第七课汤姆. 索亚历险记(节选) 一课一练（含答案）

部编版六年级下册试题
第七课汤姆..
索亚历险记(节选)
《基础过关》
一、选字填空。
票
漂
瞟
飘
1、在秋天的田野里,我们可以(
)
见黄色的树叶,有的(
)落在地上,有的像一枚枚的邮(
)在水中(
)浮
。
二、用“
”画出每组中的错别字并改正在括号里。
1.祈祷
恢复
成心成意
(
)
2.敞蓬
稀奇
派头十足
(
)
3.话匣
遵守
满不在呼
(
)
三、选择合适的词语写在相对应的意思前。
大肆
摸索
喧嚣
渲染
1.
(
)比喻夸大地形容。
2.
(
)声音杂乱，不清静。
3.
(
)试探着寻找。
4.
(
)毫无顾忌地。
四、按要求写句子。
1.她每次抬起头侧耳听上好久,然后一边呻吟着一边软弱无力地垂下头去。
仿写:
一
边
一边
2.在括号里填上合适的关联词语,再用所填的关联词语写句子。
(
)碰巧是晚上,他绝不会看见那一小块太阳光,也(
)找不到这条通道了。
《能力提升》
五、课内阅读。
整个小镇灯火通明,谁也没有再回去睡觉。这是这个小镇前所未有的最辉煌的一个夜晚。孩子们回来后的半个小时，镇上的人排着队来到撒切尔法官家,搂着两个获救的孩子又亲又吻，同时还使劲握住撒切尔太太的手,满肚子的话想说又说不出,泪水如雨,洒了一地。
1.“辉煌”在这里的意思是(
)。
A.光辉灿烂
B.显著;卓著
2.文中画“
”的句子运用了_
的修辞手法。
3.选段主要写了
六、课外阅读。
汤姆●索亚历险记(节选)
星期六的早晨,汤姆出现在人行道上,一只手拎着一桶灰浆，另一只手拿着一把长柄刷子。他环顾栅栏,心中充满了惆怅。栅栏可是三十码长,九英尺高啊。他叹了口气，用刷子蘸上灰浆，沿着最顶上一层木板刷起来,接着又刷了一下、两下。看看刚刷过的不起眼的那块,再和那远不着边际的栅栏相比，汤姆灰心丧气地在一个木箱子上坐下来。忽然,他灵机一动,计上心来。这主意实在妙不可言。
他拿起刷子,一声不响地干了起来。不一会儿，本●罗杰斯出现了。他吃着苹果对汤姆说:“嗨，老伙计，你还得干活呀!我可是要去游泳了。难道你不想去吗?当然啦,你宁愿在这干活,对不对?”
汤姆打量了一下那男孩,说:“你说什么?这叫干活?”
“这不叫干活，叫干什么?哦,得了吧!难道你的意思是说你喜欢千这事?”
刷子还在不停地刷着。
汤姆漫不经心地说:“喜欢干?哎,我真搞不懂为什么不喜欢干，哪个男孩子能天天有机会刷墙?”
这倒是件新鲜事。于是,本停止了啃苹果。汤姆灵巧地用刷子来回刷着——不时地停下来退后几步看看效果——在这补一刷，在那补一刷——然后
再打量一下效果....本仔细地观看着汤姆的一举一动,越看越有兴趣,越看越被吸引住了。后来他说:“喂，汤姆,让我来刷点儿看看。”
汤姆假装拒绝,这让本更想试试了。经过一番商讨，本把苹果给了汤姆,在阳光下干起活来，累得大汗淋漓。而汤姆却在附近的荫凉下,坐在一只木桶上,翘着二郎腿，大口大口地吃起了苹果。
1.根据意思写出文中的词语。
(1)形容好得难以用文字、语言表达。
(
)
(2)随随便便,不放在心上。
(
)
2.文中画“__”的句子中本的意思是汤姆应该
这件事。
A.喜欢干
B.不喜欢干
3.本后来主动要求刷栅栏是因为。
4.当本要求刷栅栏时,汤姆拒绝是因为
A.自己喜欢干
B.吊本的胃口
5.读了短文,你认为汤姆是一个怎样的孩子?
《拓展乐园》
七、读《汤姆●索亚历险记》这本书选一选。
1.汤姆是个多重角色的集合,他(
)。
A.足智多谋,没有同情心。
B.一心要冲出桎梏,过行侠仗义的生活。
2.小说塑造的汤姆●索亚是个有血有肉，栩栩如生的人物形象。在姨妈眼里，他是个(
)。
A.顽童,调皮捣蛋
B.足智多谋的人
答案：
一、瞟
飘
票
漂
二、1.成
诚
2.蓬
篷
3.呼
乎
三、1.渲染
2.喧嚣
3.摸索
4.大肆
四、示例:
1.她一边上学一边照顾生病的母亲。
2.如果就示例:如果你不好好读书,将来就不会成为国家的栋梁之才。
五、1.A
2.
比喻、夸张
3.示例:人们知道两个孩子回来后的表现。
六.1.
(1)妙不可言(2)漫
不经心
2.B
3.感到很有趣4.B
5.汤姆是一个聪明机智、敢想敢做、调皮捣蛋的孩子。
七、1.B
2.
A