，刻度尺等。
请帮助他们完成研究实验步骤：
⑴按图安装实验装置，保证斜槽末端________将白纸和复写纸用图钉固定在挡板同一面上，再将挡板竖直固定在卡槽上；
⑵将小球从斜槽上某位置由静止释放，小球撞击挡板时在白纸上会留下痕迹；
⑶将挡板移到右侧相邻的卡槽上竖直固定好，将小球从斜槽上________释放，小球撞击挡板时在白纸上留下痕迹；
⑷重复(3)的步骤若干次；
在实验中若相邻卡槽间的距离为
，在白纸上依次选取三个点迹，测得相邻两点迹间的距离分别为
，重力加速度为
，则小球做平抛运动的初速度
________。
20.某同学用图示装置研究平抛运动及其特点，他的实验操作是：在小球A、B处于同一高度时，用小锤轻击弹性金属片，使A球水平飞出，同时B球被松开：
（1）他观察到的现象是：小球A、B________（填“同时”或“不同时”）落地；
（2）让A、B球恢复初始状态，用较大的力敲击弹性金属片，A球在空中运动的时间将________（填“变长”、“不变”或“变短”）；
（3）上述现象说明：平抛运动的竖直分运动是________运动。
21.“验证动量守恒定律”的实验装置如图所示，回答下列问题：
（1）每次小球下滑要从________（填“相同位置”或“不同位置”）处由静止释放；
（2）实验装置中应保持斜槽末端________；
（3）入射小球的质量mA和被碰小球的质量mB的大小关系是________；
（4）在图中，若已测得mA、mB、OP、OM、ON及小球半径均为r，因此只需验证________便可达到实验目的。
22.在做“研究平抛运动”的实验中，为了确定小球在不同时刻在空中所通过的位置，实验时用了如图所示的装置．
先将斜槽轨道的末端调整水平，在一块平整的木板表面钉上白纸和复写纸．将该木板竖直立于水平地面上，使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球撞到木板并在白纸上留下痕迹A；将木板向远离槽口平移距离x，再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球撞在木板上得到痕迹B；又将木板再向远离槽口平移距离x，小球再从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，再得到痕迹C．
若测得木板每次移动距离x，A、B间距离y1
，
B、C间距离y2
．
请回答以下问题（重力加速度为g）
（1）为什么每次都要使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放？________．
（2）如何检验斜槽底端水平？________?.
（3）根据以上直接测量的物理量来求得小球初速度的表达式为v0=________（用题中所给字母表示）
23.在“研究平抛物体运动”的实验中，可以描绘平抛物体运动轨迹和求物体的平抛初速度。
（1）实验简要步骤如下：
A．让小球多次从斜槽上同一位置上由静止滚下，记下小球落在接球凹槽的一系列位置
B．安装好器材，注意斜槽末端水平和平板竖直，记下斜槽末端O点和过O点的竖直线
C．测出曲线上某点的坐标x、y，算出该小球的平抛初速度，实验需要对多个点求v0的值，然后求它们的平均值
D．取下白纸，以O为原点，以竖直线为轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛轨迹
上述实验步骤的合理顺序是________（只排列序号即可）；步骤C中计算小球平抛运动的初速度的表达式为________。
（2）在探究平抛运动规律的实验中，下列关于实验误差的的说法，正确的是_______。
A.若斜槽轨道末端没有调整水平，会导致误差
B.斜槽轨道的不光滑会产生误差
C.为减小实验误差，实验小球应选用质量较大、体积较小的金属球
D.小球在斜槽轨道上释放点的高度越高，实验误差越小
（3）某同学在做平抛运动实验时得到了如图所示的物体运动轨迹，因没有记录轨道末端位置，在轨迹上任取一点a为坐标原点建立如图的坐标系（y轴竖直，x轴水平），又在轨迹上另取b、c两点的位置（如图），（g取10m/s2）则小球平抛的初速度为________m/s。
24.图甲是“研究平抛物体的运动”的实验装置图。
（1）实验前应对实验装置反复调节，直到斜槽末端切线________。每次让小球从同一位置由静止释放，是为了每次平抛________。
（2）图乙是正确实验取得的数据，其中O为抛出点，则此小球做平抛运动的初速度为________m/s。（g取9．8m/s2）
（3）在另一次实验中将白纸换成方格纸，每小格的边长L=5
cm，通过实验，记录了小球在运动途中的三个位置，如图丙所示，则该小球做平抛运动的初速度为________m/s；B点的竖直分速度为________m/s。（g取10m/s2）
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】
C
2.【答案】
B
3.【答案】
B
4.【答案】
B
5.【答案】
A
二、多选题
6.【答案】
A,C
7.【答案】
B,C,D
8.【答案】
B,D
9.【答案】
A,C,D
10.【答案】
B,C,E
三、填空题
11.【答案】
水平；同一
12.【答案】
0.1；1.5；2.5；(-15cm,-5cm)
13.【答案】
；0.80；1.0；0.016；0.0020
14.【答案】
0.1s；1.5m/s；2m/s
15.【答案】0.1；1.5；2.5
16.【答案】
2.11
四、实验探究题
17.【答案】
1.0；10.0；6.5
18.【答案】
（1）D
（2）B
（3）C
（4）2；（-20，-5）
19.【答案】
切线水平；同一位置由静止；
20.【答案】
（1）同时
（2）不变
（3）自由落体
21.【答案】
（1）相同位置
（2）切线水平
（3）mA>mB
（4）
22.【答案】
（1）保证小球在斜槽末端具有相同的初速度
（2）把小球静止释放在斜槽末端，看小球是否运动，若不动，则斜槽末端水平；反知，则不水平
（3）x
23.【答案】
（1）BADC；
（2）A,C
（3）2.0
24.【答案】
（1）水平；初速度相同
（2）1．6
（3）1．5；2．0
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人教版（2019）高中物理必修二同步作业
5.
3实验：探究平抛运动的特点
一、单选题（共5题；共10分）
1.如图所示，在探究平抛运动的规律时，用小锤打击金属片，金属片把P球沿水平方向抛出，同时Q球被松开而自由下落，P、Q两球同时开始运动，下列说法正确的是（??
）
A.?P球先落地????????B.?Q球先落地????????C.?两球同时落地????????D.?两球落地先后由小锤打击力的大小而定
2.平抛物体的运动规律可概括为两条：第一条，水平方向做匀速直线运动；第二条，竖直方向做自由落体运动。为了研究平抛物体的运动。可做下面的实验，如图所示，用小锤打击弹性金属片，A球水平飞出，同时B球被松开，两球同时落到地面，则这个实验（
??）
A.?只能说明上述规律中的第一条?????????????????????????????B.?只能说明上述规律中的第二条
C.?不能说明上述规律中的任何一条?????????????????????????D.?能同时说明上述两条规律
3.某同学用如图所示的装置研究平抛运动。在实验中，小球每次都从斜面上的同一高度下落，而放有复写纸和白纸的木板离水平桌面的高度依次调为h、2h、3h，根据小球撞击木板时在白纸上留下的点迹，可得小球平抛时的水平位移分别为x1、x2、x3
，
则（??
）
A.?若
，则能说明小球在水平方向做匀速直线运动
B.?若
，则能说明小球在水平方向做匀速直线运动
C.?若
，则能说明小球在水平方向做匀速直线运动
D.?若
，则能说明小球在水平方向做匀速直线运动
4.如图，是“研究平抛物体运动”的实验装置，以下实验过程的一些做法，其中不正确或不必要的有（??
）
A.?安装斜槽轨道，使其末端保持水平???????B.?斜槽轨道必须要求足够光滑
C.?每次小球应从同一位置静止释放???????????D.?为得到小球的运动轨迹，可以用平滑的曲线连接记录的点
5.在做“研究平抛物体的运动”实验之前，必须调整实验装置，下列操作必要且正确的是:（
??）
A.?将斜槽的末端切线调成水平
B.?每次要平衡摩擦力
C.?在坐标纸上记录斜槽末端槽口的位置O，作为小球做平抛运动的起点和所建坐标系的原点
D.?小球每次应从斜槽不同高度释放
二、多选题（共5题；共15分）
6.在做“研究平抛物体的运动”实验时，除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外，下列器材中还需要的是（?
）
A.?重垂线???????????????????????????????B.?停表???????????????????????????????C.?坐标纸或白纸???????????????????????????????D.?天平
7.某同学在做“研究平抛物体的运动”的实验时，关于这个实验，以下说法正确的是（??
）
A.?小球释放的初始位置越高越好?????????????????????????????????B.?每次小球要从同一高度同一位置由静止释放
C.?实验前要用重垂线检查坐标纸上的竖线是否竖直?????D.?小球的平抛运动要靠近但不接触木板
8.在探究平抛运动的规律时，可以选用如图所示的各种装置图，则以下操作合理的是（?
）
A.?选用装置图甲研究平抛物体的竖直分运动时，应该用眼睛看A、B两球是否同时落地??????????B.?选用装置图乙并要获得稳定的细水柱显示出平抛运动的轨迹，竖直管上端A一定要低于水面
C.?选用装置图丙并要获得钢球做平抛运动的轨迹，每次不一定从斜槽上同一位置由静止释放钢球??????????D.?除上述装置外，还可以用数码照相机拍摄钢球做平抛运动时每秒15帧的录像以获得平抛运动的轨迹
9.在做“研究平抛运动”的实验时，下列说法正确的是（?
）
A.?安装有斜槽的木板时，一定要注意木板是否竖直??????????B.?安装有斜槽的木板时，只需注意小球不和木板发生摩擦
C.?每次实验都要把小球从同一位置由静止释放??????????D.?实验的目的是描出小球的运动轨迹，分析平抛运动的规律
10.关于“研究物体平抛运动”实验，下列说法正确的是（??
）
A.?小球与斜槽之间有摩擦会增大实验误差
B.?安装斜槽时其末端切线应水平
C.?小球必须每次从斜槽上同一位置由静止开始释放
D.?小球在斜槽上释放的位置离斜槽末端的高度尽可能低一些。
E.?将木板校准到竖直方向，并使木板平面与小球下落的竖直平面平行
F.?在白纸上记录斜槽末端槽口的位置O，作为小球做平抛运动的起点和所建坐标系的原点
三、填空题（共6题；共18分）
11.在研究平抛运动的实验中，为了正确描绘出小球平抛运动的轨迹，在固定弧形斜槽时，应注意使斜槽末端切线保持________；实验时，每次使小球由斜槽上________位置静止滚下。
12.甲同学采用频闪照相法研究平抛运动。图为小球做平抛运动时所拍摄的闪光照片的一部分，小方格的边长为5cm，则A、B两点之间的时间间隔是________s
，小球的初速度大小为
________
m/s，小球在B点时的瞬时速度大小为
________
m/s,以A点为坐标原点，建立直角坐标系，水平向右为x轴正方向，竖直向下为y轴正方向，则抛出点的坐标为________。（g=10m/s2）
13.在“研究平抛物体运动”的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长L=1.6cm,若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度的计算式为
=________(用L、g表示),其值是________
m/s.小球在b点的速率为________
m/s.若以小球的抛出点为原点建立坐标系,a点的坐标绝对值为x=________
m
,
y=________
m
(g=10m/
、且所有计算结果取两位有效数字).
14.图为一小球做平抛运动的频闪照片的一部分，图中背景是边长为5cm的小方格，A
．
B
．
C是摄下的三个小球位置，则闪光的时间间隔为________。小球抛出的初速度为________。
小球经过B点的竖直分速度为________。（g取10m/s2）
15.图是通过频闪招想得到的照片得到的照片，每个格的边长L=5cm，通过实验，记录了小球在运动途中的三个位置，如图所示，则该频闪照相的周期为________s小球做平抛运动的初速度为________m/s；过B点的速度为________m/s．（g=10m/s2）
16.如图所示的曲线是一同学做“研究平抛物体的运动”实验时画出的平抛运动的
轨迹，他在运动轨迹上任取水平位移相等的A、B、C三点，测得△s=21.1cm，又测得竖直高度分别为h1=26.4cm，h2=36.2cm，根据以上数据，可求出小球抛出时的初速度为________m/s(g=9.8m/s2)。(计算结果保留三位有效数字)
四、实验探究题（共8题；共35分）
17.某同学根据实验画出的平抛小球的运动轨迹，沿水平方向（x）和竖直方向（y）建立坐标系，如图所示。小球质量m=1kg，O为平抛起点，在轨迹上任取三点A、B、C，测得A、B两点竖直坐标y1为5.0cm、y2为45.0cm，测得A、B两点水平距离Δx为20.0cm，则平抛小球的初速度v0为________m/s，A点横坐标xA=________cm，若C点的竖直坐标y3为60.0cm，则小球在C点的动能为EkC=________J（不计空气阻力，g取10m/s2）。
18.在做“研究平抛物体的运动”的实验时，通过描点法画出小球平抛运动轨迹，并求出平抛运动初速度。实验装置如图甲所示。
（1）安装实验装置的过程中，斜槽末端的切线必须是水平的，这样做的目的是_______
A.保证小球飞出时，初速度大小相同
B.保证小球运动的轨迹是同一条抛物线
C.保证小球落地时每次速度都相同
D.保证小球飞出时，初速度水平
（2）关于这个实验，以下说法不正确的是_______
A.每次小球要从同一位置由静止释放
B.小球释放的初始位置越高越好
C.实验前要用重垂线检查坐标纸上的竖线是否竖直
D.小球的平抛运动要靠近但不接触木板
（3）在实验中，为减少空气阻力对小球的影响，所以选择小球时，应选择下列的_______
A.塑料球
B.实心小木球
C.实心小铁球
D.以上三种球都可以
（4）如图乙所示，某同学在描绘平抛运动轨迹时，忘记记下斜槽末端位置。图中A点为小球运动一段时间后的位置，他便以A点为坐标原点，建立了水平方向和竖直方向的坐标轴，则根据图象可知小球平抛运动的初速度大小为________m/s，以及抛出点的坐标________。（g取10m/s2）
19.某研究性学习小组的同学们设计下面实验来测定平抛运动的初速度。同学们准备了下列器材：铁架台、斜槽、竖直挡板、有水平卡槽的木板（能将挡板竖直固定在卡槽上，且相邻卡槽间的距离相等）、白纸、复写纸、图钉、小球，刻度尺等。
请帮助他们完成研究实验步骤：
⑴按图安装实验装置，保证斜槽末端________将白纸和复写纸用图钉固定在挡板同一面上，再将挡板竖直固定在卡槽上；
⑵将小球从斜槽上某位置由静止释放，小球撞击挡板时在白纸上会留下痕迹；
⑶将挡板移到右侧相邻的卡槽上竖直固定好，将小球从斜槽上________释放，小球撞击挡板时在白纸上留下痕迹；
⑷重复(3)的步骤若干次；
在实验中若相邻卡槽间的距离为
，在白纸上依次选取三个点迹，测得相邻两点迹间的距离分别为
，重力加速度为
，则小球做平抛运动的初速度
________。
20.某同学用图示装置研究平抛运动及其特点，他的实验操作是：在小球A、B处于同一高度时，用小锤轻击弹性金属片，使A球水平飞出，同时B球被松开：
（1）他观察到的现象是：小球A、B________（填“同时”或“不同时”）落地；
（2）让A、B球恢复初始状态，用较大的力敲击弹性金属片，A球在空中运动的时间将________（填“变长”、“不变”或“变短”）；
（3）上述现象说明：平抛运动的竖直分运动是________运动。
21.“验证动量守恒定律”的实验装置如图所示，回答下列问题：
（1）每次小球下滑要从________（填“相同位置”或“不同位置”）处由静止释放；
（2）实验装置中应保持斜槽末端________；
（3）入射小球的质量mA和被碰小球的质量mB的大小关系是________；
（4）在图中，若已测得mA、mB、OP、OM、ON及小球半径均为r，因此只需验证________便可达到实验目的。
22.在做“研究平抛运动”的实验中，为了确定小球在不同时刻在空中所通过的位置，实验时用了如图所示的装置．
先将斜槽轨道的末端调整水平，在一块平整的木板表面钉上白纸和复写纸．将该木板竖直立于水平地面上，使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球撞到木板并在白纸上留下痕迹A；将木板向远离槽口平移距离x，再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球撞在木板上得到痕迹B；又将木板再向远离槽口平移距离x，小球再从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，再得到痕迹C．
若测得木板每次移动距离x，A、B间距离y1
，
B、C间距离y2
．
请回答以下问题（重力加速度为g）
（1）为什么每次都要使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放？________．
（2）如何检验斜槽底端水平？________?.
（3）根据以上直接测量的物理量来求得小球初速度的表达式为v0=________（用题中所给字母表示）
23.在“研究平抛物体运动”的实验中，可以描绘平抛物体运动轨迹和求物体的平抛初速度。
（1）实验简要步骤如下：
A．让小球多次从斜槽上同一位置上由静止滚下，记下小球落在接球凹槽的一系列位置
B．安装好器材，注意斜槽末端水平和平板竖直，记下斜槽末端O点和过O点的竖直线
C．测出曲线上某点的坐标x、y，算出该小球的平抛初速度，实验需要对多个点求v0的值，然后求它们的平均值
D．取下白纸，以O为原点，以竖直线为轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛轨迹
上述实验步骤的合理顺序是________（只排列序号即可）；步骤C中计算小球平抛运动的初速度的表达式为________。
（2）在探究平抛运动规律的实验中，下列关于实验误差的的说法，正确的是_______。
A.若斜槽轨道末端没有调整水平，会导致误差
B.斜槽轨道的不光滑会产生误差
C.为减小实验误差，实验小球应选用质量较大、体积较小的金属球
D.小球在斜槽轨道上释放点的高度越高，实验误差越小
（3）某同学在做平抛运动实验时得到了如图所示的物体运动轨迹，因没有记录轨道末端位置，在轨迹上任取一点a为坐标原点建立如图的坐标系（y轴竖直，x轴水平），又在轨迹上另取b、c两点的位置（如图），（g取10m/s2）则小球平抛的初速度为________m/s。
24.图甲是“研究平抛物体的运动”的实验装置图。
（1）实验前应对实验装置反复调节，直到斜槽末端切线________。每次让小球从同一位置由静止释放，是为了每次平抛________。
（2）图乙是正确实验取得的数据，其中O为抛出点，则此小球做平抛运动的初速度为________m/s。（g取9．8m/s2）
（3）在另一次实验中将白纸换成方格纸，每小格的边长L=5
cm，通过实验，记录了小球在运动途中的三个位置，如图丙所示，则该小球做平抛运动的初速度为________m/s；B点的竖直分速度为________m/s。（g取10m/s2）
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】
C
2.【答案】
B
3.【答案】
B
4.【答案】
B
5.【答案】
A
二、多选题
6.【答案】
A,C
7.【答案】
B,C,D
8.【答案】
B,D
9.【答案】
A,C,D
10.【答案】
B,C,E
三、填空题
11.【答案】
水平；同一
12.【答案】
0.1；1.5；2.5；(-15cm,-5cm)
13.【答案】
；0.80；1.0；0.016；0.0020
14.【答案】
0.1s；1.5m/s；2m/s
15.【答案】0.1；1.5；2.5
16.【答案】
2.11
四、实验探究题
17.【答案】
1.0；10.0；6.5
18.【答案】
（1）D
（2）B
（3）C
（4）2；（-20，-5）
19.【答案】
切线水平；同一位置由静止；
20.【答案】
（1）同时
（2）不变
（3）自由落体
21.【答案】
（1）相同位置
（2）切线水平
（3）mA>mB
（4）
22.【答案】
（1）保证小球在斜槽末端具有相同的初速度
（2）把小球静止释放在斜槽末端，看小球是否运动，若不动，则斜槽末端水平；反知，则不水平
（3）x
23.【答案】
（1）BADC；
（2）A,C
（3）2.0
24.【答案】
（1）水平；初速度相同
（2）1．6
（3）1．5；2．0
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